河长制考核内容:
1.工作任务完成情况:评估河长(湖长)是否按时、高效地完成工作任务,包括河湖水质监测、水生态保护、水资源利用管理等方面的工作。2.河湖环境治理成效:评估河长(湖长)对河湖环境的保护和治理成效,包括水域水质改善情况、生态系统的恢复和保护、水资源利用的合理性等方面。3.组织协调能力:评估河长(湖长)是否具备良好的组织协调能力,包括与相关部门的协作、社会各界的参与、问题解决的能力等方面。4.资金管理情况:评估河长(湖长)对河湖资金的管理和使用情况包括资金使用的合理性、资金的监管机制、项目建设的进展等方面。5.宣传教育工作:评估河长(湖长)对河湖保护宣传教育工作的开展情况,包括宣传形式的多样性、人们参与度的提高、宣传效果的评估等方面。 河长制工作存在哪些难题?宜良河长制考核方案
镇级“河长”职责:1、负责制定并组织实施挂钩联系河道辖区内河段的水环境治理!"一河一策”实施方案和工作计划。2、定期开展挂钩联系河段的巡查,并负责与各相关责任部门进行对接,推动各项治理工程、工作落实;协调解决跨村河道(段)“河长制”工作;3、负责下属村级“河长”考核工作;4、定期向县级河长书面上报挂钩联系河段的“一河一策”水环境治理重点项目进展情况和自身履职工作情况,同时抄送县河长办(县河长办)、县级督查长和警长,5、及时记录河长日记,每月不少于三篇,河长要亲自手写记录,不能由他人写。临沧渔业河长制考核发难制定江河湖泊是养育一方人民的重要保障,同时也对国家的发展有利,为人民提供重要的资源,带来经济效益。
水利系统中的「河长制」是指什么?河长制呢,不是水利系统里的,水利系统只是河长制中的一部分。河长制推广时间不长,各地主要还是摸着石头过河,所以大家的理解也不太一样,有些地方走的快些,范围广些,比如浙江,提出所谓五水共治,即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水;而辽宁省,则偏重于保护水资源、防治水污染、改善水环境、修复水生态、发展水经济、传承水文化。因为河长制早是治理水污染而提出的(具体过程请自行百度),所以,不管哪个地区,水污染问题是肯定回避不了的。河长制优点很多,比如可以从更高层面协调各个行业和机构,主管领导下令后,效率也很有保障。明确了责任以后,任务逐级向下分解,把任务落实到基层,同时也为基层提供了较好的信息汇报通道。
河湖管理保护作为一个复杂的系统工程,它涉及各类事件、部件,上下游、左右岸、多层级、多区域和不同行业。如何集中掌握河湖所有数据、如何完善河长巡查制度、如何及时发现问题/解决问题等,都是新形势下的新问题新挑战。河长制主要监测系统架构:本方案将现场检测和实时在线监测相结合,通过信息化系统和应用终端,助力有关部门和企业及时、准确地掌握河道水质信息,以及为预警预报重大流域性水质污染事故,监管污染物排放,以及监督总量控制制度落实等提供帮助。「河长制」是一项非常有意义的决策,让相关负责任因地制宜地对河湖进行管理,把政策落实到实处。
河长制亮点方案:一、环保教育基地(一)设立环保教育展览室以高初小校园为依托,以生态环保理念为主题,以学生、学生家长及校园辐射范围为教育主体,于校园中设立生态环保主题展览室,展览室内设置生态治理历程板块、真人真事板块、成效成果展示板块、生态环保基础知识板块等,根据各板块内容分设智能语音讲解设备、视频播放设备、主题讲解手册等。(二)开展主题讲解活动依托环保教育展览室,可邀请主管领导、环保精英等就展览室内容开展主题讲解活动。根据不同阶段学生情况,调整讲解主体内容深度及可理解程度。(三)举行环保教育小课堂制作生态环保趣味小视频、适宜学生阅读理解的宣传册、微链接、环保纪念品等,针对不同阶段学生开展不同程度生态环保知识普及小课堂(邀请分管领导、深圳环保企业家、环保前辈等做讲师),结合治水特色为学生讲解治水历程、理念与精神。(四)织就环保教育与宣传网络依托环保教育展览室、开展主题讲解活动及举行环保教育小课堂等,打造多元化环保教育基地,通过以学校带动师生,以师生带动家长,以家长带动周边的环保知识传递模式,形成特色环保教育与宣传网络。河长制工作中有一些问题需要关注。由于河流的流域面积很大,河长需要管理许多河道和河岸!大理水利项目河长制考核实施方案
坚持党政领导、部门联动,是推行河长制的着力点。宜良河长制考核方案
在规划湖长制时,需要考虑许多因素以确保其有效实施。需要明确湖长的职责和权限,确保其在管理湖泊时有足够的权力。其次,要建立健全的监督机制,监督湖长的行为,避免权力滥用。还需要制定详细的管理方案,包括湖泊的保护、治理和利用等方面,确保湖长的工作能够有效开展。还需要考虑湖泊周边的生态环境保护和社会经济发展,实现生态与经济的协调发展。需要注重宣传和培训,提高社会公众对湖长制的认识和支持,使其成为整个社会参与湖泊治理的共同责任。只有在这些方面都得到充分考虑和实施的情况下,湖长制才能够真正起到促进湖泊保护和管理的作用,实现水生态环境的可持续发展。宜良河长制考核方案