启蒙玩具是非常重要的儿童用品,也是儿童接触较多的一种产品,因此安全使用尤为重要。为了尽可能避免儿童在使用启蒙玩具的过程中发生意外和不必要的伤害,在购买和使用启蒙玩具时应注意以下几点:
购买启蒙玩具的首要原则:节俭。
因为启蒙玩具的功能主要取决于启蒙玩具本身的特点以及它对孩子的适合性和兴趣,而不是价格越高,功能越突出,孩子越喜欢。事实上,启蒙玩具的价格越高“自动化”程度越高。
启蒙玩具的“功能”越多,就越容易吸引孩子注意其复杂的功能和花哨的设计,这不利于启蒙玩具的教育功能。此外,为孩子购买昂贵的启蒙玩具显然不利于孩子养成节俭的好习惯。
购买启蒙玩具的第二个原则:益智。
童年是儿童智力发展的非常关键时期。启蒙玩具是非常适合儿童接受能力和兴趣的教育形式,通过启蒙玩具体现教育来实现发展智力的目标。但一般来说,教育型启蒙玩具是指在操作过程中需要思维的积极参与,需要解决问题或实现一定目标的启蒙玩具。
购买启蒙玩具的第三个原则:趣味。
启蒙玩具的作用应该基于儿童的兴趣和好奇心。因此,在选择启蒙玩具时,应该考虑到孩子自己的兴趣和愿望。
购买启蒙玩具的第四个原则:适合。
在选择启蒙玩具时,首先要考虑适合孩子的年龄特点。因为不同年龄段的孩子有不同的理解能力和实践能力,所以适合不同类型的启蒙玩具。其次,应考虑到性别特征。男女不同性格、爱好和行为特征的形成与儿童时期倾向性的养育方式有很大关系。
事实上,大多数父母也在有意无意地根据孩子的性别为孩子选择启蒙玩具。但是,对于年幼的孩子来说,这种性别差异不应过分强调,也应考虑到他们自己的兴趣,这有利于能力和兴趣的全方面发展。
在这里还有两个问题需要注意:首先,年幼的孩子很容易被启蒙玩具的颜色、声音、动作等吸引,并要求父母购买,但他们往往在买回后不久就抛弃了它们。事实上,这并不是真正的兴趣表达,而是出于一时的好奇心,家长们要注意区分。
其次,一些启发性启蒙玩具,特别是电子游戏的启蒙玩具,由于其互动性、新颖性等特点,容易让孩子沉浸其中,不利于孩子身心健康的健康发展。当然,这种“兴趣”是不能放纵的。通过以上的了解,我们对启蒙玩具的购买有了一定的了解,希望对大家有所帮助。
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