江苏阅读通用服务平台就是校阅通

校园阅读通用服务平台（校阅通）的知识影院功能功能介绍：是用于展示阅读特色，宣传校本资源的。展示形式为图片或视频，用户可提供相关学校的书评、阅读之星、校园文化、**图书馆志愿者等信息来定制学校专属的知识影院。选择相应资源即可查看该资源详情及观看视频。 校园阅读通用服务平台（校阅通）的校际联盟功能功能介绍：校际联盟实现跨校间的资源传递，各学校之间可以相互借阅资源。其操作界面与图书检索界面一致，但在筛选处增加了可选择不同学校。校阅通的个人赠书模块是校阅通一个特色功能。江苏阅读通用服务平台就是校阅通

阅读激励，顾名思义，就是对阅读行为进行适当地鼓励、正向反馈，来激励学生们更多地到图书馆来阅读书籍。声阅公司的校阅通是怎么来做阅读激励呢？根据平和的特色办学理念，为实现阅读激励计划，平和图书馆自主设计了平和特色IP小Piu，制作了相关周边，并邀请声阅智能提供技术支持。在学生们阅读书籍的同时，可以在校阅通平台获得阅读积分，以阅读积分来换取各种奖励。在积极的阅读行为获得鼓励和肯定后，学生们的阅读热情得到了极大的提升。重庆阅读通用服务平台系统校阅通的阅读活动签到：用户现场扫二维码完成活动到场签到；

图书馆的宗旨是为用户提供开放和共享的服务，这一点在某种程度上与微信所倡导的理念相一致，并为微信在图书馆界的**应用提供了便捷的技术手段，并奠定了深厚的物质基础。与图书馆的传统服务相比，将微信应用到图书馆进行创新服务，将更好的宣传图书馆，与读者之间进行更多更便捷的交流。目前，使用声阅的图书馆智能化管理云平台的校园、企业客户已经先后开通了校园阅读通用服务平台的相关服务。例如图书检索、图书的荐购、漂流书柜、图书预约、书评撰写与发布、电子期刊等服务将会因微信在图书馆中的应用而更受读者关注。

校阅通的我的在借功能：我的在借入口可查看我的在借信息及历史在借信息，协助用户查询其借阅详情。在借的资源类型有图书、期刊、教材、赠书、光盘、常规品及贵重品。这里有几点需要注意： 1.学校可根据对应需求确定*多可借资源数量； 2.当读者借阅的资源将要逾期时，会有短信提示逾期的资源及逾期日期。推送短信的频率是在资源逾期前的3日及后3日会有短信提示，之后将不再有短信提示，但“我的在借—我的在借”栏逾期资源的借阅日期将会变红。校阅通的阅读活动发布：用户根据权限发布阅读活动信息，包括生成活动报名链接、活动签到二维码信息等；

利用微信公众平台（校园阅读通用服务平台）这个自媒体技术，以此开展属于本校图书馆特色的各式各样的信息服务。图书馆微信充分发挥了新技术、新工具、新媒体的优势，推动图书馆主动、泛在、以“用户为中心”的新型服务模式。主要功能包括以下几个方面：一、发布公共信息。公共信息的发布是校阅通信息资源推送服务的一项重要内容。二、提供多向交互式社交平台。图书馆通过微信搭建多向交互式社交平台可以实现馆员与用户，用户与用户，用户与馆员之间的信息共享机制。三、信息查询、业务办理。校阅通为用户提供馆藏资源等的查询帮助服务。并通过微信与自动化管理系统的联通，提供办理图书续借预约和荐购等功能。校阅通阅读活动模块：图书馆老师可以发表读书活动、读书新闻，家校共同参与。智慧图书馆阅读通用服务平台功能

校阅通是基于BS架构，web模式，基于微信公众号进行服务；江苏阅读通用服务平台就是校阅通

随着信息技术及网络技术的迅速发展，信息服务的环境、方式都发生了巨大变革，交互式服务登上了历史的舞台，微信因其传输内容多样化、速度快、费用低、 保密性强等特点，凭借腾讯公司海量的用户资源及自身强大的社交功能等优势迅速赢得用户青睐使其当之无愧的成为网络中又一新的交互平台。身处转型之中的图书馆，正试图在传统的运作模式之外寻找一种新的发展方向，而微信的应用正是拓展传统服务模式和服务内容的一种新的途径。随着微信影响力的增强，图书馆与微信的结合,必将更好的实现其信息服务功能。江苏阅读通用服务平台就是校阅通