当前位置: 首页 > 企业知道 > 中小学学习空间重构的目标是什么?
广告

中小学学习空间重构的目标是什么?

举报

上海声阅智能科技有限公司2023-10-26

为空间赋能,提升空间与学习的互通性,使空间学习化,实现空间即课程。

上海声阅智能科技有限公司
上海声阅智能科技有限公司
简介:专注于智慧图书馆、漂流柜、书话墙、积分兑换,秉持“顾客至上诚信为本”的经营理念,欢迎洽谈咨询
简介: 专注于智慧图书馆、漂流柜、书话墙、积分兑换,秉持“顾客至上诚信为本”的经营理念,欢迎洽谈咨询
立式图书借还机-小黄人款-小学-幼儿园2
广告

其余 1 条回答

  • 广告
    上海声阅智能科技有限公司 2023-10-28

    如何比较大限度地让校园空间成为课程的有机组成部分,如何比较大限度地让每一个物理空间释放教育能量,如何突破教室和校园围墙限制,让社区、大自然和各种场馆成为课程深度推进的生命空间,是3.0课程的美好期待。这意味着,我们应当超越对空间的一般认知,重塑空间价值观念,提升空间课程领导力。通过设计、再造、巧用空间的“点、线、面、体”,从物理设施、学习资源、技术环境、情感支撑和文化营造等维度上,对空间功能进行整体再构和巧妙运营,将“课程理念”转变为看得见的“空间课程”,让空间很大程度地满足不同学生的发展需要。

  • 立式图书借还机-
    广告
  • 文献检索OPAC
    文献检索OPAC
    广告
  • 书架电子标签-R
    书架电子标签-R
    广告
问题质量差 广告 重复,旧闻 低俗 与事实不符 错别字 格式问题 抄袭 侵犯名誉/商誉/肖像/隐私权 其他问题,我要吐槽
您的联系方式:
操作验证: