阳子老师倡导 “生活即教育” 的理念,让科学育儿自然融入日常,实施浸润式教学法,使孩子们在熟悉的生活场景中接触和学习绘本知识,实现 “玩中学,学中玩”,更好地激发孩子内在潜能,让他们在轻松愉快的氛围中理解和吸收知识。遵循 “发展促学习,学习助成长” 的引导原则,在儿童自然成长的基础上,通过准确、前瞻的教育引导,促进儿童在认知、情感、社交等多方面的协同发展,实现学习与成长的双向加速,帮助孩子在绘本阅读中获得提升。以角色扮演为钥,阳子老师开启孩子情感体验大门,使其在扮演绘本角色中揣摩心理,领悟角色内涵。简要叙述阳子老师绘本课咋样
阳子老师的绘本课教学方法丰富多元,不拘一格。她擅长运用情境教学法,将绘本中的场景生动地还原在课堂上,让孩子们身临其境。比如在讲解《三只小猪》时,会搭建简易的房子道具,让孩子们分别扮演三只小猪和大灰狼,在亲身体验中深刻理解故事的寓意。故事接龙也是常用的教学手段之一,老师先开启一个绘本故事的开头,然后鼓励孩子们依次接龙讲述后续情节,这不仅锻炼了孩子们的想象力和语言表达能力,还培养了他们的团队协作精神。此外,阳子老师还会采用对比教学法,将相似主题或风格的绘本放在一起进行比较阅读,引导孩子们发现其中的异同,从而加深对绘本的理解和感悟,使孩子们在多样化的教学方法中尽情享受绘本阅读的乐趣。
请问阳子老师绘本课做啥的阳子老师让家长将绘本故事与季节、节日相结合,在特定的时间阅读特定的绘本,赋予阅读更多的情境意义。
阳子老师会告知家长,要根据孩子的年龄挑选绘本。对于 0 - 3 岁的婴幼儿,应选择色彩鲜明、图案简单、文字极少的绘本,如《婴儿视觉启智绘本》。这些绘本的画面以大块的颜色和简单的形状为主,能够吸引婴儿的注意力,刺激视觉发育。对于 3 - 6 岁的儿童,可以选择情节稍复杂、有一定故事性的绘本,像《不一样的卡梅拉》系列。这个阶段的孩子开始对故事有浓厚的兴趣,能够理解简单的情节和道理。6 岁以上的孩子,则可以接触文字较多、主题更深刻的绘本,例如《小王子》,有助于他们的阅读理解和思维拓展。
阳子老师的绘本课还注重融合多元文化。她通过引入不同国家和地区的绘本作品,让孩子们了解世界各地的风俗习惯、文化传统和价值观。这种跨文化的阅读体验,不仅拓宽了孩子们的视野,还培养了他们的国际意识和包容心态。阳子老师会推荐适合每个宝宝,不同年龄和兴趣的绘本书籍作品,并教给他们如何选择合适的绘本、如何理解故事情节和人物性格等阅读技巧。通过自主阅读,孩子们可以进一步巩固所学知识,提高阅读能力和自主学习能力。阳子老师让家长针对故事中的难题,向孩子寻求解决办法,把孩子推到思考的前沿,培养解决问题思维。
阳子老师的绘本课是一场精彩纷呈的儿童阅读与成长之旅。在绘本选择上,阳子老师精心搜罗全球经典之作,涵盖多元文化与丰富主题,无论是低龄幼儿的启蒙绘本,还是大龄儿童的深度哲理绘本,皆有涉及,犹如为孩子们打开一扇通往世界知识宝库的大门。教学方法独具匠心,通过情境教学让孩子们仿若置身绘本故事之中,使孩子亲身体验情感与情节发展;故事接龙锻炼孩子想象力与表达力,激发团队协作精神;对比教学则助力孩子深入理解绘本异同,拓展思维深度与广度。借助音乐渲染氛围,阳子老师为绘本阅读配乐,或舒缓或激昂,助力孩子更好地沉浸于故事情感之中。简要总结阳子老师绘本课信息
阳子老师引导家长在绘本阅读时,用多变的语调塑造角色声音,使孩子仿若置身故事现场,感受角色魅力。简要叙述阳子老师绘本课咋样
阳子老师,凭借她深厚的教育背景与丰富的经验,能对绘本进行深入专业的解读。她不只是讲述绘本表面的故事,更能够剖析背后的情感、价值观、文化内涵等。无论是绘本中角色的心理变化,还是画面色彩所传达的情绪,亦或是文字背后隐藏的教育意义,她都能准确地挖掘并传达给家长们,让家长们在阅读绘本的同时,得到更深层次的感悟与成长,仿佛为孩子们戴上了一副能洞察绘本精髓的眼镜,她所讲解的每一本绘本都打开了一扇新知识的大门。简要叙述阳子老师绘本课咋样