中小学图书馆智能点检车案例

传统的图书盘点软件主要是基于MSWindows和基于PDA操作系统的API接口和对应的动态链接库(dll)，提供基于PcoketPC操作系统的馆藏清点处理软件，可将清点结果以一定的格式保存下来，传送给某图书馆管理软件做进一步的分析处理。提供在架书查找、顺架、整架等功能软件。智能RFID点检仪通过标准USB接口连接在PC机或者笔记本电脑上，并运行相关的软件进行相应的处理。数据处理和盘点过程时分开实时的，数据不能实时的传送到图书馆系统中。在机器盘点中，基于芯片的不同，有高频和超高频两种盘点方式。中小学图书馆智能点检车案例

高频的盘点设备，由于频率的限制，可识别的范围为前后15公分直径内的范围，因此在使用高频图书进行盘点时，需要沿着书籍上的书籍册，进行蛇形描述，针对木书架，由于没有屏蔽作用，所以会出现串读现象，如果时标准的钢制书架，串读的概率很低；超高频盘点仪，由于平率高，识别广，可以很远的识别到图书，用来针对图书进行查找盘点是可行的，但是不能用于图书定位，由于书架之间是密集排列的。超高频盘点设备主要用于货物清点上，通过超高频RFID手持终端采集设备读取货物的信息，并与系统的货物进行比对，可以很容易的查清楚货物的数量、种类、质保期等信息。什么是智能点检车功能在RFID技术出来后，开始有了机器盘点。

由于图书盘点的目的是资产清点，因此在进行图书盘点之前，建议管理员先进行理架工作，主要原因如下：由于图书的排列方式基本是按照中图分类或者其他方式有规律的排列起来的，在图书的流通过程中，会有部分学生乱放，有时候在书架上，有时候在桌子角落等，所以在进行图书盘点之前，先进行书架整理，确保盘点时不会有遗漏。例外一个重要原因，熟悉图书馆的管理员知道，那些书该放在哪里，在书架整理的时候，会把错架图书先进行初步的归为，在一些程度上，可以减少盘点时候错架的数量。

图书点检的一个重要使用场景是阅览室的点阅，阅览室环境下，图书阅览次数的统计对图书馆图书采购的引导具备重要意义，通过清点设备也可以对阅览室在架图书进行盘点统计。目前阅览室的点阅方式有多种，一种是在进行图书阅览时，通过手工账簿进行登记，例外一种是通过自助设备，记录学生的阅览数据，第三种就是上面提到的通过点检设备，通过点检设备的前提是，学校阅览室的图书是不归位的，需要管理员进行归位的时候，可以进行阅览点阅。通过调研可以看到，图书馆服务率高的，使用智能盘点的几率也高。

在实际调研中，我们发现，大型图书馆很少定期进行图书盘点，主要原因是管理员不够或者管理者不够重视，在图书馆的升级改造中，我们在进行图书盘点时，会发现多年累积的遗失图书很多（此类遗失时没有数据记录的，没有读者登记过遗失，也没有为归还，也就是说，在管理系统里面书时存在的，但是实物时没有图书的），通常在这种情况下，遗失图书会根据和系统对比，直接打印遗失清单，进行每年遗失率的报废处理。此外，在图书盘点的时候，需要闭关，为了没本书都要盘点到位，管理员会通知读者进行归还图书。这是一次很好的图书催还机会。机器盘点通过扫描RFID芯片，识别RFID芯片在关联图书数据。智慧图书馆智能点检车目的

图书盘点后，还可以针对很久没归还的图书，进行催还或者处理。中小学图书馆智能点检车案例

不同于设备类固定资产编号的是，由于图书也是也是固定资产，也需要**的资产号，但是图书的数量多，且根据图书的管理和流通，有自己的规则，所以学校的图书编号和设备类固定资产编码，采用的规则不一样。图书的资产号，我们称为图书条码号，通常由8-12位构成，每个学校的规则可以不一样，比如部分学校以2002开头，表示2002年采购的图书，2002后面接着的是自定义的顺序号，**后一位号码是校验位。比如由学校是0923开头，0923是学校的代码，表示这个是学校的图书，在进行多学校合并时，可以通过编码进行资产的归属地分类。中小学图书馆智能点检车案例