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不少中小学，图书馆分为阅览室和藏书室，阅览室主要以阅览座位为主，主要为学生的阅读课提供整班阅读服务，因此阅览室配套的图书也是提供学生阅读课使用的，不提供外借服务，相对来说，阅览室图书流通的遗失的概率比较低，因此可以进行常规的人工盘点即可，如果阅览室都是整班阅读的套书，种类少，数量基本一致，因此管理员只需要清点种类和数量即可，可以不用智能盘点设备，由此可见，如何进行图书盘点，是否需要采购图书盘点设备，需要根据实际使用情况，管理者需要了解什么时图书盘点，盘点的目的是什么，自己的馆藏情况如何，才能定义符合自己的盘点方案和盘点工具。机器盘点准确率要提高，前提是图书RFID芯片信息的写入要相对准确。湖北智能点检车好的推荐

由于图书盘点的目的是资产清点，因此在进行图书盘点之前，建议管理员先进行理架工作，主要原因如下：由于图书的排列方式基本是按照中图分类或者其他方式有规律的排列起来的，在图书的流通过程中，会有部分学生乱放，有时候在书架上，有时候在桌子角落等，所以在进行图书盘点之前，先进行书架整理，确保盘点时不会有遗漏。例外一个重要原因，熟悉图书馆的管理员知道，那些书该放在哪里，在书架整理的时候，会把错架图书先进行初步的归为，在一些程度上，可以减少盘点时候错架的数量。现代智能点检车怎么样图书盘点的基础是要由基础数据和数目。

图书点检和其他规定资产的点检不同，尤其是贵重设备的点检，共同点时，无论是图书盘点，还是其他固定资产盘点，目的就在于建立学校设备管理职能体系，落实设备管理责任主体，通过规范设备点检，把握设备状态，适时消除隐患，并优化设备近远期检修策略，提升检修成效，从本质上落实设备安全、环保及可靠性管理。同时，通过技术、经济复合型专业人员的培养，提升学校资产管理者的技术技能，推动经济管理，落实费用控制，实现低成本运营。

不是所以的图书馆都适用盘点机器人，一方面是由于盘点机器人的费用较高，例外一方面，中小学图书馆，通常场地小，没有专门的成排书架，基本是高高低低沿着墙、窗进行定做的书架，特别是小学，针对低年级，会有低幼阅读区，有台阶，有榻榻米，有凹槽，因此，在环境上就没办法使用智能盘点机器人，但是中小学图书馆，由于流通量大，学生对图书馆的规则不够了解，图书需要盘点的频繁更高，因此，这就需要管理者，针对性指定可行性的盘点方案。人工盘点有两种方式，一是一本本查看书名和基数数据表进行核对。

为了确保图书盘点过程中，可以找到每个书架只盘点一次，无需在重复盘点，声阅图书管理系统和智能盘点机提供了两种不同的盘点方式，图书管理系统里面，可以进行扫码盘点，在进行扫码时，可以实时看到这边书的入库信息、流通状态等信息，一旦信息不全或者这本图书没有进入系统，可以立即发现和补救，弥补完成后，马上在进行扫码盘点，全程不用切换系统和账号，只需要一个笔记本就可以，因此为没有RFID信息的图书馆尤其是开放式的阅览室提供了便利。为了避免重复劳动，通常在盘点之前，管理员会进行理架工作。现代智能点检车怎么样

声阅除了提供智能点检机以外，还为学校提供定期的图书点检服务。湖北智能点检车好的推荐

在整个图书馆RFID系统流通环节中，移动点检设备是一套相对**的系统，其主要于图书馆后台业务系统的交互及清点设备的前端功能实现其整体功能。移动点检设备与主要的RFID借还设备不是关联使用的，因此我们发现，部分有RFID的学校没有配置点检设备，这与学校的具体使用场景有关。RFID的图书标签，耗材费用是比较高的，因此我们建议，配置了RFID电子标签的学校，除了配置借阅设备外，可以进行检索、点检、导航等设备的配置，这样充分利用了RFID系统的优势。湖北智能点检车好的推荐