儿童语言发展的历程一般从1岁前持续到学龄期，包括语言学习、语言组织能力的提高以及语言清晰度发展。在幼儿语言发展过程中，家长常常认为“长大就好了”，忽略了孩子的语言问题！语言发育迟缓不是小问题，家长一定要积极找出原因，那么，语言发育迟缓怎么办?下面宜童发育行为中心带你一一了解!
帮助宝宝发音准确，家长应该充分发挥成人语言的榜样作用,尽量做到发音正确,吐字清晰,语言规范。对于宝宝语音中的错误和缺点，不要加以讪笑，不要故意重复他的错误和缺点，而要加以正确的示范。除了直接发音给他听之外，还可以解释我们是怎么做才发出这些音的原理让他明白。发音的时候故意夸张一点，可以使他注意你发音时的脸部动作。语言表情技巧是指恰当地运用声音的高低、强弱、大小、快慢和停顿等语气和声调的变化，使之更生动，更有***力。宝宝由于理解力差，就会难掌握语气、语调的变化。发音问题**主要的表现是吐字不清，在宝宝中比较常见。例如,一个两岁的宝宝把姥姥说成脑脑。但是如果一个4岁多的宝宝，甚至一个已经上学的宝宝仍说不清了、哥、鸡、七、西等音，那就是问题了。老百姓一般称之为大舌头，医学上则称之为构音障碍。 孩子语言发育迟缓！别紧张；看完您就知道怎么做了！语言发育迟缓康复训练怎么做
2岁宝宝不会说话怎么回事？两周岁的宝宝不会说话应该考虑语言发育迟缓，对于这样的宝宝需要寻找原因的，首先需要询问一下宝宝出生的时候有没有窒息缺氧的情况，其他的发育是不是在正常范围之内，比如说运动发育和智力发育。需要到医院进行头颅ct或者核磁的检查，还有就是脑干诱发电位的检查，还需要进行染色体检查，肾功能的检查。如果这些检查结果都是正常的，那就慢慢的锻炼孩子，营造一个良好的语言环境，也可以直接送孩子到特殊的教育机构进行学习。儿童语言发育迟滞怎么办宝宝语言发育迟缓,家长该怎么办?
我们能为孩子做什么？宜童发育行为中心，依托宜童20年的儿童发育行为障碍康复干预及融合教育经验，以及强势医疗资源，为1-12岁发育行为障碍患儿提供全案闭环整合康复***管理，推动儿童身心健康***发展。中心设有专业评估室，可提供发育行为障碍儿童诊断评估，并设有专业OT、PT、ST教室，可提供儿童康复训练、发育迟滞训练、语言训练、感觉统合训练、社交力训练、注意力训练、认知训练及音乐***、沙盘游戏***、脑电生物反馈***等儿童康复项目，同时提供家长培训及科普咨询等一体化服务。关注儿童发育行为障碍，随时了解孩子的发展动向，如有异常，应尽早发现，及时采取措施。天津宜童自闭症康复中心致力于儿童自闭症康复训练,为自闭症儿童提供科学专业的早期干预训练,同时开设有专业的感统培训课程,助力学员们的茁壮成长。
孩子一岁时，会有意识的叫爸爸妈妈；在15月龄时，能说3-5个单字；18月龄时，能说10个字；2岁时可以说两句以上的话，也就是说，孩子两岁语言逐渐完善。那为什么孩子3岁了还是不会说话呢？
第一步，首先3岁，对于儿童来说是一个分水岭，如果您的小孩3岁了还不会说话，就应该引起您的重视，父母的自身情况包括受教育的程度、阅历、成长环境、对小孩的关注度等等都会影响孩子，有些父母不够重视，认为孩子只是说话晚了一点而已，因为父母的疏忽而影响孩子的健康发育和成长。
第二步，如果发现自己的孩子3岁了还不会讲话，比较好通过就医、平常观察等等掌握一下孩子是否是因为发育不良、智力低下等因素引起。如果通过孩子的行为可以察觉还是不正常要到正规医院检查，根据医院检查结果认定才采取相应措施。
第三步，正常的如果不是发育不正常的原因引起的说话晚，家长首先也不要着急，3岁了还不会说话，原因会很多，例如：隔代教育的问题，亲子教育问题、家长没有引导孩子，遗传因素（有些家长本身小时候说话就晚），小孩本身性格内向，家长不给小孩说的机会通过肢体就能了解小孩行为等等各方面原因。 语言发育迟缓的儿童和普通儿童的差距在哪里？
语言发育迟缓儿童的干预训练要因人而异，家校配合。语言的训练是长线的，需要每天坚持练习，因此除了在机构每天接受训练以外，家庭中的居家干预训练也尤为重要，去除影响儿童语言发展的相关因素，给儿童创造丰富的语言环境。适量的室外活动有助于对儿童的语言能力的应用与泛化，也会达到人际沟通交流的目的。
宜童语言康复训练中心成立于2015年，涵盖评估-矫治-服务三大体系，配有专业评估室、语音矫正室、多功能训练室。康复对象：特殊儿童（自闭症谱系障碍、发育迟缓、脑瘫、唐氏综合症等）的言语及语言障碍、普通学龄前及学龄儿童的语言提升。中心为学员进行详细的评估，出具专业评估报告，制定一对一个性化干预方案。康复期间可享受语言工作坊进阶培训、家长课堂、社群答疑、入户指导、线上VIP、实操工具箱等多项服务。非常期待更多的星宝能够加入到我们精心研发升级的语言训练中，在语言方面能够有看得见的进步。 天津 孩子不开口说话宜童发育行为教育机构来帮您；2岁半小孩语言发育迟缓怎么办
家长发现孩子有语言迟缓的问题时,应及时到康复科进行评估,根据情况制定干预方案,帮助宝宝恢复语言能力。语言发育迟缓康复训练怎么做
星宝的科学有效训练是建立在科学的评估基础上的，而完整的评估应该包括：量表测评＋场景观察＋生活跟踪，不仅*体现在发育上的评估、智力的评估。评估不仅要了解孩子的症状，还要了解到孩子的特点，知道这些症状和特点对他将来的发展有哪些影响，影响在什么方面。所有这些评估加在一起，才能给我们的孩子提供一个明确的训练方向。只有把这些评估做充分了，对孩子了解的***透彻了，我们的训练才能真正称之为“科学化”训练。否则，就如同摸黑走路、盲人摸象。宜童的评估室，采用当前国际**的标准化专业测试量表（软件）及系统的操作工具，对儿童的各项发育发展指标及心理行为问题进行***的科学测试评估。针对每一位入训宜童的星宝，宜童的评估师团队都提供***且专业的评估服务，通过个别化一对一评估了解孩子目前水平，并指出其偏离正常发展的特征与程度等重要信息，为制定个别化教育计划提供科学依据，同时对效果起到监控作用。对于国内近百万特殊儿童，精细评估是精细康复的前提，但我国专业评估师缺口巨大，一师难求的状况延续至今。宜童拥有多位具备C-PEP-3及VB-MAPP评估资质的老师，能够为星宝评估的专业度提供保障。 语言发育迟缓康复训练怎么做
天津宜童健康咨询服务有限公司是我国社交训练，感统训练，语言训练，注意力训练专业化较早的私营有限责任公司之一，公司成立于2020-11-26，旗下宜童，已经具有一定的业内水平。公司承担并建设完成教育培训多项重点项目，取得了明显的社会和经济效益。产品已销往多个国家和地区，被国内外众多企业和客户所认可。