青少年学习动能心理中心(简称“动能中心“)是一家致力于青少年动能成长教育心理咨询的机构。与多所中小学校建立了长期稳定的合作关系,并积累了丰富的成功案例。动能中心提供多方位、个性化的心理支持与能力提升服务,包括学习动能心理咨询、成长咨询、家庭咨询、心理团体辅导、量化脑电图评估等。 我们的愿景是结合身心脑跨学科资源,为孩子发展和家庭成长提供个性化的专业心理服务。我们的使命是帮助青少年提升学习动能,培养积极心理品质,为素质教育提供专业支持。动能中心的价值观包括尊重个性、相信潜能、专业专注、团队合作、创新发展和社会责任。与中小学校、社区、社会组织等建立了长期稳定的合作关系,共同为青少年提供心理健康教育和辅导服务。 动能中心已成功帮助10万+青少年克服心理困扰,实现自我成长。我们承诺始终关注青少年心理健康,为他们的成长提供多方位的支持与帮助,让每一个孩子都能在阳光下快乐学习,健康成长。
学生学习动力不足的原因复杂多样,涉及个人、家庭、学校和社会等多个层面。以下是一些主要的原因:一、个人因素缺乏兴趣:学生对所学内容不...
一、明确学习目标设定具体目标:确保你的学习目标是具体、可衡量的,这样你才能清楚地知道自己在追求什么。分解目标:将长期目标分解为短期...
专注力训练的心理学基础:注意力机制:注意力是心理活动对一定对象的指向和集中,是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等心理过程的一种共同的...
家庭关系对学习动力的影响家庭关系,特别是夫妻关系、亲子关系,对孩子的学习动力有着深远的影响。稳定和谐的家庭环境:能够为孩子提供一个...
一、明确学习目标设定具体目标:确保你的学习目标是具体、可衡量的,这样你才能清楚地知道自己在追求什么。分解目标:将长期目标分解为短期...
联系:理论基础:心理咨询和动力训练都建立在心理学的基础上,特别是动力训练,往往借鉴了心理咨询中的某些理论和技术,如心理动力学中的动...
三、积极的反馈与奖励机制·理论依据:心理学研究表明,及时的正面反馈和适当的奖励能够增强学生的学习动力。·实际应用:教师可以采用表扬...
三、学校因素教学方法单一:教师的教学方法过于单一,缺乏创新和趣味性,难以激发学生的学习兴趣。学业负担过重:学生面临过多的作业和考试...
心理团体辅导运用专注力训练实践案例与效果评估在实践中,许多心理团体辅导都包含了专注力训练的内容。例如,在针对小学生的团体心理辅导中...