喜马拉雅山脉东端的制高点南迦巴瓦峰，海拔7782米。雪峰之下，汹涌的雅鲁藏布江向南拐出一道大弯，将印度洋的暖湿气流引入，生命亦在此孕育。桃花盛开时，并无树叶相伴，花朵瓷白透着微粉的颜色，反倒让它们在雪山冰川间显得更加明净动人。来到这里，除了欣赏灿若烟霞、烁烁灼人的野桃花，你是否也会好奇，当地人如何看待桃花？在藏族人民的心中，万物本是一体。桃树被当地藏族人看做“高原神树”，他们从不打扰，系上哈达，任凭桃树自由生长。人们还会背着经文去转桃花树。村里的老人说，每棵桃花都了一尊佛像，转桃花今生可以消灾，来世人也能长得更加健全。使用人口有600至700万。西宁本地高中口语学习藏语口语教学平台
要想学好藏语，首先得多听如果你想学藏语，当别人说藏语的时候，你不要打断，你只需要仔细的听就行了，如果听到不懂的地方，你可以叫对方用普通话翻译一下，然后你记住是什么意思，下一次你再听到类似的语句，你就会知道是什么意思了。其次从简单的藏语学起我们刚开始的时候，可以从一些常用语学起，比如打招呼、问候语之类的。我们在学的时候，一定要用心记，下次别人跟你打招呼，你就知道是什么意思了。然后多看藏语电视节目西藏电视台和藏区台放的节目基本上是讲藏语的。平常我们可以看看这些电视台的节目，一边看字幕，一边听电视里讲的藏语。时间长了，必定会学会藏语。加上平时多用藏语交流，这样就能很快学会藏语啦。贵州在线学习藏语藏语保留了上古汉语的古音，包括复杂的复辅音。
传统的墨汁是用松枝焚烧的烟尘调制而成的。至于八宝墨则是研磨金、银、铜、珍珠、珊瑚、白海螺等而合成的。八宝墨是专门用于书写经文、重要公函等。藏文是用硬笔书写的。书写的笔大多是用竹子做成的。竹笔分圆竹笔和三棱笔。圆竹笔用于书写大字，而三棱笔则用于书写小字，当然，也有铁制的笔。笔尖分左斜、右斜平和口三种。左斜用于书写乌金体，右斜用于书写乌梅体。平口用于书写朱匝体。藏文书法前史沉积深厚。有关书法的论著，书经笔论，代代有著。藏文书法早已成为祖国艺术宝库中的绮丽珍品。平和解放西藏以来，特别是自治区成立以来包含藏文书法艺术在内的藏族文明得到了承继和宏扬。跟着藏语文的普遍学习和运用，藏文书法普及到了广大农牧区甚至偏僻的村落，涌现出的书法新秀比任何一个前史时期多得多。八十年代成立了西藏书法家协会，其会员遍及全区各条战线。十多年来，举办了多期全区性和全国性的书法展览。在藏文书法前史和艺术研究方面取得了可喜成就，编写出了《藏文及藏文书法宝典》一书体系地阐述了藏文起源、藏文书法的演化前史等。
藏文的历史源远流长。根据现代藏学研究的成果，藏文是公元７世纪前后由吐蕃王朝的大臣吞弥;桑布扎创制的。他根据梵文“兰扎体”，结合藏文声韵，创制藏文正楷字体，又根据“乌尔都体”创制藏文草书。藏文的创造，是藏族发展史上的重大事件。在藏文发展的历史长河中;曲周、弥德、萨迦索南孜摩、萨迦班智达、噶玛司徒、扎德仁钦东珠、赛朵、章嘉;若必多杰、根登群培等诸位先贤也作出了重要的贡献。为了方便喜欢藏语的同修学习藏语，特地开辟此专贴，力求将有关学习藏语的资源汇聚一处，希望大家多交流学习藏语的有关资源，更好的掌握藏文，为藏文典籍的汉译做出自己的努力。不管是刮风下雨还是炎炎烈日老师们总会准时来到教室孜孜不倦的一笔一划叫我们写。
史载，吐弥创制藏文后，藏族区域开始掀起学习藏文的热潮。连松赞干布也拜他为师，在玛如宫潜心学习藏文，一起也翻译、学习、借鉴许多印度和汉地的文明，开启吐蕃人的智慧，一起抚育造就像噶尔东赞等一批杰人志士，松赞干布也因此有或许创立“三十六制”等国家。每种文字创制之初都不或许非常完善，需要在运用中不断总结经验，逐渐规范，日益完善，藏文相同有一个发展过程。据藏文史籍记载，藏文在历史上曾进行过3次较大规划的厘定规范，分别是8世纪中叶—9世纪初叶，9世纪中叶，11世纪初叶。宝贵的假期转瞬即逝，但我们所学到的东西会是我们终身受益。北京在线学习藏语
除了中国境内的藏族外，在尼泊尔、不丹、印度等境内也有一部分人使用藏语。西宁本地高中口语学习藏语口语教学平台
学习藏文的这一个月以来，感觉到自己的藏语发音和藏文词汇量有了很明显的进步，谢谢岗吉教育给热爱藏语和藏文的人一个学习的平台，特别感谢我的老师这一个月以来悉心认真的教导，尤其是老师对我极的耐心是比较难能可贵的，只要我有一个发音不对时，老师都会耐着性子一直教一直纠正，直到我发音正确为止。感恩能在学习藏语的路上遇到这么好的老师，愿老师身体健康，事业有成！祝岗吉教育越办越好，桃李芬芳！ —————学员 多杰卓玛 西宁本地高中口语学习藏语口语教学平台
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