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云南质量易运动智慧体育系统

来源: 发布时间:2024年09月30日

    易运动智慧体育产品设计优势(1)产品涵盖运动项目广,创新性强。目前产品支持跑步、素质、球类等三大类22项体育项目,其他项目持续更新中。(2)一体式设计,不破坏运动场地。运动项目和训练站一一匹配,专项专门用来,降低交付难度,提升数据准确度。无线传输,避免网络布线造成的场地改造,支持IP65户外可用。(3)设备使用操作零门槛,场景固定化。训练杆内置交互屏和业务界面,操作简单,一目了然。相比较传统的采集设备而言,教师只要携带一个平板电脑即可测试多个体育项目。产品可以固定在专门用来训练场所,后台划定训练范围,无需体育老师每节课前单独调试设备,避免了因调试而影响老师的课程进度和学生们的使用体验。(4)采用AI全视觉技术,科学评判姿态类运动是否标准。精细测量、精细分析、精细指导,不仅可统计结果、查看回放更可自动判断。比如,根据人体骨骼点进行跳绳时单脚、坐位体前屈双手未抱头等违规动作判定,可以进一步保证测试的公平公正,减少人工误判。(5)打造家校互通信息平台,进一步监督指导学生正确地锻炼。学生、家长、教师可以通过家校互通平台进行查看各项运动测试成绩与健康评测报告。 运动后,智能实时输出运动报告。支持学生进行各类趣味锻炼竞赛,实时输出成绩和对应分数。云南质量易运动智慧体育系统

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在全国教育大会上的重要讲话中指出,要树立健康的理念,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》中强调要聚焦“教会、勤练、常赛”,让每位学生掌握1至2项运动技能。要组织开展“全员运动会”“全员体育竞赛”等多种形式的活动。在青少年体育领域,易成功提出智慧易跳绳系统解决方案。易跳绳搭配智慧易跳绳系统,为学校的跳绳教学智慧化、学生体能训练数字化需求提供技术保障,承担起“AI助教"的重任,进一步激发学生的跳绳热情,满足跳绳创新教学、课间趣味体育竞技、体育赛事常态化等需求。中国台湾易运动智慧体育系统科技通过智能设备采集运动数据,提供运动量化评估报告,推动体育教育信息化建设,提升学生体质。

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    AI赋能体育教学。易运动AI智能一体机运用全视觉技术,准确计时、计数、记距,为体育课堂注入活力,激发学生热情。其智慧环境安全高效,明显提升训练效果,增强学生体质。AI体育角助力构建智慧课堂,准确评价学生运动,结合动作监测,科学提升运动能力。人脸识别、语音播报、视频回放等功能不仅提升课堂效率,还提供个性化的训练建议和反馈,助力教师多角度指导学生。此外,系统能自动生成运动视频和训练报告,有效减轻教学工作负担。

   AI赋能课间10分钟。学生借助AI人脸识别参与跳绳、高抬腿、左右跳等训练项目,AI易运动魔盒实时记录运动数据、播报成绩,并提供科学点评,助力准确教学。系统支持5人同时运动,随到随测,全程无感识别身份,举手即可开始测试。大屏实时展示跳绳个数、时间及消耗卡路里等数据,让学生直观感受运动成果,同时动态展示排行榜,适用于课间、课堂及课后等多种场景,灵活高效。学生积极投入锻炼,营造浓厚体育竞技氛围,都提升身体素质。3AI培养学生运动兴趣AI易运动锻炼屏集体能训练、趣味锻炼、AI跟我练、球类训练、活力课堂等模块于一体,寓教于乐,实现跨学科融合。学生在趣味游戏中运动学习,领略不同学科的魅力,既锻炼身体又丰富知识。

    AI易运动魔盒是一款集软硬件于一体的智能体育设备,形态轻便,部署灵活,适用走廊、教室、体育馆、半开放空间等多种类型空间。产品由“AI易运动魔盒+多人广角摄像头”组成。AI易运动魔盒内置人工智能视觉分析引擎,配置多人广角摄像头,AI自动视频采集识别跳绳数据。产品搭配电视显示屏使用,支持HDMI输入,搭配遥控器控制,用于切换项目、升级设置等功能,实现学生自主自助锻炼。AI易运动魔盒主要功能如下:l5人同时运动,多运动项目一键切换l随来随测,互不影响,灵活高效lAI动作识别,无需穿戴设备,举手人脸识别即可开始l实时输出成绩与分数,排行榜动态展示l场景多样,适用于学生自主日常锻炼、体育测试等场景l数据同步至云体育后台,可支持布置体育作业、日常锻炼数据、测试统计报表查看等。 体育运动成绩多维统计:区级/校级、年级、班级及个人,结合模拟考试与体测数据,开展各层次的运动表现。

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    AI智慧体育新趋势n体育教学专业化体育老师需要由繁重、重复的日常体测工作中解放出来,更加关注每个学生生长发育情况、兴趣爱好、身体素质以及运动技能等方面的差异。在体育教学中,根据学生的具体情况区别对待,因人而异,科学合理的安排体育教学内容、练习密度、强度等,由体育教师向专业体育教练方向发展,将学生以普通运动员的方式教学,注重学生体育科学化锻炼和积极性的培养。体育训练自主化现阶段受体育场地小,体育器材非智能、体育教师师资资源匮乏的限制,严重阻碍学生自主学习训练能力的发展,无论课堂还是课外,学生自主训练时间、次数少、运动量小不能完成体育教学安排的任务,即无法实现教学效果。通过教学手段和体育基础设施的提升,让学生可以自主学练,指导学生体育训练自己想、自己做、自己改、自己评价,才能提高学生自主学练能力,达到体育素质提升的效果。训练过程数字化下,正在建立数字化、智慧化正健身高质量发展的趋势,但体育教学大部分还停留在经验主义而非科学数据指导的教学方式。通过新技术手段对整个体育训练过程进行采集、记录、分析、指导数字化完成客观体育训练数据沉淀,将成为备、教、学、导、练、测、评全过程。 AI测评更乐观、科学、精确,确保每一次测评都能真实反映学生运动水平。中国台湾易运动智慧体育系统货源充足

AI课堂跟练助力教学,提供运动报告,系统为学生提供个性化指导。云南质量易运动智慧体育系统

    易运动智慧体育角,以学生需求为导向,提供很好体育服务,助力大家健身事业蓬勃发展。体育角作为学生身边的“大家健身中心”,满足各类群体的运动需求,推动大家健身;体育角作为学生信赖的“体育指导中心”,提供专业的运动指导,提升学生的运动技能和素质;体育角作为学生安心的“健康监测中心”,为学生提供高效体质监测服务,科学评估运动能力,制定个性化健身计划;体育角作为学生喜欢的“竞赛活动中心”,挖掘地方特色体育文化,举办特色赛事和大家健身活动,增强社区凝聚力。教:AI课堂跟练助力精细教学,提供运动报告报告,系统为学生提供个性化指导。学:微课资源丰富,体育百科提问回答随时解疑,助力学生理论和运动知识查缺补漏。练:学科融合创新教学模式,寓教于乐,引导学生从被动体育迈向主动体育。测:AI测评更乐观、科学、精细,确保每一次测评都能真实反映学生运动水平。评:常态化监测学生运动状态,量化运动成效,为教学改进和学展提供有力依据。 云南质量易运动智慧体育系统