虹口成人学历去哪里报名

成考专升本，成人高考组成部分，属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。是为我国各类成人高等院校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试。毕业证盖所学习高校章，证书上显示“成人教育脱产或函授”字样，国家承认，通常认为同等情况下，社会认可度低于普高本科和自考本科。远程教育，毕业证盖所学习高校章，证书上显示“网络教育”字样，国家承认，电子注册，通常认为同等情况下，社会认可度低于普高本科和自考本科。学历提升可以帮助求职者在激烈的竞争中获得更好的职位和更高的薪资。虹口成人学历去哪里报名

按国家规定的教学计划修完全部课程，经考试合格授予相应的学历证书。学历意味着机会，这是一个浅显的道理，而成人教育属于国民教育系列，获得的学历是国家认可的，对于日后找工作、出国留学、考公务员、职业等级的划分等都有很大的帮助。提升成人学历的方式有：统招是挑选较好的专科毕业生进入本科学习，是全日制的普通高等教育，学制一般为2年，特殊专业为3年，包括专升本、专转本、专接本、专插本，面向对象为全日制专科应届毕业生，考试的范围主要是当年各省的考试大纲，考试组织是当年各省的教育行政部门，毕业后获得毕业证书，国家承认学历。远程教育具有跨时间、空间，实现任何人、任何时间、任何地点、选择任何课程的任何章节的特点，这种独特的办学模式，由招生院校自主命题，组织考试，入学后考生通过网络接受教育，注册入学成功后发放录取通知书、学号、密码，学员修满学分后由所报院校颁发国家教育部统一印制的毕业证书，国家教育部电子注册，国家承认学历。主要面向的是在职从业人员开展继续教育，正常学制2.5年。上海报考成人学历业务咨询学历提升可以带来职位晋升等机会，使个人在职场中获得更好的职业发展前景。

传统学校授课方式中，真正能享受到较较好老师服务的只能是少数人，现代远程教育使任何人都可以享受到较好的教育资源!主要有如下特点：随时随地、灵活有效、个人掌握学习主动权，有因特网的地方就可以上网络课堂!时间、地点，随你安排!学习不再和其他活动碰到一起。个性化学习，教学内容按课时/小节划分，明白的可以不听，不明白的可以多听几遍，直到听懂。提供课程答疑，服务体贴周到，网上特设各类课程答疑专区，可以随时向老师咨询并得到满意答复。功能完善，操作简便，课程选择、进度控制、账户管理、在线作业、在线测试，在线讨论、功能完善，操作更简便。效率更高，费用更省，省下大量交通费、住宿费和宝贵时间，令学习效率更高。专业设置灵活，更加适应社会上各行各业对人才的需求，传统学校专业课程开设偏重于理论，与社会上各行各业对人才的实用性需求有一定的差距;而各高等学校的远程学历教育则根据社会经济的发展状况，适时推出热门专业，真正满足各行各业对专业人才的需求。

网络教育的较大特点就是学习者不受时空的限制，可以自主地选择学习地点和学习时间，为在职人员在本地边工作边业余学习提供了良好的学习机会和便利条件，因此它与传统学校面授为主的教育有很多不同，主要表现在如下几方面：办学单位的教师与学生在时间和空间上是相对分离的，求学者在教师指导下主要借助于多种媒体的教学资源和网络进行学习，这对学校提供的教学资源、学习过程的指导和服务提出更高要求，同时对学生运用教学的媒体资源和信息技术的能力也有一定的要求。由于这种学习方式缺少传统学校的校园环境，主要不是采用教师面授教学的形式，而是提供网络教学的环境和学习的指导，要求学生以自主学习为主。学历的提升不只能够提高个人的综合素质，还能够增强个人的自信心。

开放教育采取完全的学分制，学习时间不作硬性规定，2—8年内完成规定学分即可毕业。开放教育以学生和学习为中心，改变了过去传统的以教师和学校为中心的模式，学生以个别化自主学习为主；可以参加面授听课，面对面接受老师辅导；可以通过互联网进入学校教学、学习平台阅读各种教学资源进行学习；参加网上讨论，与老师和同学交流；可以自己阅读文字资料和光盘、多媒体课件等；学习时间、地点、方式、进度都不受限制，完全由学生自主决定,开放教育使人们接受终身教育成为可能，为构建学习型社会奠定了基础。学历提升有助于培养个人的兴趣爱好，使个人的生活更加多元化和充实。上海报考成人学历业务咨询

在选择学历提升培训项目时，还要对课程设置和教学模式进行多方面评估。虹口成人学历去哪里报名

远程教育学习的优势：各种教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更普遍的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把较较好的教师、较好的教学成果通过网络传播到四面八方。学习行为自主化。网络技术应用于远程教育，其明显特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上较直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行多方面的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。虹口成人学历去哪里报名