遵义名优家庭教育常用问题

    美国一所大学的日文班里，突然出现了一个50多岁的老太太。开始大家并没感到奇怪，在这个国度里，人人都可以挑自己开心的事做。可过了不长时间，年轻人们发现这个老太太并非是退休之后为填补空虚才来这里的。每天清晨她总是很早来到教室，温习功课，认真地跟着老师阅读，老师提问时她也会出一脑袋汗。她的笔记记得工工整整，不久年轻人们就纷纷借她的笔记来做参考，每次考试前老太太更是紧张兮兮地复习、补缺。有一天，老教授对年轻人们说：“做父母的一定要自律才能教育好孩子，你们可以问问这位令人尊敬的女士，她一定有一群有教养的孩子。”一打听，果然。这位老太太叫朱木兰，她的女儿是美国华裔女部长——赵小兰。任何一个人在成长过程中都离不开家庭的教育，有道是身教重于言教，父母的所作所为直接影响着孩子。“上梁不正，下梁歪”说的就是这个道理，有什么样的父母就能教出什么样的子女。 尊重孩子的个性，关注孩子的需求，家庭教育是爱的艺术。遵义名优家庭教育常用问题

    家庭教育知识是父母进行家庭教育的基础。父母应该了解孩子不同年龄段的心理特点和成长规律，学习如何与孩子沟通和交流，如何处理孩子的问题和困难。例如，了解孩子的认知发展规律，知道如何引导孩子进行学习和思考；了解孩子的情感发展特点，知道如何关注和培养孩子的情感能力，及合理消费。一直以来，我们都是教育孩子要善良，要懂礼貌，要包容，要乐于助人。这没有错，但害人之心不可有，防人之心不可无。在社交方面，一招鲜吃遍天的结果就是被人坑被人利用被人设计。所以，不妨从小教会孩子知人识人，哪怕看错，吃一次亏就够了。要敢于做自己，不要讨好任何人，因为真正好的关系都是十分舒服和随意的；勇敢自信去表达，但也要懂得适时拒绝，自己不想做的事，不想交的朋友，不想去的饭局等等。要及时止损，不要卑微乞讨，靠放弃尊重和原则挽留来的关系，早晚还得被抛弃。 附近家庭教育售后服务家庭教育的智慧在于引导孩子发现生活中的美好，培养他们的审美情趣与创造力。

你的孩子很听话，好比一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。就如孩子总是照着你说的做，看起来十分乖巧听话，可是你不说，他就不做。让孩子主动做功课的方法：1.做作业的时间不宜过长2.放大孩子的优点3.学习不可操之过急4.先让孩子玩个够5.经常改变学习环境6.列一个功课计划表7.先让孩子做擅长的功课8.让孩子自己抽签决定9.别在孩子面前评判老师

    在传统家教理念基石上，构建起现代家教大厦。千百年来，传统家教在三个方面积累了一笔宝贵的财富。首先，传统家教通过家规、家训、家风等形式，对家庭教育进行规范，用制度和仪式对儿童进行教育。第二，传统家教强调以德为先，把做人作为教育之根本，与现代教育理念“立德树人”是一致的。中国很早的一部教育著作《大学》就把明德至善作为所有教育的根本目标：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”第三，传统家教注重父母的以身作则榜样示范，强调儿童的行为训练和科学方法。身教重于言教，孔子就主张“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从”。但要注意辨析与舍弃传统家教中那些不符合现代教育理念的糟粕，如惩罚教育等，只有清理传统家教流毒，才能建立现代的家庭教育体系。 家庭教育需要关注孩子的身心健康，为他们提供多方位的关爱与支持。

    好的教育是帮助孩子成为他自己，如今，我们的父母亲往往就用一个标准——上清华北大哈佛的标准来培养孩子。用一个标准一个模式去培养孩子，可大部分人是失败者。这是当前社会焦虑的表现，是我们的社会评价体系出了问题。很多人把上名校当作家庭、父母、孩子成功的典范，而我认为好的教育是帮助孩子成为他自己。让孩子做自己想做的事，学自己想学的东西，让每个人找到自己，成为更好的自己才能幸福。当然，这些不那么容易评价，而是一种主观体验。那些真正有幸福感的人的人生不是千篇一律的，他们都有不一样的人生，因此，我认为好的教育就是帮助人不断成长，不断超越自己，帮助人更幸福地活着，只要做到了这一点，家庭教育就是成功的，这也是家庭教育的目的。良好的家庭教育环境是孩子茁壮成长的土壤，培育出品质兼优的下一代。贵阳家庭教育讲座主题

家庭教育的智慧在于引导孩子独自思考，培养创新精神。遵义名优家庭教育常用问题

    陪伴对孩子很重要，在一起本身就是教育，孩子来到家庭和你成为一个共同体，这就是人生的缘分，怎么样能够珍惜和孩子在一起的时光？事实上我们知道，当孩子真正离开你的时候，你想和他在一起也很难了。所以真正在一起的时间是非常有限的，而且在一起本身就是教育。这一点我觉得是很关键的，为什么呢？因为你和孩子在一起吃饭，在一起说话，无时无刻不是在进行着交流和学习，西方心理学有一个很有意思的研究，他们发现孩子的词汇量和父母在家庭交流，尤其是在餐桌上交流的词汇量直接正相关。你在谈论政法，这个孩子可能今后对政法感兴趣；你在抱怨，这个孩子可能就会充满抱怨的情绪。你在家庭发生的一切，都会对孩子产生直接的影响。为什么我们说要有亲子共读，要有亲子之间充分的交流？我们很多父母都以为不要跟孩子多说话，没有什么意义，实际上你说的所有东西，即使他现在不懂，也都会成为构成他大脑思维的重要组成部分。更重要的是陪伴和共同生活，这会决定整个家庭是否拥有共同的命运，我们提出一个主张：共读，共写，共同生活。基调就是陪伴，陪伴对孩子的影响是非常重要的。 遵义名优家庭教育常用问题

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