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    另外还有串联或并联的分频网络，所以标准规定了低阻抗不得低于标称阻抗值的80%。9．灵敏度（单位：分贝dB）：音箱的灵敏度是指当给音箱系统中的扬声器输入电功率为1W时，在音箱正面各扬声器单元的几何中心1m距离处，所测得的声压级（声压与声波的振幅及频率成正比，声压级是表示声压相对大小的指标）。在这里需要特别指出的是：灵敏度虽然是音箱的一个指标，但是与音质、音色无关，它只影响音箱的响度，可用增加输入功率来提高音箱的响度。10．效率（用百分数来表示）：音箱效率的定义是，音箱输出的声功率与输入的电功率之比（即声—电转换的百分比）。日前，市场上销售的音箱通常标注灵敏度，而有的音箱标注的是效率，却用分贝值来表示。这种错误的标注方式，使一些消费者对灵敏度和效率这两项指标产生混淆。音箱的灵敏度和效率这两项指标与音质、音色无关，更不是考核品质的标准，但灵敏度和效率太低必须增加功放的输入功率才能达到需要的声压级。音箱摆位方法编辑音箱摆放技巧中置声道前方中置音箱一般都放在尽量靠近图像屏幕中心的位置.中置声道音箱对电影对白的音质影响大,为了保证对白准确地定位在屏幕且声音清晰,应该使用专门为中置声道设计的单独音箱。听见时代听学音箱的用户群体非常多，包括学生、职场人士、英语爱好者等。东莞初中听学音箱供应

    它给扬声器设计师和音响发烧友添了不少麻烦。但这也是一种挑战，潜在的回报充分证明，努力改善低音重放是值得的。问题的在于，扬声器不是在孤立的环境中运行，但许多扬声器设计师和HI-FI音响爱好者却往往忽视这一点，设计师们总是借助与实际环境隔离的消声室来开发他们的产品。实践证明，扬声器的音质与实际听音室之间有着非常密切的相互影响关系，在低音频段这种关系尤为密切。大家知道，人耳听音的频率范围大约是从20Hz低音至20000Hz高音，其跨度约为10个八度音阶，钢琴的C音就位于从低音算起的第四个八度的。因此，低音区本身几乎被局限在低的八度音阶（20Hz~40Hz）及其上面的第二个八度音阶（40~80Hz）范围内，虽然单纯的低音在实际生活中听得不是太多，但它对营造音乐的真实感和力度却起着很重要的作用。如果不使用音音箱而完全靠普通音箱来营造低音，则这种音箱不体积庞大，而且非常笨重。音音箱具有体积小巧、摆放在室内不引人注意、箱内装有自己的放大器和滤波器因而对系统无额外要求等等诸多***。系统中有了专门重放低音的音音箱，其它声道就可以使用体积较小的音箱，整个系统的配置和使用都更加灵活、方便。一般说来，营造低音需要使用体积较大的音箱。东莞初中听学音箱供应听见时代听学音箱的学习方式非常便捷，可以随时随地进行学习。

    功能越多投入成本越大。调度会议模式：更强调多画面、多信息的显示。也可强调本地、异地通讯。及决议分发、记录。投资成本取决于内容的具体要求。但这往往是工作条件的必须配置。多媒体教学培训：基于多媒体会议物理环境，增设教学软件。课件分发，作业提交，老师访问，个别答疑，考卷评判等功能。当然也可以增加语言培训功能。会议广播模式：是联席会议模式中的单向模式，即主会场的声音和图像能在分会场接收。而主会场的不到分会场的任何信息。是联席会议模式简易模式。多媒体会议模式：在会议扩声形式上更多的运用视频显示系统，如多画面的单屏显示，多屏多信息显示。圆桌升降器信息显示。摄像发言的自动**、计算机图像信号的记录等不同形式。功能越多投入成本越大。不同的模式设备配置不尽一样。但没有必要要求各种功能都要求，因为建筑结构及桌面形式可能就决定的限制了一些需求。其他辅助设备提供更加便利的控制、传输和显示功能。多功能没有的好。会议音响系统主要设备具体特点：同声传译会议系统、调光系统、投影/显示系统、多媒体会议控制系统、音频传输及控制系统、音响扩声处理系统、环境、灯光控制系统等。而除此之外。

    音箱对功放的功率索取和要求就会越低。这就是人们常说的：这对音箱好推些。很多商用OK厅用的音箱灵敏度都超过100dB，难怪许多人感觉去OK厅唱卡拉OK时声音非常靓，且毫不费力就能获得很大的音量。但您可千万别以为灵敏度越高越好，事实上，灵敏度超过92dB的喇叭都是振盆比较轻、薄的金属盆、PP盆之类，会导致功驾驭喇叭的控制力受损，从而导致音质偏薄、偏靓、偏夸张、偏硬朗，少了许多音乐的细节和韵味。不大适合作HI-FI鉴听用。而许多声音厚实柔和且充满音乐味的音箱通常灵敏度都比较低，如英国皇牌ATC、意大利名琴、卓丽等喇叭的灵敏度82dB。这类音箱往往极难伺候，需要输出电流极大的巨无霸功放方可让其工作在理想线性区域，代价绝不会小。另一个重要的指标就是频率范围。例如国产精品新德克指南针一号书架箱的频率范围是60Hz～20KHz±，60Hz表示音箱在低频方向的伸展值。这个数字越低，音箱的低频响应就越好：20KHz表示该音箱可达到的高频延伸值。该数字越高，表明该音频特性越好。而后缀的±，失真度越小，频率响应曲线就会比较平坦。一些音箱标注的失真度是±3dB，其频率范围应会变得宽一些。有的音箱不标明该指标，频率延展范围就会变得很宽。听见时代听学音箱的课程难度适中，可以让你在轻松愉快的氛围中提高听力水平。

    但声音的音场已经深度都会变差了一点，所以要在这之间得到一个平衡的话，就要靠你慢慢运动距离来玩啦。音箱贴墙摆法摆法：这是古老的摆法。将音箱贴近后墙摆，不论是距离后墙50公分或30公分、20公分都没关系，自己去调配即可。通常音箱不需要向内投射角度。效果：高频尖锐、中频、低频薄弱时使用，可以让中频与低频饱满起来，整个高、中、低频可以得到平衡。不过，它也会让音场的深度变浅，宽度变窄。但是，若与刺耳难听的声音两相权衡，音场的表现而求取好听的声音是正确的作法。音箱菱形摆法摆法：此法只限正方形空间使用。将正方形空间视为菱形，音箱摆在菱形二边靠墙处。音箱后面的菱形尖角与聆听位置后面的菱形尖角要做圆弧或圆柱声波扩散处理，二音箱不宜靠侧墙太近。效果：此法正方形空间低音轰隆驻波太强的问题。如果正方形空间不想这么摆，那就要塞入很多家具以「平息」驻波。音箱总结以上列出了七种常用的音箱摆法，在一般空间中您应该可以找到其中一种适合您的摆法。摆放音箱的原则就是在任何一个居室空间里都会有一个位置、一种摆法令您的音箱与房间发出和谐的共鸣效果，找到共鸣效果佳的那个点，就是我们所追求的喇叭佳摆位。所以。音箱的摆位不是一成不变的。听见时代听学音箱的学习方式便捷，方便随时随地进行学习。汕头语文听学音箱供应

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    如何能使听音效果佳便是考虑的问题：①听音环境的对称性，此对称性包括两个方面，即稽核对称与声学对称，几何对称及音响的设置均应呈几何对称形状。当然以听音出为参考点;声学对称指对称音箱附近的声学条件基本一致。深圳市听见时代科技有限公司是一家以听学教育解决方案为主题的互联网科技企业。作为中国听学教育服务平台的开创者，公司致力于开发听学的教育技术、教育方案、教育内容和教育平台，为学生提供听学教育解决方案和设备。听见时代的社会价值在于倡导“用耳朵、真学习”，将“Heard”与“Learn”充分打通，用听来获取知识的同时，培养语感、乐感和表达、表演能力，从而认识世界、提升素养，让教与学都更轻松、更快乐、更高效。公司的愿景是让每一个孩子听智慧声音，见美好未来。为了实现这一愿景，听见时代始终秉承先见、践行、创变和融汇的价值观。公司注重先见性，以30年为目光，不断创新求变，听见未见；同时，公司也非常注重践行，务实实践，知行合一；包括声波的直射、反射以及对声波的吸收特性均应保持一致，这就要求装饰材料的选择、家具的布置均应满足听音的良好声学特性。音响一般音响系统的配置组成1、音源(音乐播放设备、拾音设备即话筒)2、控制设备。东莞初中听学音箱供应