浙江课外听学音箱价格

    箱体的内容积和声导管孔的关系，根据兹共振原理，在某特定频率产生共振，称振频率。扬声器后向辐射的声波经导管倒相后，由出声口辐射到前方，与扬声器前向辐射声波进行同相叠加，它能提供比密闭式更宽的带宽，具有更高的灵敏度，较小的失真。理想状态上，低频重放频率的下限可比扬声器共振频低20%之多。这种音箱用较小箱体就能重放出丰富的低音，是应用为的类型。3．声阻式音箱（AcoustICresistanceEnclosure）实质上是一种倒相式音箱的变形，它以吸声材料或结构填充在出声口导管内，作为半密闭箱控制倒相作用，使之缓冲，以降低振频率来展宽低音重放频段。4．传输线式音箱（LabyrinthEnclosure）是以古典电气理论的传输线命名的，在扬声器背后设有用吸声性壁板做成的声导管，其长度是所需提升低频声音波长的1/4或1/8。理论上它衰减由锥盆后面来的声波，防止其反射到开口端而影响低音扬声器的声辐射，但实际上传输线式音箱具有轻度阻尼和调谐作用，增加了扬声器在共振频率附近或以下的声输出，并在增强低音输出的同时减小冲程量。通常这种音箱的声导管大多叠呈迷宫状，所以也称迷宫式或曲径式。5．无源式辐射式音箱（DroneConeEnclosure）是低音反射式音箱的分支。听见时代听学音箱的用户群体非常多，包括学生、职场人士、英语爱好者等。浙江课外听学音箱价格

    将扬声器纸盆向上，放置一天后即可正常使用。该图片由注册用户"妮子的文字"提供，版权声明反馈二、音响声音时有时无1、扬声器引线不良。通常是音圈引线霉断或焊接不良所致，纸盆振动频繁时，断点时而接通，时而断开，形成无规律时响时不响故障。2、音圈引线断线或即将短路。3、功率放大器输出插口接触不良或音箱输入线断线。三、音响音量小1、扬声器性能不良，磁钢的磁性下降。扬声器的灵敏度主要取决于永久磁铁的磁性、纸盆的品质及装配工艺的优劣。可利用铁磁性物体碰触磁钢，根据吸引力的大小大致估计磁钢磁性的强弱，若磁性太弱，只能更换扬声器。2、导磁芯柱松脱。当扬声器的导磁芯柱松脱时，会被导磁板吸向一边，使音圈受挤压而阻碍正常发声。检修时可用手轻按纸盆，如果按不动，则可能是音圈被芯柱压住，需拆卸并重新粘固后才能**使用。3、分频器异常。当分频器中有元件不良时，相应频段的信号受阻，该频段扬声器出现音量小故障。应重点检查与低音扬声器并联的分频电容是否短路，以及与高音扬声器并联的分频电感线圈是否层间短路。四、音响声音异常1、磁隙有杂物。如果有杂物进入磁隙，音圈振动时会与杂物相互磨擦，导致声音沙哑。2、音圈擦芯。音圈位置不正。南通英语听学音箱听见时代听学音箱的课程设置科学，帮助你逐步提高听力水平。

    也有的把高音和中低音扬声器制作成一体的音箱和的音音箱组合使用。返送音响系统主要用于演员或乐队成员自己演唱、演奏的声音效果。由于演员和乐队成员大多数在舞台上演出，而主扬声器又位于舞台的两侧，面向听众，在舞台上很难听清演出效果的，如果没有返送扬声器，演员和演奏成员很难找准感觉。不能和整个演出效果配合好，严重影响演出演奏效果。音响一般设置在音响控制室和录音室，是为音响师节目真实效果所使用的扬声器。扬声器的性能要求很高，应具有失真小、频响宽、特性曲线平直、对声音信号不加任何修饰并能真实反映节目的演出效果特点。音响是调音师调音的标准，可对调音台上的各种通道及效果等进行单独，通过可以对各通道的输入电平进行调整。深圳市听见时代科技有限公司是一家以听学教育解决方案为主题的互联网科技企业。作为中国听学教育服务平台的开创者，公司致力于开发听学的教育技术、教育方案、教育内容和教育平台，为学生提供听学教育解决方案和设备。听见时代的社会价值在于倡导“用耳朵、真学习”，将“Heard”与“Learn”充分打通，用听来获取知识的同时，培养语感、乐感和表达、表演能力，从而认识世界、提升素养，让教与学都更轻松、更快乐、更高效。

    若阻值为∞，可用小刀把音圈两端引线的封漆刮开，露出裸铜线后再测，如果仍不通，则说明音圈内部断线;若测量已通且有"喀喀"声，则表明音圈引线断路，可将线头上好焊锡，再另用一段与音圈绕线相近的漆包线焊妥即可。3、扬声器引线断。由于扬声器纸盆振动频繁，编织线易折断，有时导线已断，但棉质芯线仍保持连接。这种编织线不易购得，可用稍长的软导线代替。4、音圈烧毁。用万用表R×档测量扬声器引线，若阻值接近0Ω，且无"喀喀"声，则表明音圈烧毁。更换音圈前，应先磁隙内杂物，再小心地将新音圈放入磁隙，扶正音圈，边试听边用强力胶固定音圈的上下位置，待音圈置于佳位置后，用强力胶将音圈与纸盆的间隙填满至一半左右，后封好防尘盖。深圳市听见时代科技有限公司是一家以听学教育解决方案为主题的互联网科技企业。作为中国听学教育服务平台的开创者，公司致力于开发听学的教育技术、教育方案、教育内容和教育平台，为学生提供听学教育解决方案和设备。听见时代的社会价值在于倡导“用耳朵、真学习”，将“Heard”与“Learn”充分打通，用听来获取知识的同时，培养语感、乐感和表达、表演能力，从而认识世界、提升素养，让教与学都更轻松、更快乐、更高效。听见时代听学音箱的课程内容不仅有趣且非常实用，可以帮助你更好地应对日常生活和工作中的英语交流。

    又称空纸盆式音箱，是1954年美国的Olson和Preston发表的，它的开孔出声口由一个没有磁路和音圈的空纸盆（无源锥盆）取代，无源锥盆振动产生的辐射与扬声器向前辐射声处于同相工作状态，利用箱体内空气和无源锥盆支撑组件共同构成的复合声顺和无源锥盆质量形成谐振，增强低音。这种音箱的主要***是避免了反射出声孔产生的不稳定的声音，即使容积不大也能获得良好的声辐射效果，所以灵敏度高，可有效地减小扬声器工作辐度，驻波影响小，声音清晰透明。6．耦合腔式音箱是介于密闭式和低音反射式之间的一种箱体结构，1953年美国的HenryLang发表，它的输出由锥盆一边所驱动的出声孔输出，锥盆另一边则与一闭箱耦合。这种音箱的***为低频时扬声器所推动的空气量增加，由于耦合腔是个调谐系统，在锥盆运动受限制时，出声口输出不超过单独锥盆的声输出，展阔了低频重放范围，所以失真减小，承受功率增大。1969年日本Lo-d的河岛幸彦发表的A·S·W（AcoustICSuperWoofer）音箱就是一种耦合腔式音箱，适于用小口径长冲程扬声器不失真重放低音。7．号筒式音箱（HorntypeEnclosure）对家用型来讲，多采用折叠号筒（FoldedHorn）形式，它的号筒喇叭口在口部与较大空气负载耦合。听见时代听学音箱的课程难度适中，可以让你在轻松愉快的氛围中提高听力水平。浙江高中听学音箱哪里买

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    再在其周围缓慢移动并同时仔细聆听音乐声，直到找到低音音质佳的一点为止。该点就是摆放音音箱的佳位置，后将它摆放在该处即可。现代家庭影院AV放大器除具有连接左、右主声道音箱的两组高电平（扬声器电平）输出端子外，还具有一只低电平（线路电平）输出端子，有源音音箱则具有与之对应的输入端子。为了使系统在播放音乐和电影节目时都具有佳音响效果，除将音音箱的两组扬声器电平输入端子分别接到AV放大器的对应输出端子外，还应将二者的线路电平端子也对应地连接起来，如图4所示。这样连接的好处是，系统在播放双声道立体声音乐和，低音都能有效地得到增强。音箱常见术语编辑Input——线路输入，一般指将吉他或贝司的音频线的输出连接到这里Volume——调节音量；Equalizer——均衡器，用于调整频率的补偿和衰减Bass——低频（通常提升或衰减100Hz附近频段的声音）Middle——中频（通常提升或衰减500-2000Hz附近频段的声音）Treble——高频（通常提升10000Hz附近频段的声音）ToneShift——音色转换Overdrive——过载；G**n——增益OverdriveContour——过载等高线Level——电平；PowerDimension——电源度数Reverb——混响。浙江课外听学音箱价格