虽然互联网发展迅速,在线教育日渐完善,但在四五线城市中,近半数家长对少儿编程认知度较低,并不了解何为少儿编程,且没有机会接触合适培训机构。与其余所有课程学习一样,家长注重孩子的课程练习和学习成果,看重少儿编程机构的课程体系和学习模式,孩子的实践动手和思考解决问题的的外化呈现形式也是家长选择少儿编程的重要考量环节,因此以在线为主的互动课程教学备受家长青睐,软件硬件的操作实践和赛事考核给与了家长正向的反馈。少儿编程不仅是一门技术课程,更是孩子们锻炼团队合作、沟通能力的平台。杜桥中小学少儿编程品牌
一般来说,学员多,课程设置明晰的培训机构基本没啥大问题,像少儿编程教育,有19年的科学素质教育经验,在全国50多个城市有230多个线下直营学习中心,有14万多学员。能在培训市场毅力这么多年,被这么多家长和孩子认可,它肯定是值得信赖的。现在少儿编程教育很火爆,很多孩子都在学。但也有很多家长在犹豫,不确定到底该不该让孩子学。有位朋友曾经求助说:孩子上五年级,有些朋友的孩子都报了编程班,一年学费一万五,先学C++,不知道这玩意对孩子是否真的适合!据说对小升初有些帮助。杜桥乐高少儿编程感受少儿编程不仅培养了孩子们的逻辑思维,还锻炼了他们的空间想象力和审美能力。
机构推荐的较大程度上小小的考试同样套路很深。社交平台上不少家长都在晒编程考级证书,有意思的是所谓的考级证书有好几个版本,而家长都认定自己“老师”介绍的是地道的、有用的。不有威信的机构举办的“编程考级”,还得一级一级、不能跳级地考,每年不菲的报名费往里填。正如上文说到的那样,部分大机构有能力和赛务机构合作,一手拿钱一手发证,机构既是裁判员又是运动员。部分家长真的以为自家学生学有所成了,连正式比赛的门都摸不上的时候才知道水分有多大。
到底什么是少儿编程呢?01 少儿编程不光是一种技能的学习,更是一种综合素质的培养。在编程过程中,孩子们需要不断尝试、调试和修改代码,这锻炼了他们的耐心和毅力。同时,与团队成员合作完成编程项目,也培养了孩子们的团队协作和沟通能力。此外,编程还要求孩子们具备创新思维和解决问题的能力,这些能力在未来的学习和工作中都将发挥重要作用。02 少儿编程的意义不只在于技能的提升,更在于为孩子们打开一扇通往未来世界的大门。随着人工智能、大数据等技术的快速发展,编程已成为连接现实与虚拟世界的桥梁。掌握编程技能,意味着孩子们能够更好地适应未来的社会发展和职业需求,成为具备竞争力的未来人才。少儿编程课程培养孩子的学习耐心和坚持不懈的态度。
两种计算机语言,根据该阶段年龄的特点,不会向C++,Java那样需要长段繁冗的语句,它们的界面是孩子们喜好的动画图形,它们提供了丰富的声音 图像和动画库,可以创做出自己的交互式图像,动画与游戏,学起来生动有趣,不会枯燥无聊。能带来什么?创造力,孩子可以将想象中的画面,结合音乐,图像用代码表达出来。分解思维,将复杂繁冗的问题分解为一个个小项目,整合信息化繁为简。逻辑思维能力,在过程中需要思考如何将一个个代码合理的安排到合适的位置,输入,演算,运行,输出,这个过程锻炼人的逻辑性。通过少儿编程,孩子们可以学习如何设计和创建自己的软件和游戏。杜桥中小学少儿编程品牌
学习少儿编程可以激发孩子对科技和创新的兴趣。杜桥中小学少儿编程品牌
科学教育加法,少儿编程在列,随着教育水平的普遍提升,当代家长的教育理念也在不断地与时俱进。身处信息化时代的浪潮之中的他们,亲眼见证了科技的飞速发展和社会需求的多元化,愈发认识到综合素质教育的重要性。在素质教育和应试教育的双重需求下,家长们开始寻找能够全方面培养孩子各项能力的有效途径。少儿编程作为一种较为新兴的教育方式,逐渐受到了他们的青睐。越来越多的家长意识到少儿编程对于培养孩子逻辑思维、创造力等方面的积极作用。杜桥中小学少儿编程品牌