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(1)容量瓶的容积是特定的，刻度不连续，所以一种型号的容量瓶只能配制同一体积的溶液。在配制溶液前，先要弄清楚需要配制的溶液的体积，然后再选用相同规格的容量瓶。(2)易溶解且不发热的物质可直接用漏斗到入容量瓶中溶解，其他物质基本不能在容量瓶里进行溶质的溶解，应将溶质在烧杯中溶解后转移到容量瓶里。(3)用于洗涤烧杯的溶剂总量不能超过容量瓶的标线。(4)容量瓶不能进行加热。如果溶质在溶解过程中放热，要待溶液冷却后再进行转移，因为一般的容量瓶是在20℃的温度下标定的，若将温度较高或较低的溶液注入容量瓶，容量瓶则会热胀冷缩，所量体积就会不准确，导致所配制的溶液浓度不准确。(5)容量瓶只能用于配制溶液，不能储存溶液，因为溶液可能会对瓶体进行腐蚀，从而使容量瓶的精度受到影响。(6)容量瓶用毕应及时洗涤干净，塞上瓶塞，并在塞子与瓶口之间夹一条纸条，防止瓶塞与瓶口粘连。玻璃仪器在化学实验中可以进行蒸馏、过滤、萃取等操作。高中化学实验用品供货商

密度计是测量物体密度的仪器。常用密度计有两种，一种用来测密度比纯水大的液体密度，叫重表；另一种用于测密度比纯水小的液体，叫轻表。密度计的原理地球的重力会将物体拉向地面，但是如果把物体放在液体中，浮力将会对它产生反方向的作用力。密度计就是依据物体的重力和它漂浮时受力平衡及阿基米德原理制成的。因为密度计的体积没有发生变化,其排开水的体积相同。但是，因为其中包含了更多的水而变得更重。当重力大于浮力时，密度计会下沉。密度计的重量小于相同体积水的重力，所以密度计重新浮起。密度计的读数是下大上小，从上至下的刻度值是逐渐增大的，但刻度不均匀，上疏下密。当它浸入不同的液体中，体积不变示数发生变化，密度计底部的铁砂或铅粒是用来保持平衡的。在物理实验中使用的密度计，是一种测量液体密度的仪器。它是根据物体浮在液体中所受的浮力等于重力的原理制造与工作的。密度计是一根粗细不均匀的密封玻璃管，管的下部装有少量密度较大的铅丸。使用时将密度计竖直地放入待测的液体中，待密度计平稳后，从它的刻度处读出待测液体的密度。杭州试剂瓶采购玻璃仪器可以用于盛装、混合、加热和反应等多种实验操作。

分液漏斗是一种玻璃实验仪器，特别是涉及一种做化学实验用的分液漏斗。包括斗体，盖在斗体上口的斗盖。斗体的下口安装一三通结构的活塞，活塞的两通分别与两下管连接。使用实用，可使实验操作过程利于控制，减少劳动强度，当需要分离的液体量大时，只需搬动活塞的三通便可将斗体内的两种液体同时流至下管，无需更换容器便可一次完成。在初中阶段分液漏斗的主要作用则是控制化学反应的速率。本装置是科学研究、化学实验中一种功能较好的实验器皿。滴液漏斗按照滴液时上下液面接触的气压是否相同，可以分为常压滴液漏斗和恒压滴液漏斗，按照滴液漏斗的容器形状可分为球形滴液漏斗和筒形滴液漏斗。常压滴液漏斗由上端的磨砂玻璃塞、中间的容器和下端的两通及管柄组成，滴液漏斗与分液漏斗的区别是管柄，滴液漏斗的管柄由两部分组成，常压球形滴液漏斗的下端管柄由短玻璃管和外套球形长玻璃管组成。

容量瓶是一个细颈梨形的平底瓶，带有磨口塞子。颈上有标线，表示在所指温度（一般为20℃）下，当液体充满到标线时，液体体积恰好与瓶上注明的体积相等。容量瓶是用来配制一定体积溶液用的；配好的溶液如果需要保存，应该转移到细口瓶中去。容量瓶在洗涤前应先检查一下瓶塞子，右手指尖握住瓶底边缘，把瓶子倒立2分钟。观察瓶塞有无漏水现象，不漏水的容量瓶才能使用。按常规操作把容量瓶洗净。为了避免打破塞子，应该用一根细线把塞子系在瓶颈上。在配制溶液前，应先把称好的固体试样溶解在烧杯中，然后再把溶液从烧杯中转移到容量瓶中去。多次洗涤烧杯，把洗涤液也转移入容量瓶中，以保证溶质之全部转移。缓慢地加入蒸留水，加到接近标线1厘米处，等1-2分钟，使粘附在瓶颈上的水流下。然后用洗瓶或滴管滴加水至标线（小心操作，勿过标线）。加水时，视线平视标线。水充满到标线后，盖好瓶塞。将容量瓶倒转，使气泡上升到顶，此时振荡瓶子。再倒转过来，仍使气泡上升到顶。重复操作多次，就能使瓶中溶液混合均匀。假如固体是经过加热溶解的，那末溶液必须冷却后才能转移入容量瓶。试管在加热固体物质过程中要使试管口朝下，这样做的目的是防止试管中冷凝水回流导致人身伤害。

玻璃仪器作为实验室中不可或缺的工具，为科学研究提供了稳定可靠的基础。玻璃仪器具有多种形状和功能，能够满足各种实验的需求。在化学实验中，玻璃仪器常用于分析、反应、测量和处理各种物质。它们不仅具有耐腐蚀性，在各种化学试剂和溶液中表现出良好的稳定性，还能够承受高温加热，适用于炉膛中的反应和蒸馏。此外，玻璃仪器的透明度使得我们能够清晰地观察和监测实验过程中的变化和反应，确保实验结果的准确性。而且，玻璃仪器的制造和校准都经过严格的质量控制，保证了其精确的容量和量度误差。然而，使用玻璃仪器需要遵循正确的操作规程，避免剧烈的温度变化和冲击，以防止破裂和损坏。在分析工作中，洗涤玻璃仪器不仅是一个实验前的准备工作，也是一个技术性的工作。丽水实验用品厂家直销

容量瓶不能进行加热，如果溶质在溶解过程中放热，要待溶液冷却后再进行转移。高中化学实验用品供货商

做实验经常要用到的仪器应在每次实验完毕之后洗净干燥备用。用于不同实验的仪器对干燥有不同的要求，一般定量分析中的烧杯、锥形瓶等仪器洗净即可使用，而用于有机化学实验或有机分析的仪器很多是要求干燥的，有的要求无水迹，有的要求无水。应根据不同要求来干燥仪器。不急用的，要求一般干燥，可在纯水涮洗后，在无尘处倒置晾干水分，然后自然干燥。可用安有斜木钉的架子和带有透气孔的玻璃柜放置仪器。洗净的仪器控去水分，放在电烘箱中烘干，烘箱温度为105—120℃烘1h左右。也可放在红外灯干燥箱中烘干。此法适用于一般仪器。称量用的称量瓶等烘干后要放在干燥器中冷却和保存。带实心玻璃塞的及厚壁仪器烘干时要注意慢慢升温并且温度不可过高，以免烘裂，量器不可放于烘箱中烘。硬质试管可用酒精灯烘干，要从底部烘起，把试管口向下，以免水珠倒流把试管炸裂，烘到无水珠时，把试管口向上赶净水汽。高中化学实验用品供货商