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观察力、注意力、想象力都是前期的准备工作所需要具备的能力，而到真正站上舞台、站上考场的时候，重要的能力则是表演生的表现能力。如何运用肢体、语言、表情、动作来让观众感受到你想要传达的情感，这对于表演生的表现力有极高的要求。想象力是每个人都具备的，问题是想象力是否发挥和利用是一个关键。想象力也是要练的，通过训练可以使我们的想象力更加丰富。怯场和紧张是每个演员，特别是初学者必然产生的一种自然心理现象，也是成为一名演员成长过程的不可避免的心理现象。考生是否有胆量出场每一场表演，能应对各种突发情况。生活是万花筒，情境不同小品练习的内容和形式变化无穷。湖州影视培训公司

对于表演艺考生来说需要具备的能力有哪些呢？观察力：艺术来源于生活，对于生活的体会和观察是演员能够演好角色的基础，特别是对于人的观察格外重要。见识过世间万象之后，才能演绎人间百态。注意力：注意力的作用不只是在学习阶段，在之后的表演和实践上，注意力也是一个演员必不可缺的一项能力。注意力的集中可以让你在学习上进步更快，也能让你在登上舞台之后专注展现作品，不被其他因素影响。想象力：艺术来源于生活，但高于生活。除了细致的观察力之外，另一个尤为重要的能力则是想象力。剧本都是文字创作，如何将文字转换成影像呈现出来，这就尤为考验表演生的想象能力。宁波戏剧影视表演培训服务费用注意力的作用不只是在学习阶段，在之后的表演和实践上，注意力也是一个演员必不可缺的一项能力。

形体考试，要求考生穿紧身或贴身的衣裤，并带上舞蹈、形体特定的服装。要自带DVD音乐伴奏，没有音乐伴奏的舞蹈难以展示，也无从考查你的节奏感。所以考生一定要选择合适的伴奏，考试时交给考场工作人员。通过自选形体表演，直观地测试考生的形体自身条件（身材、形象、肌体结构和比例等），考查考生形体造型美、动作协调性、肌肉控制能力、形体的灵活性、柔软性、可塑性、节奏感等。以及形体的开度、软度、力度、弹跳等基本条件和素质。以及形体上有什么习惯性的毛病（如有些躬、塌腰）等。

影视表演培训过程中在朗诵考试时，选择一篇既好同时又适合自己的材料是取得成功的一个关键。因为，选择材料的好坏直接关系到你朗诵的效果。选择自己能够理解的，同时又好表达的，艺术性较强，有一定的思想性的材料。考生在朗诵时既要学会运用语言来表达作品的内涵，同时又要用自己的形式来表达情感。不能有“朗诵腔”，尽量使语言接近生活，不能“假”“大”“空”。首先要让观众或听众能听懂、听明白，在语言的运用上要生活化、自然化。语言的处理要从作品的内容出发，不要做作，要有真实的情感体验。一个考生要想朗诵好一篇文学稿件需要进行深入、细致地理解。

影视表演艺考注意事项：考的是人不是题，要突出人，突出考生的艺术魅力与表演素质。专业考试自选项目中的选材要为考生服务，比如朗诵与歌曲等选材的好坏不完全取决于朗诵与歌曲材料的本身，主要取决于选择的材料是否合适于考生，是否能发挥和体现考生的才华。一定要符合考生的能力，高中毕业生，可以选择一些他们能够理解、能够驾驭的材料。考官在考场不是看一场朗诵晚会，也不是看一场小品表演，他们关注的是眼前考生有没有表演素质。不论是自选项目还是命题项目，都应该聚焦于如何充分展示我的独特魅力上。考生声音要响亮，吐字要清楚。嘉兴专业表演培训服务费用

如果考生只能说家乡话，而且又极难纠正为普通话，是很难成为合格的演员的。湖州影视培训公司

影视表演台词的练习技巧：重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。重音有语法重音和强调重音两种。语法重音是指在不表示什么特殊的思想和感情的情况下，根据语法结构的特点，而把句子的某些部分重读的，叫语法重音。强调重音指的是为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音，目的在引起听者注意自己所要强调的某个部分。语速是指说话或朗诵时每个音节的长短及音节之间连接的紧松。说话的速度是由说话人的感情决定的，朗诵的速度则与文章的思想内容相联系。一般说来，热烈，欢快、兴奋、紧张的内容速度快一些；平静、庄重、悲伤、沉重、追忆的内容速度慢一些。而一般的叙述、说明、议论则用中速。湖州影视培训公司

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