衢州播音主持专业培训业务咨询

播音主持艺考都有哪些必考点呢？现场提问：现场提问环节的内容及时间大都因人而论，一般从考生前面的考试环节、考试内容、考试表现等方面寻找问题，也可从考试中的各种表现，各种文化和社会背景及社会热点话题中提些问题。问题基本内容是在高中生的知识、常识范围之内。才艺展示：旨在为考生提供一个自我展示的平台，从而考察考生的艺术才华和艺术潜质。时长不超过2分钟，展示内容限定在艺术类表演专业的非语言类(声乐、舞蹈及各种乐器演奏等)的范围内。不允许用魔术、新闻播报、节目主持或背绕口令、讲故事等方式来展现，否则影响记分。考官并不是要求考生的才艺有多么专业，也只是大致考察一下考生的艺术感悟能力。这一项并非所有院校都有，根据考生要报考的院校查看即可。如果播音主持专业学生不进行语言基本功的训练，那么他们后续的课程就无法进行。衢州播音主持专业培训业务咨询

播音主持专业学生应具备标准的语音，即标准的普通话语音。普通话语音的标准程度，是衡量播音主持专业学生基本的语言能力，也是播音主持专业学生应该达到的基本的语言能力。标准的语音要求学生在播音主持时吐字清晰、字正腔圆、发音正确，其中，学生应该注意的是多音字及不常见字的发音，避免发音的错误。播音主持面对的是大众群体，如果发音错误便会造成不良的误导和影响。标准的发音是播音主持专业语言基本功训练的第1步，也是非常重要的一步，是播音主持专业语言基本功训练的基石，如果学生没有掌握标准的发音，那么就无法开展其他的语言基本功训练，更无法让学生进行播音主持。因此，播音主持专业老师应该为学生提供充分的时间进行语言基本功训练，让学生掌握扎实的语言发音能力，为进一步的语言基本功训练打下坚实的基础。浙江播音主持培训收费明细播音主持专业语言基本功训练能够提升学生的发音和语言表达的准确度，为学生播音主持打下坚实的基础。

播音主持艺考需要有哪些条件？现场应变能力：创尚艺术认为，主持人现场应变能力可能是一次对意外事故的及时应对，也可能是一次尴尬局面的化解，或者是一种即兴的发挥。主持人身处突发的事件或者复杂的环境中，随时随处都会出现许多“不可控”的因素，而主持人面对突如其来的事件时，必须要有冷静的头脑，敏锐的反应，才能在现场更好的完成主持任务。而主持人要想能够从容的面对这些“不可控”因素，则需要在主持的过程中不断的实践，从中学习并总结经验，从而提高自己的应变能力。

学播音主持有什么好处？一、提升气质气场：站在台上的主持人给人一种大方、优雅、洒脱的气质，给人一种亲近感。学习播音主持后，你会不断提升自己的审美、形体，进过系统的训练后你的气质气场会得到一定的提升。二、性格变得开朗：性格内向的人学习播音主持，通过训练能使性格变的开朗、外向、增加自信心，能有效提升与人交流等多方面综合能力。三、提升沟通技巧：想要学好播音主持，必须要掌握“沟通技巧”这个重要技能，毕竟语调语气语境的不同，对听者来说接收到的信息和回应也不同，所以当你想表达一个意思，怎么说表达，都是要掌握一定的沟通技巧的。提升沟通技巧，对你未来的发展有很强的帮助，强大的气场和娴熟的沟通表达技巧，会更容易说服他人。四、就业前景好：如今播音主持就业已经不局限于电台电视台了，网络电视、车载移动电视等新兴媒体都需要大量的传媒类人才来填充，所以学习播音主持不用太担心就业前景。不同的节目在播音腔方面的要求是不同的。

播音主持专业语言基本功训练中，应有意识地培养和提升学生的文学素养。表面上看，播音主持只需要播音主持人将准备好的文案读出来就可以了，但是要将内容富有感情地读出来，就需要播音主持人感同身受，尤其是一些时政新闻的播音，很多时候都涉及历史。学生只有具备较高的文学素养，才能深刻领会到播音内容中所蕴含的情感。总之，播音主持专业看似涉及的内容较少，但其实对学生的综合素养要求很高，教师在教学时应该做到重点教学与教学相结合，提升学生的综合素养。播音主持专业学生应具备准确的语言表达能力。绍兴广播播音主持培训怎么收费

准确的语言表达不仅体现在播音内容的选择，还体现在通过发音的抑扬顿挫使播音更富有情感。衢州播音主持专业培训业务咨询

播音主持相较于音乐、舞蹈这样的艺考专业来说，其要求的技术和基础是比较低的，一般来说，只要外貌、身高、体重等基本条件不是太差，加上自己后天的努力，都能够获得非常大的几率考过播音主持艺考，因此近些年有着非常多的学生都开始来报考播音主持。不过即便播音主持相较于难度低许多，但也有着许多的细节需要同学们注意的。播读的时候注意节奏，明快有条理，不同的类型的稿件有很多不同的形式，句子和句子之间衔接部分应该非常紧凑，每一个句段之间应该通畅，并且通俗易懂，播读新闻稿件忌讳就是拖沓节奏，切忌不能像这个文艺稿件一样投入太多的感情，我们只需要通俗易懂的把咱们的稿件诵读出来即可。衢州播音主持专业培训业务咨询

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