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9月11日，2021年全国象棋校际联赛上海赛区决赛在上海棋院举行，来自全市26所学校的128名精英小棋手参与了本次比赛。全国校际联赛预赛于今年5月在全市各校陆续开展，各校象棋教练组织比赛，并选拔出象棋班大王、校大王。出席本次比赛开赛仪式的嘉宾有上海市象棋协会会长王连云先生，上海市体育**管理中心党支部书记刘昌乐先生，上海市棋类牌类运动管理中心主任单霞丽女士，象棋特级大师孙勇征先生和上海胡荣华教育培训有限公司董事长胡爱莲女士。胡荣华教育培训有开设国际象棋培训线上课程吗？六师附小附近儿童象棋培训课

下象棋可以培养人的定力，提升智力和耐力，被誉为智慧的体操；可以提高专注力，逻辑思维能力和判断力；增强心理素质，抗压和抗挫能力；生智慧，学谋略，感受象棋文化的魅力。象棋对弈能促进智力开发，培养和提升人专心致志、集中精力解决问题的能力；提升心理素质，锻炼棋手能够正确面对胜负，保持“胜固欣然败亦喜”平常心。以棋会友，有利于文化交流、社会交往、愉悦身心。通过参与象棋运动，能够增强对中华历史文化的了解，提高自身修养，丰富文娱生活。上海青少年桥牌培训班围棋线下培训班哪家好？欢迎联系胡荣华教育培训。

幼儿非智力因素的发展是关系到其一生成败与否，快乐与否的基础。棋类活动很像人生的模拟，有时逆水行舟，有时一帆风顺。即使一次或几次输了，没事，找出不足，下次还可以东山再起。如今的独生子女往往平时被家长娇生惯养，缺少面对挫折和失败的心理修养，对今后的健康成长极为不利。有了输棋的经历，有的幼儿从开始的懊丧，哭泣到逐渐适应，对失败的承受力和对挫折的自制力不断增强。总之下棋对提高青少年幼儿的心理素质十分有利。

少儿学习下象棋有什么好处？一、培养心静能力：通过下棋让孩子注意力高度集中，避免听课、做作业时三心二意。二、培养认真程度：通过下棋纠正孩子学习中敷衍、马虎、粗心大意的习惯。三、培养逻辑性思维：通过下棋学会举一反三的思考及逻辑推理和准确判断。四、培养记忆能力：通过复盘、背记定式等记忆训练后，可以显著提高记忆能力。五、培养计算能力：通过下棋进行趣味性计算训练，能提高计算能力。六、培养竞争意识：通过对弈，尤其是比赛，可以培养孩子的竞争意识。七、培养抗挫折意识：通过对弈，培养孩子正确面对失败，增强承受挫折的能力。八、培养良好的心态：可以培养孩子胜不骄、败不馁的良好心态，让孩子学会自控。儿童象棋培训，欢迎联系胡荣华教育培训。

打桥牌对提高少儿的逻辑思维能力、心理素质、大局观等都有很好的帮助。3、打桥牌的大局观念桥牌的“桥”字，已经预示了团结协作在这项运动中的重要性。桥牌不是单人项目，就要求伙伴之间为了完成目标保持高度的默契和配合，需要有大局观念，可以培养一个人的团队协作精神。同时，打桥牌也可以增强人与人之间的沟通能力，多交朋友，促进人际关系的和谐。4、打桥牌可以陶冶情操，使人身心愉悦不像其他运动项目那样的激烈和热情，桥牌运动要求参与者无论是处于有利的形势还是遭遇失误，都要做到喜怒不形于色，整个过程都是在默默地进行。但是看似平静的表面却蕴藏着同样激情的比拼和一招招制敌妙算，这样的过程可以将人锻炼的处事不惊、临危不乱，具备完善的性格。一旦牌手在经过精密计算和判断、在默契的配合之后，以某种打法完成了有难度的“定约”，这种时候带来的快乐和兴奋是不言而喻的。少儿象棋培训，欢迎联系胡荣华教育培训。象棋培训线上课

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