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奉贤口肌儿童康复中心

来源: 发布时间:2023年06月25日

       很多家长都遇到过这样的问题,为什么孩子发gk会发成dt音,如“姑姑”说成“嘟嘟”!其实是孩子舌根力量还不足,或者说舌根部还没有被锻炼到。有些孩子过了语音的准备期,还是无法正确发音,其语言发育进程明显落后于同龄小朋友,那么家长就应该注意了。如何训练孩子正确发音呢?举个例子,我们经常用的方法是让孩子去体验gk的发音,如果用棒棒糖等放在孩子舌尖,让孩子发g音就容易多了,此外还能情景扮演,让孩子学鸭子叫“嘎嘎嘎”!很快就能成功!类似的n和l的发音也可以用这种方式,但是一定要给孩子鼓励和肯定,因为并不是一次可以成功的,小朋友如果没有兴趣很快就会放弃,家长们要做好示范,用生动的口吻教孩子,只要能够刺激到孩子舌根用力碰上颚,多练习几次孩子有经验就有成就感了啊!加油大朋友小朋友们!

       过了3-4岁后,孩子发音不准确的情况长期存在,且明显突出,建议向专业人士寻求指导意见。80%的孩子都是因为功能性构音障碍,导致发音不准,或代偿性发音。解决这种发音问题,就需要专业的语音病理学**进行详细的分析和评估,找出孩子哪里构音功能出现异常,这些功能异常背后的原因,之后才能根据分析制定矫正方案。 在礼仪行为方面,家长应该做个好榜样。奉贤口肌儿童康复中心

前庭随时在告诉我们头和身体的方向,我们的视觉信息也才有意义。所以前庭信息处理不良的儿童,视觉便很难跟着移动的目标,也很难将双眼由一点移到另外的一点。眼肌和颈肌上的信息反应处理也会发生问题,促使眼球的移动不平稳,常会以跳动方式去抓住新目标,造成儿童在阅读、玩球和划线上的困难。此外,前庭神经会将信息由脊髓锥体神经系统,传达到身体各部份,通知肌肉的收缩和运动。同时也会将这种肌肉和关节的信息传到前庭神经核及小脑。如果这方面功能不佳,便无法达到感觉的统合,儿童会常常跌倒或撞墙,动作上也显得笨手笨脚,甚至害怕行动,更造成感觉记忆的严重不足,影响身体的协调能力。奉贤口肌儿童康复中心训练孩子的本体感,心理学家设计出体型较小的滑行板,目的要通过较强的肌肉收缩为脑干部统合提供感觉输入。

促进触觉系统的发育无论是触觉敏感还是触觉迟钝,经过针对性强的感统训练,都可以改变孩子胆小、爱哭、脾气暴躁和人情冷漠的状态。注意力训练是指使用特定方式培养训练青少年儿童集中注意力的方法。注意力缺陷是很多家长要面临的问题,因为10个孩子,至少有7、8个孩子有注意力缺陷问题,只是严重程度的事情。拉孩开‬子“距离”的是不‬成绩而,‬是“专注力”。是谁走偷‬了孩子的“专注力”?容易“分心”,“学困习‬难”,“自制能力差”,“上课脑袋小开‬差”,这都些‬是“缺乏”专注力惹祸的‬。【百音教育】提孩高‬子“专注力”,从根本解上‬决“痛症”,从“根源”入手,助帮‬孩子“学轻习‬松”,“考轻试‬松”,“巩复固‬习”,“成绩上升”,而轻‬易举解决家多长‬年苦恼!

什么是感觉统合?

每个孩子从出生起,就不断地通过人体的感觉系统来学习和积累生活经验。

首先是大脑和身体相互协调的过程,大脑要学习接收和理解来自身体各个部分的感觉,学会对这些感觉进行判断和反应,并且慢慢学习控制身体去执行大脑的决定;然后身体的感觉又形成了一个新的反馈信号,提供大脑有关的信息,帮助发展出更为有效的行为反应。

感统训练:每个孩子都需要

感统失调的孩子会怎样?上课老走神、好动多动、冲动急躁、紧张自闭、无法集中注意力、容易摔倒、认知出现异常等

所以,感统训练是婴幼儿时期孩子发展的头等大事。,尤其是在0-3岁阶段。感统如果出现问题,12岁以后将不可修复。 有时候,理解,比一切都来得可贵。

口腔按摩,需先给牙医确认排除掉牙齿的问题,进入按摩前,需先给予建立一个舒适的环境空间,让被按摩者感受到信任、放松和舒适,整个过程中要以缓慢的速度进行。按摩的顺序为:口腔周围→口腔内-牙龈→口腔内-脸颊、舌头,若被按摩者十分排斥则可从远程开始按摩,顺序为:手→背部→肩部→脸颊→口腔,并可逐次搭配不同味道和质地的工具作刺激。口腔运动则可分为舌头、嘴唇、脸颊、下巴等部分。

舌头运动:上下/左右、伸长、抵抗;嘴唇:展唇/圆唇/抿唇、含住物品等;脸颊:鼓颊、缩颊;下巴:打开、闭紧等。 沟通是所有**技能之中**为关键的技能。上海市奉贤区南桥镇运动性失语儿童康复效果

语言是我们人类有别于其他物种的特有行为,也是人类群体重要的沟通方式之一。奉贤口肌儿童康复中心

口部的运动训练

    运动性构音障碍与发声有关的呼吸哭官、喉头、口腔、下颌、舌、口唇等功能障碍密切相关。  下颌运动障碍的患儿,口唇难以正常开闭,影响构音功能,治疗师可一手放在患儿关头部,一手放在下颌,帮助帮助患儿做上颌上举、下拉的动作,使双唇逐步闭合。  对智力较好的患儿,治疗师可用语言指示患儿做尽可能张口使下颌下降、然后闭口的动作。  让患儿面对镜子,利用撅嘴、咧嘴、鼓腮、微笑等动作,使患 儿做唇的张开、闭合、前突、缩回以及舌的前伸、后缩、上举等运动练习,反复进行,直到熟练为止。  对下颌运动障碍的患儿,还可利用冰块、毛刷等、刺激、按摩面部、颊部、唇部,促进唇、颌运动,一般每次1-2分钟,每日3-4次。 奉贤口肌儿童康复中心

上海之尊教育科技有限公司在同行业领域中,一直处在一个不断锐意进取,不断制造创新的市场高度,多年以来致力于发展富有创新价值理念的产品标准,在上海市等地区的教育培训中始终保持良好的商业口碑,成绩让我们喜悦,但不会让我们止步,残酷的市场磨炼了我们坚强不屈的意志,和谐温馨的工作环境,富有营养的公司土壤滋养着我们不断开拓创新,勇于进取的无限潜力,百音供携手大家一起走向共同辉煌的未来,回首过去,我们不会因为取得了一点点成绩而沾沾自喜,相反的是面对竞争越来越激烈的市场氛围,我们更要明确自己的不足,做好迎接新挑战的准备,要不畏困难,激流勇进,以一个更崭新的精神面貌迎接大家,共同走向辉煌回来!

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