合肥融媒体导播

直播需要什么设备：1、手机/电脑，手机直播和电脑直播分别属于两个类别，电脑直播的话，一台配置稍好的即可，较重要的是要保证网络足够的好、不卡顿。手机直播的话是需要两台手机的，一台用来进行直播，另外一台用来播放伴奏。2、直播声卡，直播声卡主要起到的作用分为几点：1、为其他音频设备提供一个连接的接口，因此直播设备也被称为了音频接口设备；2、具有混响、变音、降噪、美化声音等功能，为我们直播声音提供更多的娱乐性；3、直播间气氛打造，比如直播声卡上面有一些么么哒、巴掌、尴尬等效果声音，在直播的某些特定时刻可以营造直播间的良好气氛。4、闪避效果。5、声音调节。麦克风，支架，检查耳机，补光灯，美颜摄像头，背景墙。导播直播主机让观众看到的直播画面多样.合肥融媒体导播

主机整机外观产品特点：系统稳定，一体化嵌入式LINUX系统，带来更稳定的用户体验。高度集成，单台主机支持音频、视频同步采集及编码，无需额外配置声音处理系统即可完成话筒的供电、声音传输等。接口丰富，共支持10路信号接入，6路高清1080P视频信号接入。功能丰富，系统提供录播、直播、互动课堂、微课堂、自动混音、在线编辑、课件管理等功能，满足学校常见应用。实时录播，互不干扰；系统支持录制。高清直播，系统内置高性能直播组件，独有的流媒体优化技术。在线编辑，课件管理。成都校园电视台设备导播直播主机提高课程产、质量。摒弃繁杂，极简搭配！

导播直播主机音视频品质：导播直播主机音视频品质远高于传统视频采集卡及软件压缩方式。能够实时的监管、导播控制、视频切换等操作；系统具有与北京文香教学资源中心平台互通的能力，提供相关应用系统的接口功能，在实现录播系统内部存储的同时，能通过接口将录制内容自动上传、分类存储、发布和供用户检索使用的功能。系统配套的航空箱采用滚轮和提手设计，全套设备只需一人即可轻松携带，移动方便，不受地点限制，开机即可录播。

近年，随着教学交流融合的大趋势，公开课已经成为各个学校的一大亮点。公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动，主题鲜明、任务明确，除了学生参加听课外，还有领导及其他老师参加，是老师展示教学水平，交流教学经验的好时机。公开课，学校采用的是简易精品录课系统。导播直播主机拍摄老师与学生的全景和特写画面良好切换输出到各大教室的屏幕上。这套移动式精品录课系统，架设简单，布线单纯避免了线材较多进出不便以及特定镜头调出慢等问题。 导播直播主机让您的视频更具可看性。

导播直播主机的使用领域：具有丰富的高清录播功能、导播功能、推流直播功能、网络访问和操控功能；具有便捷丰富的操控模式；输入输出接口多方面；画面输入模式丰富，录像操控快捷简单，导播功能实用性强，推流快捷流畅，输入和录制分辨率高，下载、拷贝和上传速度快，性能稳定，可靠性强，是一款专业型高清录播主机。产品可以应用于本地会议录播、视频会议录播、教学培训录播、法庭审讯录播、医疗手术以及医疗教学录播、远程多设备互动录播、大型体育赛事录播、广场大厅监控录播、大型演艺录播等各个领域。产品实用性强、性价比高，是高清录播行业中的佼佼者产品！导播系统支持关机、重启操作。合肥高清导播主机价格

导播直播主机室内室外都适用。合肥融媒体导播

直播一体机使用说明：1、播放，a、打开直播机进入Windows系统后，双击,进入直播软件。在直播软件中，直播录制一体]机我们会看到很多的窗口，这里我们按照由下到上，由左到右的原则，分别定义为第1路(Camera1)、第二路(Camera2)、第三路(Camera3)、第四路，第五路(RGB1)、第六路(RGB2)、较上面的两路右侧为第七路（大多设置为小码流、低分辨率用于网络直播）、较上面的两路左侧为第八路（大多设置为大码流、高分辨率用于保存），前四路可以接入信号，5、6路接入VGA信号。b、在直播软件中每一项前会有,单击此处可以调节码流、分辨率等。合肥融媒体导播

深圳市奈视科技有限公司是我国会议摄像机，导播主机，录播主机，教育录播专业化较早的有限责任公司之一，公司成立于2005-11-04，旗下naice，已经具有一定的业内水平。公司主要提供Naice是专门研发、生产、销售视频影像业务的私营科技企业。公司自2005年成立以来专注于监控影像，专业高清影像系统，,视讯会议系统，教育录播系统、工业视讯设备的研发和销售。 公司拥有一支在音视讯领域研发经验非常丰富的队伍，多年的产品研发经验，从客户需求出发，贴身为客户设计方案，所提供的整体专业产品产品设计到系统集成服务，工程技术安装调试及完善的售前、售后服务支持得到各界客户的一致好评。奈视科技以人为根本，以适应市场应用需求的高新技术为企业推动力，力争为广大客户创造丰富的使用价值等领域内的业务，产品满意，服务可高，能够满足多方位人群或公司的需要。将凭借高精尖的系列产品与解决方案，加速推进全国传媒、广电产品竞争力的发展。