一位朋友，因为孩子对足球感兴趣，为了专注于踢球，他把其他的游泳、画画等兴趣班停掉。哪怕训练的地点很远，也会坚持去。当问他为什么这样做时，他说：“没办法，就是得坚持！想坚持就得聚焦！孩子没那么多时间的，综合各方面考虑，选择了足球。”一定要给孩子聚焦和坚持，如果不选中一样去坚持的话，那孩子的精力会过度分散，结果只会一事无成！也许孩子还不知道坚持的意义是什么。但是家长应该很清楚，坚持带来的收获比兴趣班本身所学到的东西多得多。足球训练过程中，教练要多鼓励球员充分发挥表现力、主动性和创造性。龙华区有哪些足球培训班
2020年8月，国家体育总局和教育部联合印发了《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》。校园足球是体教融合推进学校体育综合改进的探路工程，也是中国足球改进发展的奠基工程。两年来，体教双方围绕足球改进发展通力合作，除了推出全国青少年足球超级联赛（青超联赛）等体教融合赛事之外，双方还共同开展了校园足球教练员培训。“下一步，体教双方要进一步理顺协同机制，形成发展合力，实现全育人和精英培养共同发展的局面。”龙华区少儿足球培训班电话足球训练可以锻炼身体，提升抵抗力。
随着校园足球联赛和夏令营竞赛活动的持续开展，如何带动越来越多的青少年踢球，是目前做好校园足球、办好中国青少年足球联赛必须解决的问题。“提高中国足球的竞技水平、振兴中国足球，普及是基础，只有坚持普及基础上的提高，才能做大做实塔基，为中国足球源源不断地提供后备竞技人才。”针对校园足球发展，教育部将持续做好5个方面的工作，包括抓好校园足球普及推广、完善校园足球竞赛与选拔体系、大力发展女子足球、选拔足球精英人才出国留学、强化校园足球条件保障等。
但是，从另一方面来讲，由于校园足球的训练较为大众化、人群化，一些年纪小的孩子也不免在训练中“为之所累”，固定且容易的训练内容可能会让他们养成了“惰性”，从而失去了再向上追求更高质量训练的渴望，这时候教练员的角色就显得尤为重要了，我们的教练员要善于发现这些孩子，现在很多踢得好的孩子，甚至是职业队中的队员，可能有一部分就是在他们内个年代中这一批“有天赋有能力没有随大溜的孩子”。青训枯燥期，遇到好教练很关键。反复训练有助于形成深层的肌肉记忆，不仅能实现培养球感的目的，还可以规范足球技巧，掌握足球运动的要领。
一支完整的球队需要11个人在场上比赛，要让11个人非常有默契的配合想想都很累，所以考验教练的一个重要指标就是看球队是否能团结一致。但中国当前的青少年普遍有一种很棘手的问题，就是比较自私。二胎的政策刚刚开放不久，更多的家庭还只是一个孩子。4位老人再加上父母，6个大人围着一个孩子转。宠上天的孩子不在少数，哪里还是孩子，简直就是皇上。孩子只要有需求就会被大人满足，时间一长，孩子会觉得任何东西都应该属于自己的，没有人有资格可以和他分享，自私的想法很自然就会产生，也会体现在生活中。而足球恰巧是可以对这方面有很大的改变。要控制住各种运行状态下的球，腿部力量要足够强大，特别是小腿和脚踝的力量；南海玫瑰园少儿足球暑假集训营
“余光”训练，是让球员的关注点一直集中到足球上，密切观察足球的运动速度与规律，从而提升足球意识。龙华区有哪些足球培训班
足球它是世界运动，他给孩子带来的不光是身体和精神上的成长，它还能培养孩子面对挫折的能力，现在十岁或者十几岁的家长学历都挺高，实际上他们看问题也都看得比较透彻，我觉得他们把孩子送来就是让孩子在身体和精神层面有个成长。足球我认为它是有教育意义的，现在很多俱乐部也在不断提升其文化气息和底蕴。打比方说，像孔子、孟子都离我们很近，孔子的这些仁义礼智信，还有孟子的大丈夫精神、没有规矩不成方圆等等，都值得我们学习。龙华区有哪些足球培训班
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