足球传接球时，首先，进攻队员a带球向前推进，当有防守队员靠近的时候，拿球队员迅速的把球传给上来接应的队员b。然后，自己向前方的空位继续跑动，而接应的队员b在自己拿球后少许停留等那个队员a跑动一段距离后再将球传回给a，如此方式反复的进行配合，两名队员在不断的跑动和传球中进行配合，逐步的向对方的大门进行靠近。需要注意的是，足球技战术讲究的是灵活的运用，要根据场上的情况应变的处理球，两人传递理论上的说明是在两个人之间，但是实战的情况下并不局限在固定的两个人之间。进攻球员在突破了防守球员之后没有加速进攻球门，被防守球员追上错过了进攻机会。南山蛇口海山世界哪里有足球培训班价格
脚外侧带球转身：用左脚脚尖将球向自己身体这侧拉回来,然后用右脚脚背外侧将球推出去。接着用右脚有脚尖拉回。反复进行上述练习。走或慢跑中做脚背外侧直线运球,一步一触球。单脚拨球练习。用单脚脚背外侧连续向外侧转圈拨球。一步一步拨球,球沿小圆圈进行。用右脚脚背外侧将球推出,然后用右脚外侧置于滚动的球前面,前球停住(此时,支撑脚在球后面)。以右脚为轴转身先用一只脚内侧将球推向墙面，待球反弹会之后用自己的脚外侧去接球，并使用脚外侧连续触球围绕其中一个标志碟从外向内转一圈。南山蛇口海山世界哪里有足球培训班价格观察足球运动轨迹的同时，协调好双脚运动节奏，逐渐使眼和脚更好地配合，加强运球、颠球过程中的控球能力。
对发展校园足球的目的和路径，教育界和体育界基本上能达成共识，但也有细微差异。“教育界人士更多强调，发展校园足球的宗旨就是普及足球，通过快乐教学而育人，踢球的孩子多了，人才自然就涌现了。他们强调每周有一节足球课，要让每个孩子都有机会接触足球，掌握一项运动技能。而体育部门、各地足协官员从竞技、人才培养角度考虑得更多一些。他们认为，十几岁的孩子是培养足球意识、打技术基础的时候，如果没有高水平教练指点，长大后再也练不出来。”如何从根本上把足球的校园普及和足球的专业提高区分开，如何解决传统观念中只抓现在、不抓未来的情况等，依然是当前的挑战。
足改方案为中国足球提出了推广普及、构建完整竞赛体系、完善青训体系以及强化职业联赛和国家队建设4个层次的改进发展任务，每个层次的任务都需要体教融合共同推进。校园足球的主要任务是普及推广和竞赛体系建设，并为青训体系建设提供支持。“依托体教融合形成的足球人才库，必须跟进搭建更加科学、高效的体教融合青训体系接续培养，为职业足球俱乐部、各级国字号球队提供人才支撑，为提高中国足球整体竞技水平、加强职业联赛和国家队建设打下扎实的人才基础。”在训练足球球感时，采取反复训练，更有助于学生身体机能方面的身体记忆。
国内中小学生体质较差，几乎不掌握任何运动技巧。要改变这种状况，在校园内普及一门大家喜爱的运动项目势在必行。校园足球沐浴着足改方案的春风，碰巧成了“试验田”。“刚刚起步的校园足球仍要转变观念、师资、场地、保险、经费五大难题。其中，师资普遍被认为中国校园足球较薄弱的一环。”但足球教师比足球教练更适合校园足球的开展，是因为前者拥有后者所不具备的儿童组织、儿童教育、儿童心理、儿童生理等技能和知识，又不必要具备后者的高水平足球技能。球场上不会给你很多时间来做很多动作，所以要保证双腿力量足够强大；招商海月足球暑假集训营
球感的训练可以增强控球能力，也需要采取行之有效的训练方法。南山蛇口海山世界哪里有足球培训班价格
荣誉无关输赢，每个踢足球孩子心中都有自己的那份荣誉感。一个肯定的眼神，一句鼓励的话语，对孩子来说就是很好的支持。所以给孩子适当的表扬和鼓励，不仅是对孩子的一种肯定，还能给孩子带来自信。要学会尊重孩子，这很关键。当孩子在足球训练或比赛中有严重失误的时候，我们可以适当的进行批评，但是很重要的还是让他们知道失误在哪里，以及如何进行改正，而不是一味的否定孩子的所有。只有理解荣誉的孩子，才能够更好的踢足球。南山蛇口海山世界哪里有足球培训班价格
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