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先后有数以万计的建设者来到可可托海。鼎盛时期，矿区有3万多常住人口，被誉为“小上海”，职工5000多人，其中少数民族占30%以上，大多数是哈萨克族。这里的地质、采矿、选矿、水文、电力、机械加工、生产管理医疗技术等领域，涌现出一批科技带头人，走出了**工程院院士、**科**院士。从1975年至1987年，矿区向**各地输送各类人才1615人。可可托海，哈萨克语意为“绿色的丛林”，蒙古语意为“蓝色的河湾”。上世纪30年代，可可托海还是一片原始牧区，从东向西流入北冰洋的额尔齐斯河穿流而过，当地哈萨克族牧民发现了彩色的宝石，镶嵌到帽子和腰带上。1935年，一个***的“礼帽”状超大型稀有金属矿床浮出水面。*可可托海矿床3号脉一个矿坑，就蕴藏着锂、铍、钽、铌、铯等世界84种稀有矿物，占矿山储量的九成以上，被誉为“天然地质博物馆”。1955年1月，矿区全部企业由我国独自经营，直属**管理。可可托海兴起了“采矿热”。地质队将牧民们**起来挑选工人，瞒着家人独自赶路300公里来这里务工的加斯木汗·司马古勒跑得**快，获得了740号工牌。这块圆形的铝制工牌是新*****代哈萨克族产业工人的见证。矿区工作常与危险相伴。 深入挖掘红色资源，如历史、故事、遗址等，展现在不同历史时期的奋斗历程和光辉业绩。认可红色教育大概多少钱

”2**为啥奉行通识教育因为它能让你有能量一直跑下去吴军提到，美国**普遍认为大学教育分两个阶段：以通识教育为主的本科阶段，和以教育为主的研究生阶段。而本科阶段，学生们应该学“大行之道（UniversalKnowledge）”，而不是“雕虫小技（Skills）”。正如约翰·纽曼（JohnHenryNewman）在《大学的理念》（《TheIdeaofaUniversity》）一书中所说的：“先生们，如果让我必须在那种由老师管着、选够学分就能毕业的大学和那种没有教授和考试、让年轻人在一起共同生活、互相学习三四年的大学中选择一种，我将毫不犹豫地选择后者......为什么呢？我是这样想的：当许多聪明、求知欲强、具有同情心而又目光敏锐的年轻人聚到一起时，即使没有人教，他们也能互相学习。他们互相交流，了解到新的思想和看法、看到新鲜事物并且掌握独到的行为判断力。”在很多英美**，本科生所学的知识要比**学生少，但知识面却要广很多，社会经验也更丰富，综合能力（写作及表达能力、科学素养）更强，这正是通识教育的目的和好处——让学生了解世界、拥有应付复杂生活的本领和实现自我价值的信心，而这，会给学生的人生长跑带来持久的后劲。3教育就是“引出”让热忱与兴趣适配、链接书中。 特色红色教育哪些优势促进心理：红色教育中的正面能量和积极有助于青少年保持心理。

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