连云港国内红色教育方案

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    所述紧固螺栓的螺纹端位于所述凹槽内。作为一种改进的技术方案，所述减振机构包括减振弹簧，所述减振弹簧设有四根，且分别于所述箱体和所述底座间的四个边角位置处设置，所述减振弹簧的两端分别与所述箱体、所述底座固定连接。作为一种改进的技术方案，所述调节机构包括电动液压推杆、限位套、支撑杆、动侧板、定侧板、电磁铁、第二压缩弹簧和插杆；所述电动液压推杆和所述限位套均固定安装于所述箱体内，且上下对应设置，所述支撑杆活动插装于所述限位套内，且所述支撑杆的顶端与所述展示板固定连接，所述支撑杆的底端与所述电动液压推杆的活塞杆固定连接，所述动侧板和所述定侧板均位于所述限位套的一侧，且所述动侧板位于所述定侧板和所述限位套之间，所述电磁铁固定安装于所述定侧板上，所述第二压缩弹簧位于所述动侧板和所述定侧板之间，且所述第二压缩弹簧的两端分别与所述动侧板、所述定侧板固定连接，所述插杆固定安装于所述动侧板朝向所述限位套的一侧，且所述限位套上开设有一供所述插杆穿过的通孔，所述支撑杆朝向所述插杆的一侧开设有与所述插杆端部相适配的若干定位槽，所述插杆插装于其中一所述定位槽内。作为一种改进的技术方案。 淮安在线红色教育通过学习先烈的事迹，青少年能够认识到自己的社会责任，并努力为社会做出贡献。

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且滚轮和圆形滑槽大小相匹配，实现展示装置的升降和旋转。推荐的，所述储物盒存放有粉笔和黑板擦，用于填写消除展示板上内容。推荐的，所述手拉环表面设置有防滑纹，可以通过手拉环进行拖动，起到防滑的作用。与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型思想教育展示装置结构合理，对学生进行潜移默化的思想教育，方便移动，可升高旋转，适用范围广。附图说明图1为本实用新型思想教育展示装置的整体结构示意图。图中：1-太阳能电池板，2-展示板，3-扬声器，4-摄像头，5-led照明灯，6-滑槽，7-凸形滑块，8-支杆，9-左立柱，10-意见箱，11-储物盒，12-定位销，13-立柱套筒，14-右立柱,15-手拉环,16-滚轮，17-底板，18-万向轮，19-制动器，20-遮雨板，21-圆形槽。具体实施方式下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例**是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。请参阅图1，本实用新型提供一种技术方案：包括展示板2和底板17。 它旨在帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观。

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对青少年进行爱国主义、集体主义、传统等方面的教育。连云港国内红色教育方案

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