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孩子语言明显发育迟缓可能是由于听力障碍、系统疾病等。家长需及时让患儿到医院进行完善检查，针对病因进行处理。 　　1、听力障碍：当孩子存在听力障碍，可导致语言发育迟缓或行为异常。家长需及时进行患儿听力筛查根据病情选择助听器或植入人工耳蜗进行，并积极进行语言的康复训练。 　　2、神经系统疾病：各种神经系统疾病可使患儿语言表达、感受、理解等出现障碍，进而导致语言发育迟缓。需积极神经系统疾病，并加强对患儿的语言训练，如多和孩子说话、多带孩子接触社会等。家长和学校应该相互合作，共同制定孩子的学习目标和计划。长沙语言发育迟缓机构排名

语言发育迟缓的防治对策 　　(1)孩子学习语言的基本方法就是模仿。因此，成人要多和小儿说话，训练小儿模仿成人的语言发音，要鼓励小儿敢说话，学会用语言表达自己的要求。 　　(2)多给予刺激促使孩子讲话：比如，开始要孩子喊“妈妈”，如孩子不喊妈妈，妈妈应微笑点点头，如再不喊妈妈仍用微笑点头以示意，后，孩子突然喊“妈妈”了，就应热情地拥抱或亲吻孩子。这样，就会使孩子体验到喊“妈妈”得到的疼爱，调动起说话的兴趣和积极性。 　　(3)让孩子多接触社会和大自然，多接触社会和大自然会使孩子的生活丰富起来，眼界开阔了，见识广了，自然就有说话的要求了。如果再配合语言训练，孩子的语言能力就会相应地得到很好发展。 　　(4)精神因素引起：改善生活环境，使儿童得到精神上的安慰和生活上的照顾。长沙幼儿语言发育迟缓机构费用学校应该提供多样化的学习环境。

　　语言发育迟缓在生活中是一种常见的疾病，大多出现在儿童群体。这类儿童和同龄甚至是同性别的孩子相比较，其语言能力和听力等方面会有明显的落差。如果不注意调理和改善，很容易引发其他并发症。那么，宝宝语言发育迟缓怎么办呢? 宝宝语言发育迟缓怎么办? 　　1、孩子学习语言的基本方法就是模仿：重点是模仿他人讲话，父母也参与训练。因此，成人要多和小儿说话，训练小儿模仿成人的语言发音，要鼓励小儿敢说话，学会用语言表达自己的要求。 　　2、多给予刺激促使孩子讲话：父母应调动起宝宝说话的兴趣和积极性。 　　3、让孩子多接触社会和大自然：多接触社会和大自然会使孩子的生活丰富起来，眼界开阔了，见识广了，自然就有说话的要求了。如果再配合语言训练，孩子的语言能力就会相应地得到很好发展。 　　4、咀嚼法：让儿童面对镜子，张大嘴，想象嘴里有满口的食物，或发给儿童一些耐嚼的食品如口香糖，令其咀嚼2--5分钟。这种方法可以促进声带大小的调节及自如闭合，部分矫正因机能过度而声带发生病变时的发声。

想要知道宝宝语言发育是否跟得上，首先要知道每个阶段宝宝的语言发育特点。宝宝的语言发展将会经历3个重要时期，包括语言准备期、语言发展期和语言成熟期。 0-1岁：语言准备期 这个阶段的宝宝主要是在为开口说话做准备，一直在不断学习和理解语言符号，同时发音也在不断发育成熟。新生儿已经会啼哭，3-4月龄时，可以咿呀发音，6月龄时听到自己的名字，会有反应!12月龄时，可以说一些很简单的字和词，比如“不”“呜”“爸爸”“妈妈”“喝nainai”，但还只是无意识的发音。此时也慢慢开始有形态语言了，比如：拍手欢迎、挥手再见等。 1-2岁：语言发展期 这个阶段的宝宝的语言能力突飞猛进，开始主动模仿发音，尝试用语言来表达自己的需求，循序渐进地从“单词句”到“双词句”，逐渐掌握短句子。比如“妈妈抱”、“吃饭饭”，其实是在表达“妈妈抱抱我”“我肚子饿了，要吃饭”的需要。18月龄时，可以用15-20个字，能认出和说出家庭成员的称谓。了解孩子的兴趣和喜好可以选择相关的学习材料和活动。

病情分析：小孩存在语言发育迟缓，首先要明确引起语言发育迟缓的病因，然后根据不同病因采取不同的训练方法。常见以下几种情况： 1、发声系统障碍：当小孩存在先天性的喉或声带等系统异常时，需要进行必要的手术等，所以要到耳鼻喉科进行声带系统检查。 2、听力障碍：小孩不能正常接受语言信号，所以中枢系统不能作出语言的正确指令，所以需要进行听力的早期病因。 3、儿童自闭症：目前病因不是很明确，多数采取回合训练，注意力，感觉统合以及眼神对视，地板时光等，需要到专业的康复机构进行训练。 4、智力低下：大脑语言中枢不能正常地接受和理解语言指令，所以需要进行原发病的病因和智力提升。学校可以提供个性化的学习计划，帮助语言发育迟缓的孩子取得进步。长沙幼儿语言发育迟缓机构费用

学校可以组织语言游戏和角色扮演活动，激发孩子的学习兴趣。长沙语言发育迟缓机构排名

针对语言发育迟缓，要对孩子进行有目的、有计划、有步骤的早期语言干预训练。先要找出孩子有没有被忽视、虐待，这样缺乏早期语言环境的情况。语言的干预训练主要是在语言师主导下，采用多种形式，包括游戏、练习等方式，通过制定一定的阶段性目标，反复对儿童进行语言锻炼，锻炼儿童的语言分析能力和语言应用能力。 同时，要注意到父母和抚养者在语言发育和语言中，起到非常关键的作用，鼓励孩子有意识的交流，给孩子创造各种机会。在平时的生活中，让孩子有意识进行主动的语言交流。长沙语言发育迟缓机构排名