广州中医医教系统厂家

一般医学训练模拟能够真实训练临床操作，比如心肺复苏模型模拟，瞳孔及颈动脉的变化；气道开放；人工呼吸；心外按压；全程中文语音指示。模型可选择训练和考核方式，在操作时能够对正确和错误的操作语言提示，统计数据打印成绩。训练的医学仪器配置也有数十件，血压训练器；血压计；AED除颤仪；听诊器；复苏操作垫；屏障面膜；可换肺囊装置等。这些设备都是完成心肺复苏急救的标准配置，与实际操作完全一样，没有差别。一般初步培训医学技能，很难短时间内做到操作正确标准的程度。使用真人模拟时，真人毕竟无法模拟到伤病者的实际效果。反而，医学模拟人却能模拟到各种伤病状况，使培训者能够在操作时能够及时获得模拟人所发出的信息，让训练者能够知道自己的操作是否正确。心肺复苏模拟人的语音反馈信息，以帮助培训者了解到自己操作哪些方面有问题中学模型的作用和好处：有效减少了真正操作不当造成的严重后果。广州中医医教系统厂家

教学模型医学模拟人的主要功能：提供医学模拟的操作流程练习和考核，其系统中心模块由应用软件、全身人体模型组成，提供了使用、有效、数据详实的教学培训工具。医学教学模型在培训时间内可以利用现有的资源办公电脑进行软件安装，便可操作，进行培训。教学模型医学教学模型类目中，包括医学急救、诊断、护理、妇幼、儿科、解剖、中医、口腔等技能训练实验系统模型，大致可分为急救技能训练模型、护理技能训练模型、临床技能训练模型。广州中医医教系统厂家中医学模型在实际教学中的作用：在教学中将课本上理论性抽象性的知识结合医学教学模型教学一同进行授课。

四诊仪”主要是养生健康指导，让健康或不健康的社区居民都可通过“四诊仪”的诊断，对自身养生保健有所认识，面对市面上“大海捞针”的养生法，居民可参考诊断结果更有针对性地选择养生方案。‘四诊仪’并不能替代中医，它对单一病种分得很准，但中医中的九种体质夹杂部分尚需中医来诊断。如果对‘四诊仪’诊断出来的结果不明白，或者确实有体质偏颇的现象，无论是否反映出体征，都可向中医医生挂号或咨询，医生对体质偏颇的情况，大部分会给出饮食、生活的建议与调整方法，而对失衡很明显的人群，中医也会根据偏颇程度辨别是否还要干预。

我们知道的开放式诊断学多媒体辅助教学系统为医学院校学生提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化护理学相关知识、易于操作的全方面的学习条件，丰富医学院校护理教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足，方便学生自主学习。系统具有开放性、交互性，系统中增设了“考核与提高”部分，以方便学生在学习的同时，及时复习巩固，它是检验学习效果和效率的极好的帮手。系统设置了详细的帮助功能，当使用者在操作上遇到困难时，可以查看帮助项目，自行解决操作问题。医学模型、医学教学模型无论在国外还是在国内已普遍被应用。

中医模型脉象模型的功能特点：中医学基础实验、综合实验是将中医基础理论及中医临床技能与现代实验方法相结合的实验课程，中心与生物工程学科专业人员协作共同研制的三探头中医脉象仪、面诊仪、中医腹诊仪、脉象模型手用于学生实践实验，使中医学基础理论的学习从以前相对枯燥、难于理解和不易掌握变得更加直观、量化、易懂、易学，同时加深学生对中医“四诊”的客观认识。脉象模型应用于仿生模拟及波形合成方法，在高分子材料做成的模型手腕部（寸口处）产生12种常见的中医脉象。这些脉象是中医八纲脉的典型，是临床辨证的基础。熟悉这些基本脉象可以在实践中举一反三，逐步掌握诊脉方法。本模型作为中医脉象再现的信号源，可以用于脉诊的教学过程，给学生创造良好的反复训练的实践机会，是理想的教学工具，亦可用于脉象形成机理的体外实验研究。中医设备模型触之柔软，手感真实。上海中医针灸训练系统售价

中医设备模型具有非常高的可维护性、可扩展性。广州中医医教系统厂家

医学模拟人：医学模拟人可以真实模拟代替或夸张性表现病人，使用人为设计的场景再现实际的临床经历模拟医学教学使用模拟技术创设仿真病人和临床情试进行临床医学教学实践。医学仿真病人是一种生理驱动模拟系统，模拟病人的生理和病理学特征，对医治产生相应的反应，同时很全模拟医治环境和方式，实现仿临床真实场请下对病人的诊断和处理。教育模式的转变:(1)模拟医学教育能够培养符合现代医学模式需要的医学人才，是实现医学教育模式转变的有效手段；(2)教学目的的变化:模拟医学教育能够冇效培养学生的实践性、创新性、反应性、合作性等临床综合能力；(3)教学方法的变化:模拟医学教育能够为学生提供必要的、多次的重复训练,有效缓解临床教学资源不足的难题。广州中医医教系统厂家

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