9.录音棚设计流程(思成SC2010-19);10.赛宾公式及SAIJIA建筑声学模拟软件;11.现场实测图纸。噪声控制1.噪声的产生录音棚的噪声来自多方面。既有来自录音棚外的噪声,主要可分为二类,一类来自录音棚建筑之外,例如过往车辆、飞机等所产生的交通噪声;另一类来自建筑物之内,但又在录音棚之外的噪声,例如大声交谈声、上下班时的喧哗声;也有来自录音棚的内部噪声主要来自空调系统,灯光控制系统和录音棚工作时,摄像机的移动噪声和工作人员的走动噪声等。2.噪声的传播噪声传入录音棚主要通过三种途径,一是噪声作用于墙壁、地板、天花板而产生振动,把声能辐射进录音棚;二是通过施工时留下的缝隙、没有密封的洞孔等经过空气传声传入录音棚;三是通过录音棚的墙面、顶面、或地面与外界的钢性联接通过固体传声而进入录音棚。3.噪声的控制本录音棚的隔声问题主要是四周的墙以及窗户和进出的门。混响时间的控制混响时间是在声音在室内成长稳定后,声源突然停止发声,声音在室内将从稳态开始衰减,直至衰减到为原有声能的百万分之一时,这段时间被称为“混响时间”,也即声音衰减60dB所需要的时间。在拾音空间的设计中,适当的混响时间,可使音乐丰满。体育馆太吵了,回音大,怎么处理?上海酒店公寓声学微粒吸音板
声华测听室,隔音房,)内如有单反观察窗,应合理设计内、外室的照度。对纯音电测听室(听力检测室)环境噪声的要求国家标准《纯音气导和骨导听阈基本测听法》GB/T16403-1996中规定:电测听室(听力检测室)中的环境声压级应不会掩蔽测试音的规定值。对气导和骨导测听的不同频率范围,允许的环境噪声也不相同,如表1和表2。表1用典型通用的压耳式耳机作气导测听时1/3倍频带比较大允许环境声压级Lmax表2骨导测听的1/3倍频带比较大允许环境声压级Lmax表1和表2中列的数值是需要测试的比较低听阈级为0dB,由环境噪声引起的比较大误差为+2dB。如果允许环境噪声引起的比较大误差为+5dB,则表中之值可以加8dB。电测听室(听力检测室)的建造应当考虑经济适用,使测试人员和受试者都有一个舒适的环境。电测听室(听力检测室)不宜过大或过小,过大会造成空间的浪费,而且会增加造价。面积太小会影响操作和使受试者感到不适。对于小电测听室(听力检测室),室内面积不得小于1m×1m,高度不得小于,要有良好的隔振、通风和照明设施。电测听室(听力检测室)建成后,应由计量检测部门的人员,按国家标准测试1/3倍频程各频率的环境声压级,不能只测声压级,并测量其隔声量是否大于50dB。 浙江别墅声学浮筑楼板隔振块管道隔音毡怎么做?有用么?
录音棚又叫录音室,它是人们为了创造特定的录音环境声学条件而建造的**录音场所,是录制电影、歌曲、音乐等的录音场所,录音室的声学特性对于录音制作及其制品的质量起着十分重要的作用。人们可以根据需要对其进行分类,例如,可以按声场的基本特点划分而分为自然混响录音棚、强吸声(短混响)录音棚以及活跃端一寂静端(LEDE)型录音棚,也可以从用途角度划分而分为对白录音室、音乐录音室、音响录音室、混合录音室等等。1.录音棚隔声门、窗标准采用《**广电部部标准GYJ26-86》;2.录音棚噪声控制标准采用《**广电部部标准GYJ42-89“广播电视中心技术用房容许噪声标准”》;3.录音棚混响时间标准采用《**广电部部推荐标准GYJ26-86“录音室的混响时间及频率特性”》;4.录音棚防火标准采用《**广电部标准GYJ33-88“广播电视工程建筑设计防火标准”》;5.录音棚空调、照明标准采用《**广电部标准GYJ43-90“广播电视中心技术用房环境要求(温度、湿度、照度)”》;6.录音棚电气安装标准采用《电气装置安装工程施工及验收标准规范》GBJ232-82;7.录音棚管线布线标准采用《建筑与建筑群综合布线工程施工及规范》GB50312-2000;8.建筑设计防火规范(修订本)GBJ16-87。
**的礼堂声学设计,多功能厅声学设计,阶梯教室的声学设计,教室的声学问题主要有来自师生活动噪声,机电设备噪声,尤其是暖通设备噪声,交通噪声,邻班的噪声和室内混响过长及其他音质缺陷。因此,教室声学设计主要是音质设计和隔声。教室声学设计的要求1、足够的响度在教室内的各个位置都能听到适量的声音。室内的响度应高于室内噪声的5-10dB,但又不能过响,使人感到吵杂。室内适宜的响度为60-70dB。2、室内各点声音大小基本一致室内的声场分布均匀,避免产生回声,多重回声,声聚焦等音质缺陷。3、比较好的混响时间教学用房要求有较高的语言清晰度,这就决定了教室的混响时间足够短。混响时间的控制主要是通过合理的布置吸声材料来完成。4、避免受到噪声的干扰控制室内噪声,主要通过对设备用房的隔声减振和对暖通设备的消音以及设计隔墙等方法。各类教室混响时间参考值房间名称房间容积(m3)500-1000Hz混响时间平均值均值(s)普通教室200大教室500-1000音乐教室200电化教室200-1000表中的混响时间值,可允许有;房间容积可允许有10%的变动幅度。教室的允许噪声可取NR-25标准。音质测试,混响时间测试,隔音测试的公司?
1m以上时甚至需要喊叫。在背景噪声处于65dB左右时,为了保证正常的交谈,人们要么拉近距离,要么提高音量。根据以上分析,可以看出餐厅中比较理想的背景噪声水平应处于50-60dB。测试是在中午就餐高峰时进行的,由于餐厅内局部声音变化比较大,因此测点选择在距离人群较远的角落,并采用了16秒的Leq平均。三个学生餐厅的基本建筑情况如表3:清华大**内三个学生餐厅基本情况表表3餐厅情况十四餐厅七餐厅九餐厅体形椭圆形穹顶方形圆柱穹顶方盒形内装修情况水泥抹面,塑料椅水泥抹面,塑料椅穿孔板吊顶,塑料椅建筑面积约700m2约500m2约550m2体积约4000m3约3000m3约2200m3座位数满552座满370座满500座无人就餐时背景噪声69dB(A)65dB(A)60dB(A)就餐高峰情况人数550人370人580人(站立就餐80人)人数体积密度(A)76dB(A)75dB(A)混响时间(500Hz)(空调、风机、器具、厨房传来的噪声等)、室内装修、用餐人数都有关系。餐厅营业开始时,室内噪声主要来源于设备噪声,形成稳定的背景噪声,多在大约50dB左右,背景噪声超过70dB时,餐厅经营者可能会考虑自行治理。餐厅中嘈杂声的变化可以分为四个阶段。***阶段:安静阶段。用餐开始时,进入餐厅的人流比较稀疏,由于餐厅尚比较安静。博物馆声学顾问都做些什么,博物馆怎么做声学?江苏多功能厅声学软木橡胶隔振块
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即1:,从而使房间简正方式分布近可能合理,防止兼并、声染色现象的发生。同时将天花、侧墙上制作扩散结构,使房间内声场扩散尽可能均匀,以获得良好的扩散声场。3、录音使用时,应保证有足够安静的背景噪声。设计天花、地面、侧墙的隔声量Rw应高于55dB;隔声门(声闸结构)隔声量Rw应高于45dB;隔声窗隔声量Rw应高于40dB。四、材料要求1、天花。长宽约。在原天花下皮使用50轻钢龙骨、双层、内添吸音棉形成隔声吊顶。隔声吊顶下使用一定的吸声板,对声音混响时间进行控制,此部分面积共约9㎡。2、隔声窗。为三层玻璃隔声窗,长宽尺寸为。由录音室至控制室玻璃厚度分别为3mm、10mm、6mm;3mm玻璃向录音室地面倾斜,与墙夹角为5度;10mm玻璃向录音室地面倾斜,与墙夹角为7度。隔声窗应密闭,内边框加入玻璃棉吸声衬里,此部分面积共约㎡。3、隔声窗一侧墙面。墙体使用12mm厚石膏板做双面双层轻钢龙骨隔声系统,内填吸音棉做隔断。录音室侧墙面采用无机**吸声板对室内做吸声处理,此部分面积共约4㎡。4、隔声窗对侧墙面。此侧原有窗,必须封堵,采用12mm厚石膏板做双面双层轻钢龙骨隔声系统,内填吸音棉隔声贴面墙。录音室侧墙面采用无机**吸声板进行吸声处理。上海酒店公寓声学微粒吸音板