图书馆的自助借还书系统目前对文献资料的自动识别有两种模式,即条码识别模式和无线射频识别模式。条码识别模式:它由触摸式一体电脑、条形码扫描红外线、判断书放置红外线、书本摆放区域、读卡区域、音频设备等构成...
现在图书馆一般有自助借还机,样子有点像银行ATM机,我们可以通过上面自带的软件系统查找我们要借阅的图书,然后根据上面的提示输入验证信息,就能方便的借书和还书了。自助借还书机具备借书,还书,查询和续借功...
快速标签编写工作站(FastFolio),包括一个用于RFID读写/编码的装置和一个用于分发标签的自动滚动装置。这种简单方便的组合设备实现了图书从条码到RFID的无缝转换,将流线型标签加工和芯片编写工...
对于自助借还机器的RFID是“无线射频识别系统”,是一种非接触式的自动识别技术,它是利用无线电波识别目标物上的标记,以进行无线数据识别和获取相关信息的工作。RFID在图书行业应用比较多,特别是读者办理...
展示学习或教研成果,也是师生间的一种交流,不仅能够使学生们及时地辩证正误,也有利于师生们及时接受各种不同的思想和方法,形成包容的心理。每个人都有一定的表现欲望,当师生们通过自己的学习和探究,有了一定的...
目前全世界还有大量的图书馆在使用条码,并未实现RFID系统,。在此要着重指出的是:将条码到RFID标签的转化过程是很简单的,而并非想象的那么复杂。实际上,它通过快速扫描条码,立即将数据传入标签芯片,然...
图书馆RFID系统由RFID硬件、计算机集成设备、软件组成,RFID硬件通过标准串口或者USB接口与计算机集成设备连接,组成图书馆RFID系统的终端,RFID系统终端通过终端软件与图书馆管理系统服务中...
校园文化建设中少不了学生的作品展示,学生作品是学校文化的灵魂。学校是以学为中心,学生作品的展示也不外乎,展示的是学生学习的过程及结果,要以自己或与人合作为主,鼓励创作创新,鼓励勇于挑战自我。学校不只有...
校园文化建设中少不了学生的作品展示,学生作品是学校文化的灵魂。学校是以学为中心,学生作品的展示也不外乎,展示的是学生学习的过程及结果,要以自己或与人合作为主,鼓励创作创新,鼓励勇于挑战自我。学校不只有...
自助借还办证检索一体机提供便捷的操作模式,使读者能够自主完成图书借还操作,读者不需要通过工作人员的帮助也能很快地借到想看的书籍。书籍上装有 RFID 标签,每一本书与 RFID 标签是一一对应的,通过...
博物馆是文物保护与文化研究的产物,是一个地区甚至国家文明发展程度的重要标志,随着信息技术的迅速发展,人类社会进入了一个数字时代,这对博物馆的发展是一次深刻的社会变革,当代世界博物馆的发展趋势表明,数字...
根据RFID标签用途不同,设计成各种不同形状,如方形、圆形、长条形等分别用于图书、参考资料、CD、DVD和磁带。这些标签都自带粘贴,直接粘贴到上述资料上。这些灵活多样的标签的使用,使得图书馆馆员工作更...
展示交流是合作学习的重要组成部分,是学生巩固知识、形成正确认知、发展创新思维、培养综合能力的有效渠道。在展示中不仅*是把学生调动起来积极参与,更为重要的是,要把展示的过程建构成为一种互动学习的过程,学...
展示交流是课堂教学中发挥学生主体作用的重要方式,针对当前合作学习中的展示交流环节存在"失真","失效","失序"的低效现象,提出"学习型展示"的构建.明确"学习型展示"所具备的基本特征,从展示的酝酿,...
展示学习或教研成果,也是师生间的一种交流,不仅能够使学生们及时地辩证正误,也有利于师生们及时接受各种不同的思想和方法,形成包容的心理。每个人都有一定的表现欲望,当师生们通过自己的学习和探究,有了一定的...
液晶拼接墙系统设计,一般系统组成整套液晶拼接墙显示系统主要由以下几部分组成:1)46"LED拼接显示单元(DID液晶屏面板);2)内置图像拼接器;3)应用管理软件包;4)线材及配件;5)壁挂挂架。...
多媒体在数学教学中的应用非常重要,数学老师通过利用多媒体设备开展教学活动,既能起到简化教学过程,提升教学效率的作用,还能有效改善沉闷的教学氛围,以达到激发学生学习兴趣,提升学习效率的作用.高中阶段所涉...
索工具可以揭示某一时期某一范围的科技文献的发展状况。通过检索工具对科技文献的报道,可以了解学科的历史、现有技术水平和未来的发展趋势。检索工具能把有关文献的内容特征和外部特征著录下来,成为可以识别的一条...
展示学习成果是学习中一个重要的细节,通过个人学习展示,可以建立个人资信,大家都渴望得到他人的认可,通过展示促使学生参与互评,让同学们充当评价者,充分互动,参与讨论,互相帮助,共同进步,让学生真正体验合...
一是方便读者,二是便于管理。方便于读者的好处就是可以自主借书和还书;其次就是可以用到导航功能去查找图书的位置。自助借还设备放置的位置,一台在图书馆一层大门口—磁条检测仪内,方便读者归还图书;同时,临近...
除了图书在版编目数据具备的内容外,图书管理软件,比如声阅图书管理软件,还提供丛书名、英文名、馆员推荐时间、推荐理由等作为检索的关键词提供读者进行检索,尤其是小学,学生对图书检索还没有概念,需要看什么杨...
图书馆自助借还书服务是一整套应用系统,它包括自助借还机、流通管理软件、安全监测系统等,同时还包括了相关的管理制度。自助借还服务融入图书馆日常管理工作当中,能加快知识信息传播的速度,对读者、图书管理员以...
声阅图书自助借还机具备视频多书侦测(识别多本书)技术,防止一码登录多书借出等不文明行为的发生,防止图书丢失,提高图书流通的安全性;人性化的图形用户界面,简单直观,系统自动识别读者借书、还书操作,无需读...
随着应用技术的不断提高,自助借还在整个RFID系统结构应具有良好的可扩充与可延展性。预先作好硬件、软件和管理接口,使系统能扩充新的节点和新的分支,其次系统具有扩充升级能力,能够适应技术发展的要求。可靠...
机器人检索是目前新起的一种检索方式,如声阅小阅机器人就是中小学很喜欢的检索工具。通过人脸识别,机器人可以做到主动招领打招呼,增加了趣味性;通过语音直接提问,机器人提问和回答,增加了交流感和体验感;机器...
展示交流是课堂教学中发挥学生主体作用的重要方式,针对当前合作学习中的展示交流环节存在"失真""失效""失序"的低效现象,提出"学习型展示"的构建,明确"学习型展示"所具备的基本特征,从展示的酝酿,过程...
随着信息技术的飞速发展,“翻转课堂”已成为国内各高校推行的一种全新教学模式。学生通过“翻转课堂”教学模式,创造主动学习空间,调动学习的积极性,培养学习兴趣;它对课堂教学质量以及学生专业素养的提升有着较...
常规的检索方法主要依赖于人工,主要有: 顺查法:是指按照时间的顺序,由远及近地利用检索系统进行文献信息检索的方法。这种方法能收集到某一课题的系统文献,它适用于较大课题的文献检索。例如,已知某课题的起始...
展示交流是课堂教学中发挥学生主体作用的重要方式,针对当前合作学习中的展示交流环节存在"失真""失效""失序"的低效现象,提出"学习型展示".学习型展示具有互动性,启发性,发展性,矫正性,全员性,效能性...
针对当前图书馆内图书借还效率低,书籍存储环境差等相关问题,查书找书等多问题结合汇总。将图书馆管理与RFID技术,嵌入式技术和网络通信技术相结合,完成了书籍管理,可以有效的利用自助借还的查询和借书还书导...