易成功校园防欺凌综合管理系统对前端AI视频分析、语音分析的报警信息,进行实时提醒,并联动广播,进行双向对讲,从被动处理转变为主动报警,保障校园安全。基于新一代音频降噪技术、高智能语音识别技术和AI人脸识别技术,增加烟感报警、红外报警等,满足不同学校的需求,为青少年提供一个更加健康、和谐的成长环境。
防欺凌产品功能优势:AI语音自动报警、分贝检测报警、烟感探测报警、语音识别率高、语音识别距离远、多坐席接警、报警录音保存、报警点位弹出、远程应急广播等。 易成功提供智慧平安校园AIOT全场景服务平台,帮助学校建立全覆盖的校园欺凌预警机制。多功能防欺凌哪里买
易成功校园防欺凌预警系统的行为分析模块,以其强大的智能识别与警戒布控能力,为校园安全提供了、多层次的保障。该系统允许用户根据实际需求,对单个摄像头进行精细化的行为警戒布控,每路摄像头均可设置两种警戒类型,极大地增强了监控的灵活性与针对性。在警戒类型方面,系统涵盖了人员值岗/离岗的多种状态(如离岗、超员、少员)、人员睡岗、奔跑、摔倒检测、扭打、抽烟、看手机、接打电话以及人员聚众等多种场景,几乎覆盖了校园内可能发生的所有异常行为。这些警戒类型的设置,不仅有助于及时发现并制止欺凌事件,还能有效预防其他安全隐患的发生。为了进一步提升警戒的精确度,系统还支持用户对警戒区域进行精确画线,确保监控范围与警戒需求的高度匹配。同时,对于某些特定区域,如绿化带、操场等,用户还可以设置屏蔽区域,以避免因误报而产生的干扰。当系统检测到警戒区域内的异常行为时,会立即触发联动声光报警功能。设备现场将响起刺耳的警报声,并闪烁醒目的警示灯,以引起周围人员的注意,并迫使异常行为者停止不当行为。此外,报警信息还会同步上传至管理平台,便于管理员进行远程监控与应急处理。 多功能防欺凌哪里买人员聚众分析功能能够即时提供预警信息,帮助学校管理层准确判断人群密集程度及流动趋势。
通知明确①各校要成立学生欺凌治理委员会,对欺凌行为进行认定,依法依规进行处理。②要制定细化校纪校规,明确不同欺凌行为的相应惩戒举措。③要公布欺凌防治电话、邮箱和法治副校长、分管安全工作校领导电话,对来电反映情况落实首问负责制度。④每班每学期至少召开2次学生欺凌防治主题班会,教育学生掌握防欺凌的知识和做法。⑤要在楼道、天台、储物间等隐蔽场所,做到视频监控全覆盖。通知指出,各地教育行政部门和学校要面向所有教职员工和家长定期开展学生欺凌防治专题培训,提升识别、应对能力以及干预处置水平。要加强对困境儿童的关心关爱,及时做好生活照料、心理疏导、家庭教育指导等。通知强调,各地教育行政部门要结合实际,研究制定防治中小学生欺凌的指导手册,加强对教师和家长教育引导。要在法律咨询、心理辅导、行为矫正、技防建设等方面给予学校必要的指导与支持。
易成功校园防欺凌预警系统的建设,是保障师生人身安全和财产安全的重要保障措施。该系统通过集成行为分析、烟雾智能预警、防欺凌平台等多个子系统,实现了对校园内各类安全事件的实时监控和预警。行为分析系统能够通过视频监控等技术手段,对校园内的人员行为进行分析和识别,及时发现异常情况并采取措施;烟雾智能预警系统则能够在火灾等突发事件发生时,及时发出警报并启动应急措施;防欺凌平台则能够通过对校园欺凌事件的监测和预警,有效遏制欺凌行为的发生。这些子系统的建设,不仅提高了校园安全保障水平,还能够为师生提供更加安全、和谐的校园环境。同时,校园综合安全防控系统还能够实现与公安、消防等部门的联动,提高应对突发事件的能力。 当平台接收到欺凌告警时,立即通过弹窗提示的方式向管理人员推送告警信息。
中小学校要制定防治学生欺凌和欺凌工作制度,将其纳入学校安全工作统筹考虑,健全应急处置预案,建立早期预警、事中处理及事后干预等机制。强化学校周边综合治理,推进校园及周边地区公共安全视频监控系统全覆盖,加大视频图像集成应用力度,实现对青少年违法犯罪活动的预测预警、实时监控、轨迹追踪及动态管控。区级平安校园防欺凌平台,为区教委建设统一区域防欺凌监管大数据平台,实现防欺凌工作透明化监督管理,让教育局及学校在防欺凌工作中形成一个有机的结合体。基于一中心核心数据资源池保障校内教师、学生安全管理。收集各学校防欺凌系统的实时数据,包括报警次数、处置情况、涉及学生等关键指标。对收集到的数据进行统计分析,包括趋势分析、对比分析等,对欺凌现象进行深入挖掘和了解。直观展示监测结果和趋势,为市区级统一掌控提供支持。基于人的不安全行为管控的解决方案,帮助学校优化人员管控人力投入,提升人的不安全行为监管、干预、教育一体化智能化手段,很大程度上减少人的不安全行为造成的风险隐患和事故发生。 易成功的校园防欺凌系统基于哪些技术构建的?音频降噪技术、高智能语音识别技术和AI人脸识别技术。多功能防欺凌哪里买
系统集成了关键词识别技术,实现实时与分贝报警;结合视频监控,精细捕捉异常行为。多功能防欺凌哪里买
现状:校园欺凌事件频发:中国青少年研究中心针对10个省市的5864名中小学生调查,数据显示,根据“校园欺凌报告”中的数据,全国约,形式分为语言欺凌、身体接触欺凌和网络欺凌。根据教育部联合比较高检发布信息显示,自2017年纳入统计范围以来,检察机关起诉校园欺凌和不良行为犯罪事件中,批准逮捕4157人,提起公诉人数为5926人。国家教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知:各校要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。各校要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。隐秘角落的“恶”为何屡治不绝?不良行为欺凌/意外伤害事件突出不安全事件发生场所范围扩大安全管理智能化成为提升点。 多功能防欺凌哪里买