现代化校园防欺凌预警系统拆装

随着社会的不断发展，校园欺凌问题已经成为了一个备受关注的社会问题。这种行为不仅对受害者造成身心上的伤害，还会对整个校园环境产生负面影响。校园欺凌真实事件，1、小学生遭男同学欺辱，山西大同通报2、学生被逼吃粪便事件，官方通报3、“网友称7岁女儿遭霸凌”，官方通报4、13岁男孩被同学打进ICU，多方回应校园欺凌事件仍然频发，说明传统的“人防”和“物防”手段很难有效地遏制欺凌事件。针对校园霸凌问题，学校应该加强管理和监督，用“技防”建立完善的防范机制，加强学生教育和管理，及时发现和处理校园霸凌事件。易成功用AI守护校园安全易成功推出校园防欺凌综合管理系统，彰显了我司对社会校园欺凌问题的关注。该系统的推出有助于提高校园安全水平，建立校园全覆盖的校园欺凌预警、巡逻、教育、管控机制，防范和遏制涉校涉生安全事件发生。视频智能预警推送如何实现?通过智能算法进行人员行为预警分析,同时存档取证。现代化校园防欺凌预警系统拆装

易成功校园防欺凌预警系统的行为分析模块，以其强大的智能识别与警戒布控能力，为校园安全提供了、多层次的保障。该系统允许用户根据实际需求，对单个摄像头进行精细化的行为警戒布控，每路摄像头均可设置两种警戒类型，极大地增强了监控的灵活性与针对性。在警戒类型方面，系统涵盖了人员值岗/离岗的多种状态（如离岗、超员、少员）、人员睡岗、奔跑、摔倒检测、扭打、抽烟、看手机、接打电话以及人员聚众等多种场景，几乎覆盖了校园内可能发生的所有异常行为。这些警戒类型的设置，不仅有助于及时发现并制止欺凌事件，还能有效预防其他安全隐患的发生。为了进一步提升警戒的精确度，系统还支持用户对警戒区域进行精确画线，确保监控范围与警戒需求的高度匹配。同时，对于某些特定区域，如绿化带、操场等，用户还可以设置屏蔽区域，以避免因误报而产生的干扰。当系统检测到警戒区域内的异常行为时，会立即触发联动声光报警功能。设备现场将响起刺耳的警报声，并闪烁醒目的警示灯，以引起周围人员的注意，并迫使异常行为者停止不当行为。此外，报警信息还会同步上传至管理平台，便于管理员进行远程监控与应急处理。现代化校园防欺凌预警系统拆装系统为学校汇聚了校园欺凌防范大数据资源，为精细施策、科学决策提供了有力支撑。

学校部署易成功校园防欺凌预警系统解决方案时，不改变学校已有的监控建设，充分利用学校已有的高清摄像头，在视频监控系统中植入了AI边缘智能算法盒，通过智能算法对摄像头采集到的图像进行分析和识别，识别各类人员和违规行为，满足校园特定管理和安全功能需求的“主动”监控系统，匹配教学领域、办公领域、安监领域等不同场景。系统平台对异常事件或行为及时预警，减轻工作压力，降低人力成本，提高安保效率，进一步建设智慧平安校园。校园AI视频监控利用边缘智能盒子、摄像机等智能化设备实现可视化管控，在学校重点区域、公共区域、危险区域等布控入侵、打架、跌倒、聚集、吸烟、烟火等应急检测算法，辅以实时告警功能，确保安保人员及时处置，全域保障校园安全。

通过先进的预判模型技术，易成功构建了一套高效的预测预警机制，旨在将校园安全管理提升至新的高度。预警模型1聚焦于放学后重点人群的滞留问题，一旦系统检测到有学生或教职工在放学后长时间逗留在校园内未离开，将立即触发预警，提醒安保巡检人员迅速前往查看，确保人员安全并及时处理异常情况。预警模型2则针对特定区域的长时间停留进行监控，如卫生间、宿舍、操场等敏感或私密区域。放学后或课间，若重点人群在这些区域停留时间超过预设阈值，系统将自动发出预警，要求相关人员及时关注并介入，有效预防潜在的安全风险。智慧平安校园业务中台有什么特点？高效、可视、轻量、利旧，满足校园各个安全场景下的业务管理需求。

现状：校园欺凌事件频发：中国青少年研究中心针对10个省市的5864名中小学生调查，数据显示，根据“校园欺凌报告”中的数据，全国约，形式分为语言欺凌、身体接触欺凌和网络欺凌。根据教育部联合比较高检发布信息显示，自2017年纳入统计范围以来，检察机关起诉校园欺凌和不良行为犯罪事件中，批准逮捕4157人，提起公诉人数为5926人。国家教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知：各校要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。各校要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。隐秘角落的“恶”为何屡治不绝?不良行为欺凌/意外伤害事件突出不安全事件发生场所范围扩大安全管理智能化成为提升点。校园防欺凌综合管理解决方案是否支持智慧平安校园业务中台？支持，无需改变学校已有的监控建设。福建校园防欺凌预警系统推广

如欺凌者在隐蔽场所如厕所内使用烟或火等危险物品，烟感报警器捕捉到烟雾颗粒立即触发警报。现代化校园防欺凌预警系统拆装

教育部办公厅关于印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》的通知：通过深入开展防范中小学生欺凌专项治理行动，切实加强中小学生思想品德教育、法治教育和心理健康教育，集中查处通报一批情节恶劣、社会影响大的恶性事件，指导各地进一步摸排工作死角，织牢联动网络，健全长效机制，建设平安校园、和谐校园，促进学生健康快乐成长。教育督导委员会关于印发《教育督导问责办法》的通知：以下情况需被问责：未按要求加强各类学校和其他教育机构管理，存在超标超前培训、虚假宣传、超期收费等违法违规行为，侵害师生合法权益，出现教师师德严重失范、学生欺凌等危害学生身心健康情况或重大负面舆情。现代化校园防欺凌预警系统拆装