云南智能教学实验台

DC24振动旋转机械振动监测教学系统包含16通道振动+2通道转速测量，支持多种传感器的接入，速度、ICP加速度、光电传感器（转速测量）传感器。能够实时监测设备的振动位移、速度和加速度的峰峰值、均方根值、基频幅值和相位以及振动的时域波形和频谱、轴心轨迹等。并可设置振动超限报警存盘、定时存盘、突然停机过程的数据自动采集、存盘等功能。在线或离线进行各种阶比谱、频谱分析，对存盘数据进行回读分析和趋势分析并可进行现场动平衡。对启停过程数据的自动采集、存储和实时监测，对采集的数据作BODE图、频谱图、转速-时间图分析，时域波形、历史曲线图、转速曲线图自功率谱、互功率谱、概率统计以及频响函数等多种振动监测图谱。HOJOLO具备多通道同时动态信号连续采集、分析，启停机数据记录、现场多平面动平衡功能。轴承故障试验台使用方法？云南智能教学实验台

先进制造综合实验室实验教学需求，满足师生各种教学模式对实验设备的需求。其中，机电设备健康评估与故障诊断正在变得越来越很重要。其目的是允许维护和根据损坏的早期检测要求进行维修，从而减少停机时间。机电设备产生的振动被用作机器运行状况的分析。这些振动的变化可能表示机器状况恶化。重要的是要知道什么影响，不同损伤类型与振动频谱有关。可使用VALENIAN-PT650机械诊断系统模拟特定类型的损伤研究它们对振动频谱的影响。电机故障教学实验台公司适合工厂使用的教学实验台？

PT800机械诊断模拟基础单元（硬件）√简介为了避免严重的机器损坏和及时进行维护，必须了解机器的状况。通常可以根据其振动的类型和数值来判断机器或机器部件的状态。机械诊断系统可用于模拟某些类型的损伤，并调查其对振动频谱的影响。PT800基座单元允许振动测量运动（振动位移，速度和加速度中的时间/频率范围内的测量）。也可以实现刚性转子的现场平衡和轴对准。基本单元的关键部件是机械元件（离合器，轴承座和带转子的轴），通过变频器和转速发电机的变速驱动电机，以及具有用于功率输出和速度的数字显示器的显示和控制单元。马达基板安装在滑架上，使马达能对齐。具有定位槽的大型铝基板可以快速，灵活和精确地组装系统部件。透明的保护盖在操作过程中提供了必要的安全性，并且可以在实验过程中使系统清晰。所有零件都在存储系统中清晰布置并保护良好。

PT800.18风扇振动监测教学实验台套件风扇振动监测套件应包含一套磁诱导振动。可用以研究具有不同数量叶片的三个风扇转子。应使用防护板覆盖旋转风扇。使用倾斜安装的惯性盘来研究陀螺效应。风扇模型应可以通过基座单元柔性联轴器驱动。风扇振动监测套件应设计安装在基座单元的底板上。通过风扇振动监测套件，应可以开展以下研究：风扇振动测量叶片通过频率的测量识别由叶片引起的振动频谱动力不平衡对风扇的影响，振动实验台综合模拟教学平台机械设备故障模拟设备–转子动力学故障模拟平台传动故障模拟平台综合模拟实验平台惯量盘电机测试台加速寿命预测实验设备齿轮箱寿命预测实验平台轴承寿命预测实验平台其他定制试验设备惯量性能加载试验台风力发电传动故障模拟实验平台变速箱综合性能测试系统循环水泵故障模拟实验平台双跨双转子综合故障模拟实验台转子滚动轴承与齿轮箱综合故障实验台齿轮箱故障仿真测试台是专为模拟工业齿轮轴承故障而设轮传动系统的深入研究。

动力传动教学实验台PT650置于现场实验室，其空间大小约长*宽*高约为2m*1*1.5m。底座支撑可为支撑腿型，底座基础刚度大还具有隔振功能，满足试验过程不引入基础附加振动的影响。2)综合性试验台可以模拟多种常见振动故障类型，目前设计为故障模块化组装形式，且安装和操作简单、性能可靠，所有部件装配合理，不会产生附加振动。3)可模拟故障类型为：基础松动、滚动轴承故障、滚动轴承跑圈或松动、滑动轴承油膜涡动/震荡、不对中故障、联轴器磨损/瓢偏、转子弯曲、转子动静碰磨、齿轮箱故障和动不平衡等功能。VALENIAN教学实验台的日常怎么维护？安徽机械教学实验台

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研究油膜涡动和油膜振荡的套件研究刚性转子在油膜润滑中的不稳定性，油膜涡动和油膜振荡现象及如何避免该现象。本套件包括两对衬套、两对不同长度和形状的轴瓦，配套使用可模拟0.05毫米和0.15毫米两种不同轴瓦间隙，用于研究如何避免油膜涡动/油膜振荡；以及一个轴中心定位装置。轴承负载研究径向加载产生的影响。可增大频谱幅值。本套件包括内径为20毫米和25毫米的5公斤重负载各1个，2个夹紧衬套。轴承标准故障套件研究典型轴承故障的振动特征。学习诸如均值处理、频谱泄漏、频率分辨率等信号处理知识，及在轴承故障诊断中的应用。可定制不同损伤程度故障轴承进行实验。研究因频谱泄露，一个强信号如何掩盖周围较弱信号。本套件包括一个内圈故障轴承、一个外圈故障轴承、一个滚珠故障轴承和一个混合故障轴承。轴裂纹研究套件研究轴裂纹对固有频率和振动特性的影响。研究轴裂纹早期诊断技术。研究裂纹扩展与开闭问题。云南智能教学实验台