千里之行,始于足下。国学之兴,基于经典。我是一个迷恋网络文学的人,但凡手机在手,基本上就是形神俱进了那片虚无。如果没有加入国学社,我想这一生,至少以我这意识形态,是不会接触这些很正,很高大上的书籍,没形容错的话。四书五经,儒释道三家经典的确很高大上,至少我是这么认为的。如我一样想法的人,一定不会少,毕竟,谁没事读这些东西干嘛?有用吗?有用吗?传统文化,经典国学。现在的人都很懂得目的性功利性的取舍,看人对物,首先判断:有用吗?对于自己的未来发展,职业择取。答案默认的。如若不是专门从事如此方面的文学,或者只是粗浅接触,学得不够精深,经典国学的涉猎的确对我们用处不大。国学修身齐家治国平天下。南京现代国学经典
学习国学并不只是追溯历史和传统的一种方式,更是一种修身养性、培养品德、开拓视野、传承文化的重要途径。通过学习国学,我们可以更好地了解和认同中华传统文化,培养正确的价值观和道德观念,丰富自己的人生阅历和审美情趣,同时也为传承和弘扬中华传统文化做出自己的贡献。因此,无论在何时何地,学习国学都具有非常重要的意义。国学经典是中华传统文化的文学瑰宝,具有传承价值。传承国学经典的意义巨大,学习国学经典能够让我们每个人的精神、人格等方面更加完善健全。 上海国学知识弘扬国学,启迪心灵,传承美德,铸就辉煌。
感恩感谢崭新的一天,感恩感谢老师共修陪伴。先生讲到一个人生命要有所觉醒,每个人的事,千万要在众说纷纭莫衷一是的疑惑恐慌中定下心来,用心倾听内心的声音,感受那个感受。在未定数中找到每个人的定数。每个人都有自己的使命,不要强迫别人和自己一样。《易经》讲一阴一阳之谓道。古代圣贤,孔子和老子讲人道到天道,天道到人道,天人合一,因为天道和人道都来自太极一——同一个道。由于我们每个人的今生的寿命是有限的,我们的认知是有限的,我们的选择经常会出错,我们的判断也常失误。《易经》讲,时中,无时无刻不合理,合理不合理随着时间的不同是不断变化的,标准也是不断变化的。想起盲人摸象的故事,每个人的描述都不同,但是非要问对不对吗?对也不对,角度不同,认知不同或者不全局罢了。
所以圣贤告诉我们不应该去判断人事物的善与恶,好与坏,是与非。因为很多我们认为对的观念有可能是错的,认为错的有可能是对的。要淡化是非,善恶,好坏。西游记里的妖怪,是为了成就师徒四人取得真经得,那就是她们的道。所以我们感恩感谢生命中遇到的所有,都是成就我们的,常怀感恩感谢之情,我们学圣贤文化也不是为了去让它来当尺子去评判别人,殊不知我们需要拯救自己,我们是只是自己的主宰。论语,说学而时习之,不亦乐乎?先生讲读书不能乱读,要学习国学经典中的人道,天道,学习大道,知行合一养成习惯,圣人说是很快乐的事情。让圣贤文化带领我们找到自己的道,天人合一,做好自己,内求丰盛。国学让我们的心灵变得更加澄澈。
国学体系以儒、释、道三家为主干,又分成文学、艺术、戏剧、音乐、武术、菜肴、民俗、婚丧、礼仪等支脉。一言以蔽之,曰“统之有宗,会之有元”。这突出表现在儒、释、道三家学问,既鼎足而立,各有不同的探究领域、表达方法和理论特征,又互相渗透、互相吸收相辅相成,共存并进。儒家以“穷则独善其身,达则兼济天下”为座右铭;道家说:“道法自然”“无为无不为”;,究其根本,都离不开“正心、修身、齐家、治国、平天下”几个方面。故南宋孝宗提出“以儒治世,以道治身,以佛治心”,以后又有所谓“强者尊儒,智者信道,慧者尚佛”之说。倡导国学意义宏远,势在必行。一个民族若想屹立于世界民族强林,就必须有自己的一脉文化。中国的国学思想是中国传统文化的精髓,对中国各方面都影响极大,对于传承中国文明,增强民族凝聚力以及中华民族的复兴都起着重要作用;中国国学思想,是中华民族共同的血脉和灵魂,是连接炎黄子孙的文化之桥、心灵之桥、血脉之桥。国学智慧指导人生行为。洛阳孟子国学文化
传承国学,弘扬华夏文明。南京现代国学经典
国学经典能帮助树立正确的处世原则你有没有发现我们经常会被这个世界的真相所蒙蔽,我们只相信我们愿意相信的,尤其是成人以后踏上社会,我们总会受到“社会的毒打”,这是因为从小我们没有树立正确的处世原则。小时候父母教导我们做人要“诚实谦虚、善待他人”,看似正确的一句话却让我们吃尽了苦头,难道坏人和小人我们也要善待吗!善待他人的后果我们承受不起,其实这句话只说了一般。翻开2000多年前的《论语》,孔子他老人家已经讲得非常明白了,子曰:“以德报德,以直报怨。以德报怨,何以报德?“意思是说,我们要用好的德行来善待有品德的人,毫不吝惜地指出伤害我们的人。如果善待那些坏人,那就没有什么更好的来对待好人了,还有一句其实是反问,强调了不应该没有差别地善待他人。类似的例子还有很多,早一点读国学经典你就能早一点彻底了解人性,树立正确的处世原则。南京现代国学经典