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来源: 发布时间:2022年10月20日

书法是有一定原则和规律的并带有一定的技术性,又容易被大众所接受的一种书法形式(属适用性艺术)。书法艺术是运用审美的法则,在写字的基础上加以升华的艺术,并具有很强的欣赏价值和审美价值。鲁迅先生说:书法艺术是高级艺术。我国历史上都非常重视书法,有秦朝程邈在狱中创隶书被释放并委以御史的典故。在历史上**值得一提的是我国唐代书法地位比较高,它创立了书学。书学是唐代比较高学府(国子学、太学、律学、四门学、书学、算学),六学之一。书学以专门培养书法高级人才,并把书法列入取仕、官制之中,以后各朝代都有不同程度的重视。成年人想学习书法,硬笔书法和毛笔书法哪个先练习能够相得益彰?江苏品质毛笔作品

练习毛笔字应从汉字的基本笔画8种,即点、横、竖、撇、捺、挑、折、勾。点:圆点、长点、顿点、甩点、上挑点、短横点、短竖点;横:上仰横、下斜横(下滑横)、长横、短横、拱弧横;竖:长竖、短竖、左倾竖、右倾竖、左弯竖、右弯竖;撇:短撇、长撇、波浪撇;捺:真捺、直捺、拖尾捺、带挑捺、回锋捺、波浪捺;挑:点挑、斜挑、竖挑、撇挑;折:圆角折、尖角折、直角折;钩:藏钩、长尾钩、平钩、圆钩。

学会笔画,再从简单的字练起。 南京人文毛笔好处中国传统书写工具毛笔.

让孩子学习毛笔字的好处有哪些一、长期写毛笔字对纠正孩子错别字也有很大的帮助,教育新闻表明毛笔字因为其书写的字形以及大面积,会让孩子在书写过程中加深对字体的结构认识,加深对字的印象,因而写错别字的几率也会**降低,而目前很多儿童在书写中**常见的问题就是写错别字,一些孩子还喜欢在电脑上聊天,受到输入法的影响以及一些网络流流行语的误导很容易写错别字。所以锻炼毛笔字加强孩子对正确的字的认识是非常有必要非常有帮助的。

写书法先从简单的点、横、撇、捺开始学习,将简单的笔画练好之后再练习一些部首,***练习整体的字,写字要了解字体在纸上占据的位置,疏密程度等。练字的时候要注意,姿势要正确,双脚平放在地面上,肩平,背直,头正,目光注视在纸上。握笔的时候要执笔在指,运笔在腕。笔法要分清楚,有中锋、侧锋、卧锋等。临帖的时候也不要看一笔写一笔,要将一个字看完整,然后再写,偏旁部首练习熟练之后,组成字就很简单。书法的学习更重要的是坚持,只有坚持练习,才能够将真正练出好字,刚开始的时候每天练习一个小时,形成习惯之后练习半个小时就可以,练习的时候注意内心要平静,不能心浮气躁。新手写毛笔字推荐什么字体和毛笔?

初学书法应该用什么毛笔?其实这个问题并不简单,但是我们有简单的答案,*供初学参考的答案。***:不要用羊毫。或许听说过这样一个观点:初学书法一定要用羊毫,羊毫软,正好可以拿来练笔力。这个观点貌似有理,实际上没有根据。羊毫毛笔是在清中期才盛行的,在此之前大家一直用的硬毫。反倒是用硬毫的时代书法精彩迭出,用了羊毫之后却乏善可陈。再说毛笔软不一定能练出笔力,笔力要靠主动发力来练习,而羊毫太软反而容易养成拖着毛笔走的坏习惯,不利于主动发力习惯的培养。初学毛笔书法的六大误区.南通大龄儿童毛笔书法

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建议以篆书入手,李斯的峄山碑汉代的袁安袁敞碑李阳冰的三坟记(铁线篆一路)。这类篆书不伤手,笔法不难,注意线条的质感以及转折处的搭接,空间的划分要确保匀称。后面可以开始练习清篆,比如邓石如吴让之赵之谦等人的墨迹。尤推吴让之的吴均帖(与朱元思书),上紧下松,略带提按,有“吴带当风”的感觉。楷隶可以一起结合起来练习,例如:乙瑛碑史晨碑和张迁碑,礼器碑和石门颂(曹全碑可以单独拿出来)。颜体和柳体,欧体和柳体,欧体和褚体,欧体和虞世南都有互通之处。智勇的真书和张黑女墓志结构体态相仿;瘦金体与雁塔的面貌气象也有相似之处;张猛龙碑和赵体都属于“一拓而下”的类型。江苏品质毛笔作品

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