中国的书法十分独特,是审美与实用的结合体。写字教学不仅使学生提高审美能力,还能增长知识,这正符合了国家对美育所提出的要求。写字实际上是习字者用眼睛感受美,用练习探求美,用心领悟美,用手创造美的过程。字的笔画本身就是美的造型。写字教学是美育的有效手段。俗话说“爱美之心,人皆有之。”面容美丑是先天的,但字写的美却可以靠后天努力而获得。字是人的另一个仪表。目前,中国的家庭多为独生子女,他们中的一部分生活自理能力差,性格较孤僻。调节心理素质、规范行为的好办法之一就是练习书法,可以使学生进入相对静止状态。现在的学生不是不聪明,而是太马虎,不认真,不专心。而练字要全身心的投入,久而久之就可养成严谨认真的好习惯。事实证明,要想写好字必须心静气和,端正姿势,持之以恒。学生**缺少的韧劲与耐力,恰好可通过一笔一画的书写练习来获得,纠正草草了事、粗枝大叶、马虎的毛病,从而养成锲而不舍,精力专注,耐心细致,不怕困难的好习惯。硬笔的正确握笔姿势。秦淮区少儿硬笔那个好
硬笔。工欲善其事必先利其器,大家都知道。但又有一句话,叫善书者不择笔。看似***,其实不然。对铅笔:作为**简单的笔,经常作为小学123年级入门用笔,选择时尽量选用三棱笔,在拿笔姿势规范前尽量避免圆柱形笔杆。因为三棱笔杆能有效的帮助改善执笔姿势。在笔尖上,铅笔有着所有硬笔比较好的摩擦感,以及更***的轻重分辨感。所以在入门时可以选择铅笔入门,但成年人可根据自身条件酌情跳过此步骤。钢笔:作为进阶硬笔,钢笔被广大硬笔爱好者选用。钢笔不同的品牌型号以及笔尖是否磨过都会有着不同的书写体验。但整体来说钢笔与纸面的摩擦感很好,在行笔时的抬压过程中也比较容易写出轻重变化。可以作为成年人硬笔入门用笔。在选择时,建议去实体店亲自去试,挑一款顺手的即可(这一部分可能会找一位钢笔发烧友给各位补充)中性笔:我平时就用中性笔临帖。优点是方便携带,便宜,损坏不心疼,不用担心墨水撒在包里。但缺点也很明显,与纸面接触比较顺滑,难以操控。另外其笔尖的构造,使得写出轻重变化更为困难。但,还是能写的出来的。如果选择用中性笔练字,应有一定基础,且笔尖比较好选用0.7的。油笔:比中性笔更难,现在所见甚少。不予置评,不建议用。秦淮区指导硬笔哪些优势孩子学硬笔书法有用吗?
注意事项1、字体选择:初学者建议先学楷书,如果想要写行书,也要有一定的楷书的基础,这样既有楷书的中正,又有行书的灵动。如果一点楷书基础没有,直接练行书,字可能会“软”、“飘”。2、练字见效很慢,一个字需要反复练习很多遍才能形成肌肉记忆,所以要有足够耐心和毅力,坚持不懈。有时间可以每天抽出一定时间来练习,没时间的话可以一周几次固定时间练习。重点是要养成习惯。3、要边练习边思考,结合上文的方法,把观察、思考贯穿到练习的全过程中。4、关于书写工具,虽然钢笔、中性笔等皆可,但是用钢笔的话,笔尖有一定弹性,更能体现出顿笔来,写出来更有感觉,初学者可以考虑选用。初学者钢笔不用选太贵的,十几到几十块钱的就可以。但是如果平常用中性笔的时候更多,可以适当用中性笔练一练,中性笔写出来顿笔没有钢笔那么明显,不要有心理落差,多练练就行了。5、书写纸张可以选田字格或米字格的练习纸,横格纸或白纸初学者不推荐使用。纸张的材质,注意太吸墨的不要选。6、比较好找专业人士指导,特别是练习初期习惯养成的过程,还有遇到瓶颈期的时候找老师指导一下可以事半功倍。7、书写时注意笔顺正确,特别是行书笔画之间的衔接,需要以正确的笔顺为前提
学好硬笔的四个注意事项一、正正,就是要把字写得端正,这是**基本,也是**重要的要求。我**初对写正只知道要写得横平竖直。平,不是水平,而是有一定斜度的“平”,视觉上是平的,如果用量角器去度量应该有15°左右。把横画写平,有时也并不容易,有的孩子就是写得很斜,向上斜,如打鸟,怎么办?让他一格中写10个横,如此这般,他一定要考虑把横画写平了,否则,10个横画是安排不下的。这样就可以解决横平的问题了。竖直,相对于横平来说要难一些,因为竖写起来,总是有一些偏斜,或上面一段写得是直的,下半段就很容易写歪了。我就是这样,有一段时间我难得写字,后来练了三天才写出了一个令自己满意的悬针竖。由此看来,要把竖画写直,就是要多练,没有什么捷径可走。写硬笔字时该如何表现出笔力?
硬笔执笔姿势①食指靠近笔尖约3厘米(一寸)处②拇指比食指略高或齐平③笔杆下端轻靠于中指指甲根部④将笔杆靠于食指根部,不要靠近虎口(角度可灵活改变)⑤小指末端、手腕根部贴于纸面⑥手腕与手部保持在一条直线上三指拿住笔,无名指和小指自然弯曲靠在中指之下,手心要“空”,像握住一个鸡蛋一样。手指用力大小适中,能将笔握稳即可(用力过大时间久了会让关节变形)。运笔时,主要以手掌根的豌豆骨为支点,前臂和腕部发力带动手指。硬笔字可以写到如何好?秦淮区少儿硬笔那个好
新手学习硬笔书法应如何选笔?秦淮区少儿硬笔那个好
写字方法3、摹即描摹,描字帖,可以对字的笔画和间架结构进行初步的模仿练习,要尽量做到和字帖完全重合。初期可以通过描摹的方法熟悉字的间架结构,但如果**描摹,很难在书写水平上有较大的提高。4、临即临写,对着字帖自己写,难度较大但是对于提高能力有较明显的效果。先看,找书写的要点,然后可以不看帖自己写一写试试,或者可以一笔一划照着写,但是写的时候不要因为过于注重笔画而忽视了字整体的结构。先尽量做到“形似”,时间久了,自然会慢慢“神似”。秦淮区少儿硬笔那个好
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