为什么要让孩子尽早接触美术教育？如果你认为“我家的孩子没有艺术天赋，不是画画的料”或者“有没打算当画家，用不着学美术”。其实这样的认识很片面的，美术教育家研究发现：儿童在10岁前都有潜在的绘画能力，像走路、说话一样同步发展。喜欢画画是孩子的天性，每一个没经过错误引导和干预的孩子所具备的创造力、想象力和随心所欲的表现力往往是我们成人所不及的。幼儿绘画不仅可以提高绘画能力，还可以？发展儿童观察能力和感知能力，形成敏锐的观察力和细腻的感知力。培养丰富情感，画画有利于儿童感情宣泄，放松身心，同时陶冶情操、提高修养，使人生充实完美。培养想象力和创造力，不断探索、尝试新的绘画内容和技法，表现个性，形成创新思维，从而受益一***展思维能力和**能力，促进形象思维和逻辑思维发展，在构思、布局、设色、修整等过程中**思考，形成**自主的好习惯。发展动手能力、认识新事物获取新知识的能力、自信心、恒心、耐心等等。学龄儿童学习美术的好处。高淳区少儿美术服务保证
学习美术的比较好的年龄阶段？***个问题是所有人都会混淆的概念。第二个问题是很多家长问过我的问题。美术教育不是画画！美术教育不是画画！美术教育不是画画！重要的事情必须说三遍！原因两点：1.会让他产生对美术排斥的心理。即使他有天赋，即使他也喜欢画画。2.美术教育是玩艺术，艺术启蒙教育，不是画画！如果你想让孩子学画画应试，建议十岁以后学，就算高考**个月学都不晚。这是真的，真有考前才开始学还考上的。但是美术教育不是应试，不是画画，是审美，是思想。美术教育越早开始越好！受过美术教育的和没有受过美术教育的同样学习画画的孩子没有可比性，阶层就不一样！美术教育是激发孩子的天性，每个孩子都有喜欢拿笔到处画的阶段，那是他们的想法和世界，他们画的其实是符合潮流的。如果在幼儿阶段照猫画虎是会扼杀他们的美术天赋的。幼儿美术教育以后会是潮流。可以不学画画但是要受美术教育。不管是穿衣搭配，鉴赏水平，审美高度，还是自己工作，买东西都会受到很大的影响。高淳区少儿美术服务保证对幼儿来说，少儿美术是必要学的吗?
家长在少儿美术创作中的作用！即便家长不给孩子报美术培训班，也应该做好以下几点：1、在孩子看来画画就是玩，不要施加压力，背上负担。2、多与孩子交流沟通，了解他们的所思所想，学会倾听，看懂他们的画。3、和孩子一起参加社会活动，丰富生活内容，开拓孩子视野。看一些美术画册、展览，提高欣赏水平。4、满足和支持他们的绘画意愿，给他们提供必要的纸、笔和环境，即便衣服手脸弄脏也不要斥责。5、开办家庭美术展，用孩子的画作布置房间，让他体会成就感和乐趣。
少儿美术教育的本质就是要用艺术启迪智慧，激发孩子感知美、创作美的意识和能力。在绘画创作中注重儿童思维能力的锻炼，遵从不同阶段儿童的身心发展规律，**他们进入色彩缤纷的艺术世界。***，希望美术教育就给大家讲讲少儿美术教育过程中应注意的四个问题：1.尊重儿童绘画意愿，遵从身心发展规律传统意义上的少儿美术教育，大部分是由老师或是家长教孩子按照既定的课题和绘画效果进行绘画创作的。这个过程忽略了孩子自身的意愿和感受。所以，现代少儿美术教育理念倡导在少儿美术教育中更多的融入人性化的发展理念。充分尊重儿童自身的绘画意愿，遵从他们的身心发展规律。少儿美术对孩子一生的好处。
各种事实反复证明，儿童画画，动手制作与学习其它知识不仅没有矛盾，而且会相辅相成，互相促进。美术教育和其它各学科的活动教育有着密切的内在联系，彼此互相促进。常识，语言类教学为美术教育活动提供了认识和理解事物的基础，而美术活动所反映的内容反过来对其它学科的教学活动有复习、巩固和提高的作用。总之，全社会都要有重视儿童艺术启蒙教育的意识，并且把它作为促进儿童身心发展和早期智力开发的重要手段。从小培养儿童对美术的兴趣，让他们掌握简单的美术知识和技能，对将来的学习工作都大有益处，而那种认为儿童学画画会耽误其它学习的观点，无疑违背了儿童的意愿和发展规律，是极端错误的，必须给予纠正。小朋友几岁可以接触少儿美术?高淳区少儿美术服务保证
儿童少儿美术绘画有哪些种类?高淳区少儿美术服务保证
美术教育还有很重要的一点是培养孩子运用艺术的思维和艺术的方式解决问题的能力。人们大多情况下是理性和逻辑思维解决问题，而艺术思维是更偏重感性和直觉的一种思维方式。有些时候，靠理性和逻辑解决不了的问题，通过感性和直觉的艺术思维却可以解决。因此，建立养成一些艺术思维的方式会是对理性思维的一种很好的补充。对于儿童少年来说，学美术不仅是技能，而且更是一种思维方式，一种解决问题的工具手段。所以，我们也要警惕孩子的美术学习只注重技能而忽视思维和想象的培养。高淳区少儿美术服务保证
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