幼儿园是什么样子的？不同的人有不同的描述；幼儿园应该是怎样的？不同的人会有不同的期望和畅想，有家长问：如何为孩子选一所比较理想的幼儿园？有**说：“选择幼儿园一定要看幼儿园户外场地是否宽敞？要看有没有孩子能够撒开欢跑的场地”，可见户外环境对幼儿发展的重要作用。幼儿园户外环境既是幼儿园的门面也是幼儿活动的重要场所，是幼儿园教育中不可或缺的重要组成部分。不可否认，每一位园长都想把幼儿园环境建设好、管理好。但是，幼儿园该有怎样的户外环境？什么样的场地适宜幼儿的发展？生态式户外环境与一般环境有什么区别等等？可谓是仁者见仁。幼儿园室外设计-改造规划设计-乐奥游乐。汕头进口幼儿园户外哪家好
随着学前教育领域研究与实践的深入，我们越来越重视孩子在游戏活动，尤其是户外游戏中的自由性、自主性和创造性，对应的户外环境应具备可变性、延展性及挑战性，落点到环境布置上便是追求游戏材料“低结构、高开放”。比较典型的就如同安吉游戏，每月更换一次游戏区，区域内的游戏材料高度开放且极为丰富，孩子们可以按照自己的意图自主改变、自由组合、自我挑战、创意玩耍，一个月的时间他们往往能开发出很多意想不到的玩法和规则，从而达到深度学习的效果。广东无动力游乐设施厂家——乐奥游乐河北不锈钢幼儿园户外公司幼儿园户外场地设计_方案_效果图-乐奥游乐。
因为户外游戏环境的自然性，所以也充满了变化。春有百花，夏有浓荫，秋有硕果，冬有白雪;四季有交替，早晚有变化。即使同一块平静的泥土地，也会不断有小草长出来、花儿开放，或者蛆}}I钻出来、蝴蝶飞来……幼儿的嬉戏活动、探索活动便也由此丰富起来，永无停歇。幼儿园户外游戏场地设计要充分考虑全园不同年龄段幼儿的特点和需要，比如小班和小小班幼儿，肢体动作发育尚不完善，容易摔跤，可以为他们设计一个专门的半开放的软游戏区，铺设软垫、塑胶地而或人造草坪，幼儿既可以跑跑跳跳，也可以爬爬、坐坐，适当投放一些小型玩具如皮球、沙包、小汽车等。如此一来，教师也可以放心让幼儿去户外游戏。
在幼儿园户外环境创设中，玩具设施与游戏器械的选择与配备是非常重要的内容。多种类型的、具备多种功能的、适宜的玩具器械，能够支持与引发幼儿更多样的活动内容，使整个户外环境更加丰富、完善，更富吸引力，同时还能使园所户外环境的整体品质得到提升。组合滑梯功能：如直滑、S梯等。通过攀爬才能进行滑梯活动，儿童玩滑梯需要坚定的意志和信心，可以培养儿童的勇敢精神，在游戏中能享受到成功的喜悦。攀爬功能：如攀爬架、攀爬网、瞭望台、各种梯子等。可以增加儿童的耐力和体质，锻炼儿童体能和四肢协调，激发儿童积极进取精神和战胜困难的勇气。钻爬功能：如拱门、山洞、阳光隧道、绳网隧道、钻爬网等。可以让儿童在体能上有***的锻炼，肢体动作得到发展。平衡功能：如平衡木、平衡凳、平衡台、独木桥、秋千、步道、荡桥、摇马、滚筒、脚踏石等。建立身体平衡能力，提高身体协调性，锻炼儿童胆量。跳跃功能：如跨栏、跳马、跳箱、木桩、跳绳、蹦床等。可以锻炼儿童四肢协调和激发勇气、胆量。广东无动力游乐设施厂家——乐奥游乐幼儿园户外设计|乐奥游乐_幼儿教育_孩子_滑梯。
对于幼儿来讲，幼儿园户外游戏环境的趣味性既有来自于大中小型玩具的，比如，小孩子喜欢滑梯、攀登架、秋千这样的大中型玩具，也喜欢三轮车、轮胎、球、风车、沙包等这样一些小型玩具，好像永远乐此不疲，而到户外玩耍就意味着可以玩这些玩具了，自然高兴，自然充满乐趣;除此之外，户外的趣味性，还来自于没有太多约束羁绊的开阔空间，可以“撒野”，可以奔跑追逐，可以让自己的心灵和四肢获得充分的舒展。挑战性室内环境有桌椅板凳，对于幼儿好像总是羁绊，教师也禁止幼儿追逐打闹，室内的游戏规则更多强调秩序与安静，而户外游戏则完全不同，户外游戏环境充满了刺激性和挑战性。滑滑梯有爬高并从高处顺势而下的刺激、荡秋千有上上下下眩晕的刺激、过桥索、爬山坡、钻山洞有挑战自己胆量和能力的刺激……幼儿在种种挑战性的活动中，发展肢体动作，感受自己能力的自信，享受户外活动的“野趣”。幼儿园EPDM塑胶跑道翻新改造_乐奥游乐。汕头进口幼儿园户外哪家好
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在幼儿发展过程中，健康是保证幼儿发展的基础，幼儿的认知、情感和行为等方面的发展，都需要建立在身体健康之上。幼儿户外体育活动是幼儿园户外活动中非常重要的环节，它的价值不仅*是增强幼儿的体质，而是通过体育锻炼发展幼儿各方面的综合能力，促进幼儿身心和谐的发展。户外活动可以增强幼儿体质，促进幼儿的健康成长。由于幼儿身体各个***系统发育尚未成熟，对于外界的环境刺激适应能力较弱，很容易受到环境变化的影响，所以经常参加户外活动，让幼儿对于外界环境有一个逐步适应的过程，从而完善免疫系统的功能。汕头进口幼儿园户外哪家好
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