如果确定要去日本读高中,可以在初中阶段进行准备,比如提前一年开始学习日语,在报考日本高中的时候,书类材料审查的过程中,有一项必不可少的材料叫做“一年学时证明”,即使有些学校的书类审查材料中没有要求这个材料,在申请学生签证的时候也是要提供给入管局的。另外再补充一句:在选择日语学习机构也一定要注意,申请关西地区的学校还需要追加学习机构(学校)的《办学许可证》,《民非登记证》,所以我们在报名学习前也要提前问好,可不可以协助开具这两个证明。并不是所有的日本高中都可以接收外国留学生,可以申请的一般是国际高中,中国人占多达数。贵州神田女子高等中学日本高中入学考试
山梨学院高中学校的俱乐部活动在文化领域有10个社团,在体育领域有20个俱乐部,还有1个外部团体。学校致力于培养学生丰富的人性、使其成为社会所需要的人才。通过俱乐部活动,发掘每个学生的潜力,使学生之间形成互相帮助、分享快乐、共同进步的良好氛围。在2018年第70届县立高中运动大会上,取得了女子团体桂冠和男子团体第五名的优良成绩。另外、男子马拉松俱乐部取得了第64届全国高中学生马拉松接力赛桂冠。足球俱乐部获得了第88届全国高中足球锦标赛桂冠、2018年全国高中运动会桂冠。棒球俱乐部在第66届春季关东高中棒球大赛捧得了奖杯、参加了第100届全国高中棒球锦标赛纪念大赛。曲棍球俱乐部在第11届全国高中曲棍球比赛夺得了桂冠,并在多次赛事上取得了优异的成绩。空手道俱乐部在第41届全国高中空手道锦标赛上获得第三名(个人)。网球俱乐部、田径俱乐部、游泳俱乐部等也多次参加了全国级别的赛事,并取得了优异的成绩。吹奏乐社团和啦啦队社团也分别取得了各种比赛的奖牌。浙江镇西高等中学日本高中申请要求将来考大学的时候,有些日本高中会要求跟日本人同等考试,没有留学生制度。
日本高中的面试常见问题一般有:为什么选择我们学校?你对我们学校的什么比较关心?进入学校后的未来规划是什么?所以对于学生而言,想在面试官这里加分,重要的是“个性化”与“多方位了解”。所谓个性化,是要求学生能以非公式化、个性自主的回答来回复“为何来日本留学”、“为何选择这个学校”、“将来的计划”这些问题。所谓多方位了解,是要对自己所选择的学校历史、课程安排、特色项目有详细的了解和知识储备,这样学生的回答才能令面试官信服。
日本高中的IB课程班是指国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization),是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育,使其获得学习,工作以及生存于世的各项能力。IBO成立于1968年,迄今为止遍布138个国家与2815个学校合作,学生数量超过77万。是全球四大课程体系之一。北美、欧洲,有许多好的大学乐于接收IB学生。全球有分布在近百个国家的一千余所大学与国际文凭组织(IBO)有稳定的协约关系,确保这些大学承认IB文凭。英国几乎所有大学都接受IB文凭。牛津、剑桥等世界排名靠前的大学也都很欢迎IB学生申请入学。除了常见的英语类国家之外,在日本读IB课程的话也是可以直接用IB成绩来申请日本的大学的。IB课程推荐校:茗溪学园高等学校。国内高中在读生可以在通过日本学校的考试之后,直接衔接进入日本的高中进行学习。
赴日本留学读高中几大优势分析。很多家长都希望孩子能接受更好的高中教育,将来能上个理想的好大学,出国读高中无疑又给这些家长增加了一种新的选择。但很多家长考虑到孩子只身一人出国读高中,会有各种可样的忧虑,因此同属亚洲国家,经济科技发达,社会治安稳定,距中国只有3小时航程的日本就成了很多高中生家长的选择之一 现在出国留学流行的是,孩子考不上重点高中或根本考不上高中才考虑出国留学。把出国留学当作一条“退而求其次”的通道。这无可厚非,但相反,成绩亮眼的孩子更应该把握出国的机会,努力考取世界出名大学。因为世界排名靠前的大学,亚洲国家以日本的大学数量多,以东京大学为亚洲之重。有的日本高中还接收高二、高三的插班,这样时间上的灵活性就更大。浙江柏原高等中学日本高中入学考试
有些医科大学等,不设留学生特别招生考试,所以只有在日本读高中参加入学共通测试才能顺利考取。贵州神田女子高等中学日本高中入学考试
日本高中没有早晚自习,下课后也有丰富多样的社团活动可以参加,这俨然和动漫中令人向往的学校一样。其实高中生的生活不应该只有学习,除了学业,其他的活动参加也是必须的,这样才能在未来走入大学、步入社会之后更快适应多变的生活样式。日本高中社团活动是同学们既向往又感到好奇的地方。相反在课后学生们大多都要参加社团活动。有不少高中都是因为社团在各类比赛、活动中表现突出而名声在外。如果进入高中后可以选择自己感兴趣的或者想挑战的领域去参加,一定能在社团中收获更多的内容。贵州神田女子高等中学日本高中入学考试