浙江晓星国际日本高中申请材料

日本明德义塾高等学校位于日本南部四国岛的高知县，校园建立在国家县立自然公园内。学校采取的是综合教育结合严格管理的方针，在日本也是属于规模较大、口碑甚高、极具传统特色的全日制封闭式寄宿制中学。“明德”对学生实施全天化管理，从学习到生活都要遵从固定时间表，学生晚自习时间也要被巡视。老师对于学生们的衣着打扮、行为方式、生活等各方面的细节都会过问、指导，课堂内外一起抓，实现真正的综合教育。 “明德”有两个校园：分为堂浦校园(总校)和龙国际校园(分校)，间隔10分钟车程。学校既面向全日本招生，同时高中部也接受国际留学生。目前在校学生一千人，国际学生约占到30%。在日本高中，大概在高一就决定文理科。浙江晓星国际日本高中申请材料

日本高中的面试常见问题一般有：为什么选择我们学校？你对我们学校的什么比较关心？进入学校后的未来规划是什么？所以对于学生而言，想在面试官这里加分，重要的是“个性化”与“多方位了解”。所谓个性化，是要求学生能以非公式化、个性自主的回答来回复“为何来日本留学”、“为何选择这个学校”、“将来的计划”这些问题。所谓多方位了解，是要对自己所选择的学校历史、课程安排、特色项目有详细的了解和知识储备，这样学生的回答才能令面试官信服。广东东陵高等中学日本高中报名须知一些好的日本高中，会在接受申请之后，在8月份安排初次面试。然后9月底到10月进行第二次考试。

明净学院高等学校是一所私立女子高中，成立于1921年，位于大阪市阿倍野区。明净高中在日本全国都有着极高熟悉度。高出名度和自身教育特色、文化魅力、社团等吸引着全国各地的日本学生。明净学院高等学校的建学精神是培养高素质女性。除传统学术教育，明净高中更注重学生的德育、健康，课堂、俱乐部、宿舍都是学校实施教育的主场所。明净高中不是贵族学校，也不是度假村，不追求比别人吃的有多好或住的有多好，而更注重与学生间的友好互动、团队精神、以及综合素养的培养。课堂外，学生将会被要求从道德、礼节、思考、阅读、微笑、问候、扫除、感恩、着装、内涵、规律、自省、国际合作等诸多方面提升自我。

赴日本留学读高中几大优势分析。很多家长都希望孩子能接受更好的高中教育，将来能上个理想的好大学，出国读高中无疑又给这些家长增加了一种新的选择。但很多家长考虑到孩子只身一人出国读高中，会有各种可样的忧虑，因此同属亚洲国家，经济科技发达，社会治安稳定，距中国只有3小时航程的日本就成了很多高中生家长的选择之一 现在出国留学流行的是，孩子考不上重点高中或根本考不上高中才考虑出国留学。把出国留学当作一条“退而求其次”的通道。这无可厚非，但相反，成绩亮眼的孩子更应该把握出国的机会，努力考取世界出名大学。因为世界排名靠前的大学，亚洲国家以日本的大学数量多，以东京大学为亚洲之重。 国内高考竞争太激烈，到日本读高中可以更大概率进入名校完成大学阶段学习。

日本高中没有早晚自习，下课后也有丰富多样的社团活动可以参加，这俨然和动漫中令人向往的学校一样。其实高中生的生活不应该只有学习，除了学业，其他的活动参加也是必须的，这样才能在未来走入大学、步入社会之后更快适应多变的生活样式。日本高中社团活动是同学们既向往又感到好奇的地方。相反在课后学生们大多都要参加社团活动。有不少高中都是因为社团在各类比赛、活动中表现突出而名声在外。如果进入高中后可以选择自己感兴趣的或者想挑战的领域去参加，一定能在社团中收获更多的内容。日本高中课程采取分级管理的方式，其目的是保证高中教育有较高的水平，又要发挥学校的积极性。江苏大分高等学校日本高中入学考试

国内初中毕业后到日本读高中，很多是可以无缝对接的。浙江晓星国际日本高中申请材料

在日本，一般的高中都是三学期制度，初始学期从四月开始。也因此，日本的学校除了寒暑假之外，还有一个春假。暑假一般是从7月下旬开始放一个月；寒假从圣诞季到一月上旬，一般是半个月；春假是三月下旬到四月上旬，基本上也是半个月的时间。近些年随着科技的发展，学生的作业形式也多元化起来。除了常见的纸质作业，也有结合Google Classroom的限时课题作业。作业形式也有个人作业，小组作业等等等等。所以即使是假期，学生们也不会只顾着玩耍，学习时间的占比也是很多的。假期正是查漏补缺的好时机，除了可以巩固现有知识，也是学习新知识的好时机。浙江晓星国际日本高中申请材料