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来源: 发布时间:2022年11月27日

1.影评内容(1)对主题的揭示要求考生通过对作品的读解,准确把握影片内容和主题。(2)对情节结构的把握能用简洁的语言介绍银幕故事;能把握情节的发展,对情节的设置与人物塑造和主题呈现之间的关系有准确认识。(3)对人物形象和人物关系的分析分析作品中人物形象塑造及人物关系,分析主要人物形象的多面性和复杂性,对人物性格和人物关系的发展有所分析。(4)对画面和声音的初步读解要求抓住印象深刻的画面和声音进行分析。以上为影评写作可能涉及的主要内容,一一列出并不意味着考试必须面面俱到,影评写作应根据实际情况,提倡在相对完整(思想与艺术)的分析基础上,做到重点突出、详略得当。2.影评要求影视剧评论要求紧扣影片进行分析评论。鼓励视角新颖、观点独特、言之有理、个性鲜明的文章。3.考试形式考场内当场观看影视剧短片两遍(观摩时间为30分钟);考试时间为120分钟(观摩时间不计在内);评论文章字数不低于1500字。上海申菲编导艺考-确认过眼神,你是学编导的人,22级开学啦!南通自我介绍编导艺考培训班

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此外,上师大也会有很多的实践活动,让我体会到了什么叫做创作的快乐,在期末周的时候,我们会自己组队去拍故事板、音乐mv等等,也会做小组的交流和展映,这种互相观摩的过程,也是一种较好的学习方式。大一上学期的课程即将结束,可我深知想要成为一名合格的电影人的路仍然是任重而道远。路遥知马力,日久见人心,只有不断热爱才能够坚持,希望自己可以再下一个学期,更勇敢、热血一点,永远保持初心,早日成为一名合格的电影人。南通艺考编导艺考电影篇目 通过观摩以下作品 了解并掌握其中所包含的相关信息 作品的国别 导演 剧情 人物关系 视听语言及画面造型。

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助教生活“让同学们在这里找到家的感觉”,一直是我们申菲教育希望在提高成绩之外努力的事情。所以在这次暑期集训期间,我们热情的邀请了上届的学长学姐过来作为助教兼职。一方面是希望我们虽然考试结束,但是情谊不断。另一方面,是希望通过学长学姐们成功经验的真心传递,来提高新一届同学的成绩。2021届的媛麟同学便给我们带来了这样的热情与感动。媛麟在集训一开始就加入了我们的大家庭,在忙完了关于学生的相关工作之后,便无缝衔接的承接了教学助手的任务。特别是在文常这一学科上,媛麟同学时刻关注着同学们的文常教学内容,并根据上课内容,依靠自己的学习考试经验,积极为大家出测试试卷,以检测大家的学习成果。此外,她还会利用课余时间,随机提问。这种寓教于乐的考察方式,既提高了大家的学习积极性,又增进了助教和同学们之间的感情。

学习经历:我觉得兴趣是好的老师。虽然曾经的我把编导看作是通往大学的一块铺路石,但支撑我一直努力下去的还是对于编导专业本身的喜爱。高二的暑假,我参加了申菲编导艺考的暑期集训,统考取得226分,出色的发挥让文化课失意的我又重新找回了自信,也让我慢慢地爱上了艺术创作。但是我也一度遭遇瓶颈,一个模板翻来覆去地套,连自己也不忍直视。还好经过老师的点拨,我懂得了写故事一定要着重的去描述一件事,从细节入手去体现人物的性格。而写影评也要找准一个切入点,细致深入地去分析,如果长篇大论地抒发情感或是不结合主题地去赏析视听语言,都会显得空洞且笼统。对于统考的要求来说,只要写的合理,新颖一点,就能拿到一个不错的分数。有心、有爱、有未来!上海编导梦之队,必胜!

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一开始对于自己选择是否要读编导是一件很犹豫的事情,因为觉得自己可能会把握不好文化课和专业课的时间。到后来去编导集训,一点一点走进电影的世界,我发现这个就是我真正想去做的事情,用电视影像艺术的方式去传达自己的所想所思。后来高考结束去了上师大的编导,在大一的上学期,我收获到的更多的是一种审美的提升,认识到了什么才是真正的“美”、我们要如何去塑造画面中的意境感、以及一种对待艺术创作的态度,就像我们老师说的那句,“作品就是我们的脸。”申菲继去年夺得上海大学上海电影学院全国第二名、录取全国榜首后,今年又有2位同学入围三试。常州广播电视编导艺考时间

延续申菲编导校考的荣光,名师荟萃+往届杰出学子现场指导,22届上海编导校考还要看申菲!南通自我介绍编导艺考培训班

影视创作-专业实力得到业界认可作为上海大学研究生毕业后,付老师原本可以去几所高校的任职,但对于专业领域的念念不忘,让他选择了专业影视创作和影视教学的道路,艺教合一原本就是一件快事。服务的客户有:华谊兄弟、上汽集团、中国科学院、网易、中兴、融创、巨人网络、日本大广广告、珍岛集团、宏润建设、平安好医生等40多加企业,拍摄多位艺人。随着22届同学的不断到来,占地400多平米的上海编导艺考的基地,在上海大学延长校区上海大学科技园区G1楼即将投入使用,未来将成为上海重要的影视编导教学基地,在全国建立一定的影响力。南通自我介绍编导艺考培训班

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