教材循环使用到底难在哪？表面上看是产业链梗阻加大供需匹配成本，但实际上，阻碍教材循环使用很关键的“拦路虎”，其实还是每年数百甚至上千亿的“教材生意”。
出于循环使用成本太高，或是旧教材破损严重，或出于消毒和卫生的需要，很难让它们直接进入课堂，又或者是循环教材不能随意做笔记让学生只能另买笔记本记录。教材循环使用和教材使用之间存在一定矛盾，如果一本教科书确定用于循环使用，那就意味着学生不能随意在上面勾勾画画、记笔记，对学习效果难免产生一定的影响。 与邻近街道共偕手，开展社区书籍循环活动，让居民感受书籍力量。广东哪里有二手教材就上青学渔书
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“卖了一麻袋的书，然后只能买得起一个麻袋。”“定价1000多元的书10多元就卖给了废品站。”在毕业季的时间段可以看到毕业生在网络上的留言。看到很近国家的统计数据，2018年 中小学课本及教学用书，全国零售数量为29.30亿册、总计259.89亿元。大概全国教材循环用1年可省200多亿，所以教材的浪费现象再一次成功的引起了大家的关注。前几天，#教材该被循环使用吗#这一话题也登上微博热搜，引发了全网的讨论。业内人士指出，我国教科书用量巨大，教材印制越来越好的，要是不能循环利用，会造成极大浪费。
大家近都看了什么有意思的书呢？有几本有趣的书想跟大家一起分享，这种低成本的快乐也不能让你们错过。读到一本好书仿佛就像到了杰出的人家里串门，但大部时间里，读书还是一件很私人的事情，有人是为了学习，还有的人是单纯是为了消遣。上大学的日子里，特别喜欢在西西弗看书的感觉，一坐下来几乎会忘掉时间。虽然现在流行无纸化阅读，但是应该还是会有人更喜欢纸质书吧。毕竟翻页时指尖滑过书面的爽感真的是无法被取代的啊！自己捧着一本书，想什么时候看就什么时候看，这种享受跟财富差距没一点关系，更多的是想象和思考的能力，现在已经没什么能够阻挡人类享受书籍的快乐了。拿出在角落落灰的书籍，加入青学渔书的循环。
毫无疑问，读书需要教材课本。在每年发新书的时候，也都是学生比较高兴的时刻。可令人遗憾的，伴随着新书的发放，紧接着原来的教材都会成为过去史。有的被直接撕毁，有的被随手扔掉，还有的干脆就当作废品卖掉，看着着实令人心疼。教材循环使用的价值其实更多的是对环保的理念的认同，其实从回收到再次销售的循环模式在国外其实已非常普遍了。西方国家，学生循环一本教材的平均使用寿命大约4到5年，可在我们国家只有不到1年左右。青学渔书立志推广校园阅读青学渔书模式，帮助学生养成环保使用书籍的习惯。未来可期，循环无界。湖南哪里买二手教材就上青学渔书
让循环的书籍为怕贫困山区的孩子带去一个新的世界。广东哪里有二手教材就上青学渔书
渔书创始人尚晓辉提出图书是文化的承载体，循环图书是知识传承，闲置图书循环是一种低碳环保的生活方式，也是一个利国利民的事情，号召社会各界共同支持大家环保阅读事业的发展。（渔书创始人尚晓辉）
大学生环保阅读节自2017年10月15日由百度百科和渔书发起之后，截止2018年3月，已有15648名在校大学生参与，阅读总量近14万本，半年度人均阅读量达8.85本，超过2016年全年国民人均图书阅读量7.86本。在活动期间，近13000册环保二手图书共计循环13.8万次，减少碳排放43056kg。印刷1本250克的图书需要15瓶500毫升水、550克木材和125克煤炭，通过图书循环共享，不仅能够有效地保护自然资源，还能让更多人以更低的成本享受到阅读的乐趣。 广东哪里有二手教材就上青学渔书
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