高职院校培养的方向是拥有一技之长的技术工人,技能的培养应该是职业学院的重点,故实践教学的建设应是专业建设中的重中之重。目前,职业院校的实训教学存在以下问题:实训教学建设目标不明确;实训教学结构体系不完整;实训教学项目组成不系统;实训教学手段不多样;实训教学考核评价方法不科学。综上所述,实践教学质量全凭指导教师的责任心,实践教学的成果依赖于学生的自觉性和悟性,组织管理跟不上,实践教学的质量难以保证。根据实践教学和理论教学的经验和教训,可以对数控实训教学模式进行一定的研究和尝试。
数控机床编程及加工实训教学改善途径
1.明确实训教学目标。以就业为导向,以服务为宗旨,以学生的综合职业能力发展为根本,以为企业培养大批高素质的数控技术技能型人才为目标。在现有数控实训教学的基础上,通过强化师资队伍建设,加大实训设备投入力度,结合现代加工的特点,不断补充、规划教学内容,推动实训工作进一步向前的发展,从而大力培养与工厂零距离的实用的技能型人员。东莞京雕教育 清远学模具设计要学多久。清远模具设计考题
对刀的错误操作。首先要先进行正确的对刀,然后才能建立工件坐标系,因此,对刀操作是数控加工中的一个十分重要的环节,对刀准确,会很大程度上影响到对于零件的加工精度。目前使用的对刀方法有很多,主要是根据加工条件和精度要求来选择的,电脑锣CNC数控实训中通常采用的是试切法。因为试切法的思路是让操作者使用刀具对工件进行侧面或者表面的切削,所以精度将取决于操作者的技能和经验,初期操作者要慢慢提高对刀精度。建立工件坐标系的错误操作。在对刀之后,就能够建立工件坐标系了。工件坐标系的建立方式,对于不同的系统来说,基本上没有什么大的差别。比如对于FANUC和SIEMENS等常用系统来说,一般均具有进行自动计算的功能,也就是说,在对刀之后,通过自动计算可以直接确定工件坐标系。而对于另外的一些系统来说,比如,凯恩帝(KND)100-M,因为它并没有进行自动计算的功能,所以此时就要求操作者进行手动操作,即手动输入“机床坐标值”,进而建立起准确的工件坐标系,初期操作数控机床的学生经常会忘记这一点,甚至会把进行对刀操作之后显示的“相对坐标”值错误地输入数控系统,导致建立的工件坐标系并不是十分正确的,进而影响到工件的正确加工。 深圳模具设计主管潮州模具设计基础知识。
接受培训的学员有些是普通机床的操作工,有一定的切削加工经验。有些则刚取得初级证书,工作经验很少,在习惯上往往还按照普通机床的操作过程来编制数控程序,这就需要在培训中反复强调数控机床的工艺特点,指导学员逐渐接受、掌握数控机床有别于普通机床的一些工艺处理方法。对培训中出现的典型问题和特别容易出错的地方,可召集学员进行现场讨论,让大家相互汲取教训,这样做学员们既印象深刻,又能共同提高。培训使用的经济型数控机床,采用的是开环系统和步进电动机,在运行过程中极易失步且无法补偿,故而精度较低、误差较大,在操作中应加以注意。编程时仍按图纸规定的尺寸作为坐标参数,但在对刀设置坐标时要留出一些余量,或修改调整刀补参数,加工结束后按实际测得的零件尺寸重新设置坐标或修改刀补参数,再运行精加工程序予以修正,这样就能加工出合格的零件。
随着工业自动化和数字化的快速发展,数控编程已成为制造业中不可或缺的技术。然而,对于想要进入这一领域的人来说,学习数控编程需要多长时间呢?本文将对此进行深度分析,并提出自己的独到结论和执行方案。二、学习周期分析1.基础技能掌握:对于初学者来说,掌握数控编程的基础知识,如数控机床的基本原理、编程语言(G代码、M代码等)需要约2-4周的时间。2.实际操作技能提升:在熟悉基础知识后,需要通过实际操作来提升技能。这可能需要1-2个月的时间,具体取决于实践机会的多少。3.高级技能深化:要进一步精通数控编程,需要深化如复杂路径规划、多轴联动等高级技能,这可能需要额外的1-3个月的时间。三、个人独到结论学习数控编程所需的时间因人而异,取决于个人的基础、学习速度和实践机会。一般来说,如果有相关背景或有其他工程学科的基础,学习过程可能会相对更快。同时,实践机会的多少也直接影响学习速度,有足够实践机会的学习者可以更快地将理论知识转化为实际操作。东莞京雕教育欢迎你。 广州五金模具设计培训。
学制为三年制的数控加工技术和模具设计与制造专业的高职学生,根据教学实训应达到的能力结构和目标要求,结合实训设备的实际情况,确定教学实训各工种实训流程,学期安排,实训课时,实训内容,实训设备台数,每台设备人数及相关工具、刃具、量具、夹具和材料配备。1.钳工实训只安排一次,并安排在新生进校首学期,实训时间3周(84课时)。实训内容以钳工加工工艺知识,锯削、锉削、錾削、划线、钻孔、攻丝、套丝等操作方法、手捶及镶配件的制作。每位学生一个台虎钳工位,若干台台式钻床,相关工具、刃具、量具和材料配备。2.普通机床加工实训安排在第二学期,实训时间4周(112课时),以车、铣为主,刨、磨为辅。实训内容主要为普通车、铣、刨、磨床的基本操作;学习车、铣加工工艺分析,工艺制定,车削外圆、内孔、圆弧、台阶、内外锥面、内外螺纹等;平面和沟键的铣削、刨削工艺分析、工艺制定及加工方法;平面及内外圆磨削工艺分析、工艺制定及加工方法;一般难度零件的综合加工练习。每台机床2-3名学生,相关工具、刃具、量具、夹具和材料配备。C数控培训加工实训安排在第二、三学期,实训时间10周,其中数控车工3周(84课时),数控铣工(加工中心)4周。 清远冲压模具设计与制造。韶关挤压模具设计招聘
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陕西工业职业技术学院FANUC数控系统应用中心于2011年12月由陕西工业职业技术学院和北京发那科机电有限公司、陕西法士特汽车传动集团有限公司共同建设。本中心得到了FANUC公司大力支持援助,旨在加强校企合作,推广应用可靠性高、性能好的FANUC数控系统,提高学校教学设备档次,提高教学水平,积累相关教学经验。该中心目前拥有系列化FANUC数控系统培训设备。其中:FANUC?摇0i-MD数控系统电气实验培训装置2套,FANUC 0i-TD数控系统电气实验培训装置1套,FANUC 0i Mate-TD数控系统电气实验培训装置12套,FANUC 0i Mate-MD数控系统电气实验培训装置4套,以及与之配套的教学考核系统18套,机械十字滑台8套,半实物数控车床4台,半实物数控铣床4台和伺服调整装置5台等。中心设有多媒体培训教室,可以满足不同层次、不同需求的学员学习需要。东莞京雕教育清远模具设计考题