浙江成人高考专升本长春大学成人高等学历教育：专升本《***学与行政学》***学与行政学是近代从西方传到中国来的一门学问，属于社会科学。***学以国家及其活动为主要研究对象，范围涉及***理论、***制度、公共政策、公共行政和国际***等领域。二、培养目标本专业培养适应新世纪社会经济发展需要，掌握系统的***学与行政学的理论和方法，知识面宽，综合素质高，具有创新精神和实践能力，强化较高的管理、经营、策划、调研、交际等能力教育，适合在各级党政机关、社会组织、企事业单位从事行政管理、人事管理、政策研究、外事交流、宣传策划、秘书等工作的应用型专门人才。四、办学形式：函授五、学生层次：专升本六、学制：两年半七、学历、学位：1．符合专业规定的培养目标和应获得的知识、能力、素质要求，完成培养计划规定的课程，通过包括实践环节在内的全部考试合格者，可获得本科学历。2．符合成人教育授予学士学位条件者，可授予法学学士学位。 函授专升本与普通专升本的区别？绍兴旅游管理函授专升本怎么报考
《商务日语》课程大纲一 课程性质与地位
本课程为浙江大学宁波理工学院业余成教专本科各专业学生的必修课程(**)，也向非在校的社会人员招生（收费）。本课程针对零基础学生进行听、说、读、写、译的基本训练，使学生掌握日语的基础知识和基本技能，具有初步的日语应用能力，为进一步学好日语打下较好的基础；并要求学生能够基本上掌握基本的商务常识和基本的商务礼仪，具备应对一般商务活动的能力。
二 教学总体目标与要求
本课程教学要求学生掌握日语正确的语音、语调，掌握单词约1200~1500个；掌握基础语法知识；听懂日常交流中的简单日语；说简单的语句并能与日本人进行简单地会话交流；阅读句子结构不太复杂的一般性文章；写出句子结构简单的短文；借助工具书翻译句子结构不太复杂的一般性文章。
三 教学内容
教学内容包括日语入门及发音、初级语法、初级听力、初级会话、初级写作等。具体请参见《教学计划表》。
四 使用教材
《新版中日交流标准日本语》（第二版）初级上、下册，人民教育出版社
《教学计划表》 金华长春大学函授专升本的途径函授专升本数控技术专业有哪些学校？
浙江成高考本科青岛理工大学成人高等学历教育：专升本《交通工程》作者:admin时间:2019-10-14浏览:147次交通工程科类：理工类，学制：2。5年，学*形式：函授网上学*培养目标：交通工程专业专业学生主要学*系统工程学、交通工程学方面的基本理论和基本知识，受到识图制图、上机操作、工程测量、工程概预算的基本训练，掌握进行交通基础设施规划、设计与工程项目评价方面的基本能力。主要课程：数学、外语、道路制图、工程力学基础、结构力学、交通运输工程、桥隧工程、交通规划、交通工程设计、道路施工监理、道路工程、高速公路管理、工程项目管理、运输物流工程、智能运输系统等。
专升本（学士学位）招生专业（学制二年半）：土木工程、工程管理、机械设计制造及其自动化、电气工程与自动化、财务管理、计算机科与技术、市场营销、旅游管理、经济学、工程造价、工商管理、人力资源管理、公共事业管理、会计学、行政管理、法学、##学与行政学、物流管理、轨道交通信号与控制、交通工程、交通运输、车辆工程、通讯工程、安全工程、自动化、给排水科学与工程、光电信息科学与工程、金融学、物联网工程、石油工程、油气储运工程、海洋油气工程、化学工程与工艺、过程装备与控制工程、勘查技术与工程、资源勘查工程、数学与应用数学、本机械工程、汽车服务工程、食品科学与工程、园林、汉语言文学、环境工程、软件工程、建筑环境与能源应用工程、国际经济与贸易、电子商务、教育技术学、教育学、特殊教育、学前教育、小学教育、音乐学、美术学。
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我校【浙江大学宁波理工学院】、【东北石油大学】、【青岛理工大学】、【长春大学】、【华东交通大学】成人高等学历教育招生专业函盖：机械机电类、电气电子工程类、建筑土木造价类、交通工程类、轨道交通类、石油化工类、车辆工程汽车服务类、光电信息类、安全工程类、物联网电商类、计算机软件类、金融财会类、工商人力资源管理类、行政公共事业管理类、法律法学类、物流酒店管理类、房地物业管理类、外贸管理类、教育类、外语类、市场营销采购与供应管理类、旅游食品类。
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从业者们探讨了加工的多元化连接：模块化深挖学习、同行密集沟通的教学相长等行业前沿议题。交流分享加工的标准化运营、大型研学机构的安全管理、教育机构与教育系统资源对接等时下行业热点问题。并且随着成人专科本科学历教育，硕士研究生，高考日语，造价师与人工智能以及大数据的连接愈加紧密，将渗透到学习的各个环节。随着对个性化发展和个性化教育的强调，学生和家长一方面希望能够从教育平台上飞速获取自己需求的课程。在政策环境不断利好下，我国众多家长在加工的重视也逐年加深。根据相关调研数据显示，相关类课程在家长为孩子选择的素质教育课程占比达到71.78%，成为极受欢迎的素质教育类型。同时从家长焦虑角度提出，通过对孩子的专注能力、自主阅读能力、灵活思维能力、自我管理能力和沟通交往能力，五大能力的培养，才能给处于服务型阶段的教育发展提供更好的帮助。绍兴旅游管理函授专升本怎么报考
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