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赣州前沿技术学校面向上犹县招收想学数字媒体技术应用专业学生

来源: 发布时间:2024年08月10日

赣州市前沿职业技术学校成立于2016年,属赣州市教育局,赣县区教育科技体育局管辖,办学层次为中等职业高中,学制三年;

赣州市前沿职业技术学校与各高等院校联合办学,为在校学生提供五年制大专、自考大专、成人大专、远程教育、“三校生”高考等多种深造提升学历的机会。同时,学校不断拓展校企合作就业渠道,推行“产教融合、现代学徒制”的人才培养模式,着力培养学生的职业技能、职业道德和就业创业能力,为学生就业和升学开辟双通道;实现高升学率、高就业率;目前,毕业生基本上实现了专业对口就业,就业率达100%,开设就业创业指导和职业发展课程,举办各类就业创业指导讲座,促进学生对就业创业政策的了解,引导学生选择正确的人***展方向。 赣州市前沿职业技术学校着力培养汽车电子技术应用技能复合型人才。赣州前沿技术学校面向上犹县招收想学数字媒体技术应用专业学生

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赣州市前沿职业技术学校学校特色与优势数字技术工程师是学校人才培养的终1、数字技术已成为中国经济发展的引极目标擎,渗透到各类制造业和各类服务产业中,为此国家人社部适时启动了数字技术工程师培育项数字技术工程师涵盖:人工智能、物联目。网、大数据、云计算、数字化管理、工业互联网、虚拟现实、区块链、集成电路等数字技术领域。毕业生具备数字技术知识并取得相应的工程师职称后,发展前景远大。本校集中培养以下两大板块数字工程师:一是数字技术智能制造工程师;二是数字技术大数据工程师前沿技术学校面向上犹县招收想学大数据技术应用专业学生赣州市前沿职业技术学校专业课程有:物联网技术应用。

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赣州市前沿职业技术学校成立于2016年,属赣州市教育局,赣县区教育科技体育局管辖,办学层次为中等职业高中,学制三年;学校位于赣江之滨,赣州市中心城区的赣南大道旁,交通便利、环境优美;

赣州市前沿职业技术学校专业有:计算机应用 主修课程有:计算机操作系统、计算机应用基础、平面构成、色彩与构成、计算机网络基础、数据库的开发与应用、PHOTOSHOP、CorelDraw、Flsh广告设计与制作、网页设计工程序与方法、工业设计程序与方法、工业设计程序与方法、工业产品造型设计(UG)、机械与产品结构设计 。就业方向有:计算机应用技术主要研究计算机系统管理、应用软件开发网络管理、信息系统管理和网站建设等方面基本知识和技能进行数据库应用开发、网站配置与测试、网站运营与维护、技术服务等。例如:京东、当当等网站的设计与开发,数据库的建设与管理,软件的测试与维护等。由于人类已进入信息发展机时代,毕业生熟练掌握了计算机软件应用适用面广会多,薪酬也高。

赣州市前沿职业技术学校数字赋能技术同步创建六位一体国家实训基地学校与世界及国内数字工业***企业共建数字工业实训大楼、商务管十四五”期间,理实训大楼、医学医药实训大楼等三幢实训大楼,共计3000㎡。创建八大中心,分别为:智能制造技术应用中心、工业互联网技术应用中心、数字媒体技术应用中心、汽车新能源与智能网联技术应用中心、增材制造技术应用中心、创新创业中心、商务管理技术应用中心、医学医药技术应用中心;并创建八大元宇宙虚拟现实中心,涵盖各技术领域。“产学研培赛创”六位一体、技术同步服务区域经济。赣州市前沿职业技术学校旨在为赣州培训增材制造方面的人才。

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赣州市前沿职业技术学校成立于2016年,属赣州市教育局,赣县区教育科技体育局管辖,办学层次为中等职业高中,学制三年;学校位于赣江之滨,赣州市中心城区的赣南大道旁,交通便利、环境优美;

赣州市前沿职业技术学校专业有:中医康复技术 主修课程有中医学基础、药物学、中***剂学、临床医学概要、康复医学基础、针灸学基础、推拿学、刺灸学、针灸***学、中医健身学、中医内科学、中医外科学 就业方向有:随着社会的老龄化,中老年康复,中老年养生成了一个庞大的服务产业,而中医作为中华民族特有的,历经数千年积累医护技术,正是人类的一上巨大的医学宝库,把中医技术发扬光大,正可为人类健康做贡献,而赣州市前沿职业技术学校设置这一专业,社会需求量大,就业形势看好,本专业和赣县中医院合办,即有名医师心口相传,又有与患者的互动的实训体验,专业技术一定十分扎实,不管是就业还是创业都有可行保障。 赣州市前沿职业技术学校新宿舍内设有洗衣房、空调、吹风机、干湿分享的沐浴间、洗漱区。技术学校面向上犹县招收想学大数据技术应用专业学生

赣州市前沿职业技术学校着力培养无人机操控与维护技能复合型人才。赣州前沿技术学校面向上犹县招收想学数字媒体技术应用专业学生

赣州市前沿职业技术学校数字赋能,打造互联互通的智能化实训管理平台与西门子、海尔等**企业深度合作,将数字孪生技术、西门子工业物联网与SCADA技术应用于实训基地信息化管理,加快实践教学信息化管理平台的构建步伐,通过“信息技术+”改善实践教学条件,实现基础设施与实训设备的互联互通,对实训基地中的设备运行、学生实训、教师教学、资源共享等方面进行实时监控和在线管理;运用实践教学数据分析,精细分析教师、学生的教与学情况,定向推送相应改善策略,实现对实训教学闭环反馈的全过程精细化管理,提高实训效果和管理效率。赣州前沿技术学校面向上犹县招收想学数字媒体技术应用专业学生

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