前沿学校智能制造专业群面向章贡区招想学无人机操控学生

    赣州市前沿职业技术学校拥有一支理念先进、责任心强的教学团队；有一个视野开阔、由名校校长带领的管理团队；引进来自浙江大学、杭州科技职业技术学院、杭州电子科技大学及浙江金融职业技术学院等院校的教学资源以培养质量师资，提高教学能力。学校围绕智能制造、数字经济的人才需求。赣州市前沿职业技术学校秉承“求是、创新、精进、自强”的校训和“技术同步育人才，求实创新治学校”的办学理念，以“办人民满意的职业教育”为办学宗旨，以建设成“江西前列、全国**的职业学校”为办学目标，以“教书育人、管理育人、服务育人”为管理理念。在专业课外增设兴趣选修课、跆拳道、篮球队、**班、舞蹈班、合唱团、文学社、书法、绘画摄影等兴趣活动社团，开拓学生新技能、丰富学生的课余文化生活。赣州市前沿职业技术学校智能制造专业群班级工业机器人技术应用专业主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业，培养在机电设备制造、自动化、数控技术、机电一体化设备运用，在企业从事工业机器人设备的维修与装调、自动化生产线的管理与维护、工业机器人工作站及自动化生产线的集成设计与应用、销售、推广与售后技术支持工作的高级技术应用型人才，就业前景好，就业范围***。 赣州市前沿职业技术学校智能制造专业增材制造技术应用(3D打印)主要课程有：增材制造设备与运用。前沿学校智能制造专业群面向章贡区招想学无人机操控学生

赣州市前沿职业技术学校拥有一支理念先进、责任心强的教学团队；有一个视野开阔、由名校校长带领的管理团队；引进来自浙江大学、杭州科技职业技术学院、杭州电子科技大学及浙江金融职业技术学院等院校的教学资源以培养质量师资，提高教学能力。学校围绕智能制造、数字经济的人才需求。赣州市前沿职业技术学校专业有智能制造专业，他的班级有：无人机操控与维护。主要课程：空气动力学与飞行原理、模拟飞行训练知识、无人机组装调试与检修、无人机系统维护与保养、模拟飞行训练、无人机构造与原理、无人机操控技术与实训就业方向：无人机应用在现代***中可以改变战场的胜负态势，关于这一点成了当代人热议的话题。但无人机的和平利用也为人熟知，因此无人机生产制造技术员、农林植保、电力巡检、航拍航测、安防物流、无人机航拍技术员、无人机植呆技术、无人机编队表演员就成了炙手可热的人才，薪酬待遇自然水涨船高赣州前沿学校智能制造专业群面向上犹招品德良好学生赣州市前沿职业技术学校智能制造专业机电技术应用就业方向有：自动化设备技术人员。

赣州市前沿职业技术学校拥有一支理念先进、责任心强的教学团队；有一个视野开阔、由名校校长带领的管理团队；引进来自浙江大学、杭州科技职业技术学院、杭州电子科技大学及浙江金融职业技术学院等院校的教学资源以培养质量师资，提高教学能力。学校围绕智能制造、数字经济的人才需求。赣州市前沿职业技术学校秉承“求是、创新、精进、自强”的校训和“技术同步育人才，求实创新治学校”的办学理念，以“办人民满意的职业教育”为办学宗旨，以建设成“江西前列、全国**的职业学校”为办学目标，以“教书育人、管理育人、服务育人”为管理理念。在专业课外增设兴趣选修课、跆拳道、篮球队、**班、舞蹈班、合唱团、文学社、书法、绘画摄影等兴趣活动社团，开拓学生新技能、丰富学生的课余文化生活。赣州市前沿职业技术学校智能制造专业群班级增材制造技术应用（3D打印技术）的职教高考考试科目有：语文、数学和外语+制造装备大类专业课程。

    赣州市前沿职业技术学校是一所全日制民办中等职业技术学校，隶属于赣州市赣县区教育科技体育局。学校始建于2016年；2018年被评为江西省达标中等职业技术学校；2022年更名为赣州市前沿职业技术学校。赣州市前沿职业技术学校专业有智能制造专业群。智能制造专业群的增材制造技术应用(3D打印)由于3D打印行业的快速发展，使3D打印行业拥有广阔的市场前景，目前我国3D打印行业的专业人才缺口超过千万，尤其是制造行业对3D应用人才需求**大，缺口约为800万人，3D打印服务于八大行业，且需求还在不断攀升。随着3D打印技术的成熟与高速发展，3D打印应用范围也就愈加***，3D打印专业学生就业范围也随之提升。3D打印各位都很熟悉了吧？那也有陌生的朋友不太了解什么是3D打印。顾名思义，3D打印就是三维立体打印，不像传统的打印机打印纸张，它所打印出来的东西是三维的。就好比**近火起来的萝卜刀，2D的就是我们在手机里看见的萝卜刀，3D的就是我们在手里拿到的萝卜刀。但这只是它的冰山一角，它可以打印很多模型，大到航天零件、医疗模具，比如说航空航天的就是火箭部件所使用的每个小零件等，医疗领域就是假牙、义耳、甚至是人造***等等。小到生活、日常的手办，摆件模型。 赣州市前沿职业技术学校智能制造专业增材制造技术应用(3D打印)就业方向有：增材制造工艺员。

赣州市前沿职业技术学校拥有一支理念先进、责任心强的教学团队；有一个视野开阔、由名校校长带领的管理团队；引进来自浙江大学、杭州科技职业技术学院、杭州电子科技大学及浙江金融职业技术学院等院校的教学资源以培养质量师资，提高教学能力。学校围绕智能制造、数字经济的人才需求。赣州市前沿职业技术学校秉承“求是、创新、精进、自强”的校训和“技术同步育人才，求实创新治学校”的办学理念，以“办人民满意的职业教育”为办学宗旨，以建设成“江西前列、全国**的职业学校”为办学目标，以“教书育人、管理育人、服务育人”为管理理念。在专业课外增设兴趣选修课、跆拳道、篮球队、**班、舞蹈班、合唱团、文学社、书法、绘画摄影等兴趣活动社团，开拓学生新技能、丰富学生的课余文化生活。赣州市前沿职业技术学校智能制造专业群班级机电技术应用的职教高考考试科目有：语文、数学、外语+制造装备大类专业课程。赣州市前沿职业技术学校智能制造专业开设班级有：智能设备运行。赣州前沿学校智能制造专业群面向石城招想学机电应用学生

赣州市前沿职业技术学校智能制造专业汽车电子技术应用（智能网联技术方向）主要课程有：汽车电子控制。前沿学校智能制造专业群面向章贡区招想学无人机操控学生

    赣州市前沿职业技术学校成立于2016年，属赣州市教育局，赣县区教育科技体育局管辖，办学层次为中等职业高中，学制三年；学校位于赣江之滨，赣州市中心城区的赣南大道旁，交通便利、环境优美；校园建有60多个多功能教室，拥有3D打印实训室、无人机理实一体化实训室、新能源汽车理实一体化实训中心、虚拟仿真平台（接引杭州实训基地为主）、计算机中心、舞蹈室、琴房、实习实训中心等学习场所；今年已建成投入使用新校舍面积9626平方米，实训中心、多功能报告厅、图书室、田径场、蓝球场、餐厅等，南北通透的新宿舍内设有洗衣房、空调、吹风机、干湿分离的淋浴间、洗漱区等功能齐备、布局合理的学习、活动、生活设施。智能制造工程专业是典型的交叉学科，涉及到机械工程、控制工程、电子技术、计算机网络、嵌入式技术和人工智能技术等，不同的高校会根据自身的教育资源情况来安排具体的培养计划，有的会侧重于工业机器人方向，有的会侧重于数控机床方向，有的会侧重智能化生产线方向等等。从智能制造的课程设置上来看，选择该专业的学生需要具有扎实的数学和物理基础，同时要具有较强的学习能力和动手实践能力。虽然智能制造工程专业是新设立的专业，但是在研究生教育阶段。 前沿学校智能制造专业群面向章贡区招想学无人机操控学生